Dialogue social

relation qui touche au rapport de place et à l’image que chacun veut donner (Jeanne au début a une position basse, puis la relation devient plus symétrique, avec la possibilité d’avoir une position haute si elle répond aux critères du recruteur). Dialogues de l’entretien : 1. Elle : Bonjour Monsieur Mermoz (elle tend la main, regarde dans les yeux, position assurée, buste droit) 2. Lui : Bonjour Mademoiselle Vareille. Veuillez vous asseoir, s’il vous plaît (il lui indique une chaise) 3. Elle

de cette dernière, en la guidant en tenant son rôle de metteur en scène en lui indiquant des sujets précis. Cléanthis ne se fais pas attendre et aussitôt elle se mit à jouée le rôle d’Euphrosine en imitant ses manières et en dénonçant la comédie social qu’elle joue habituellement. Etude de l’extrait n°2  à partir de « Cléanthis : madame …=> fin de la scène » Plan de passage L’importance du levé joue sur l’humeur qu’Euphrosine aura ; « Madame se lève (…) pauvre gens pour nous »

est le suivant : Reconnaître et comprendre les procédés d’écriture illustrant le dialogue de sourds entretenu par Gertrude et son fils et analyser les étapes inhérentes à la recherche identitaire vécue par Gertrude. Les objectifs d’apprentissage qui s’y rattachent sont : • Connaître le contexte socio-culturel et historique de la production et de la diffusion de l’œuvre; • Comprendre la notion « dialogue de sourds »; • Comprendre la notion « recherche identitaire individuelle et

pour le lendemain, et du lendemain quelquefois pour le reste de la semaine. Je n’estime pas ces originaux-là. Introduction : Le neveu de Rameau est un dialogue philosophique entre Moi, le narrateur et Lui, Jean-François Rameau, neveu du célèbre compositeur Jean-Philippe Rameau. Moi est à la fois celui par qui s’opère le dialogue et le narrateur qui relate l’entretien des deux hommes. Notre extrait se situe au tout début du livre, il s’agit de l’incipit du roman. Le narrateur et personnage

syndicaliste » : D’ici peut, les blogs pourrait être le relais des syndicats et servir d’outil de communication entre les différents acteurs du dialogue social. Il pourrait éventuellement être utilisé pour faire remonter les revendications du personnel, établir une discussion entre les salariés et la direction, et donc permettre de garder un bon climat social dans l’entreprise. Toutefois, pour qu’un blog fonctionne bien, il y a certaines recommandations à respecter. En effet, il est important que

pardon a Dieu de l’avoir tué. Si Tartuffe était une bonne personne, sur le coup, dès qu’il aurait vue la puce il ne l’aurait pas tué mais plutôt enlever de ca main. On voit bien l’hypocrisie de Tartuffe et la naïveté de certaines personnes. Type dialogue Orgon parle avec Cléante. On a un enchainement de réplique. Enchainement par les idées, c'est-à-dire que le second personnage reprend le thème abordé par le premier et le développe. ‘’p.50 à 53’’ Thème du passage  Hypocrisie et dévotion

( 11 + 8 = 19 heures ) OBJECTIF GÉNÉRAL : Lire une pièce de théâtre. OBJECTIFS SECONDAIRES : • Aborder l’argumentation (3) à travers le dialogue théâtral. • Explorer les différentes interprétations d’une scène. LECTURE : - DE TEXTE : Une pièce de Molière : L’Avare - D’IMAGES MOBILES : Deux mises en scène du monologue d’Harpagon : • Réalisation (téléfilm) de Christian de Chalonge , avec Michel Serrault dans le rôle titre • Réalisation (film) de Jean Girault et de Louis de Funès, avec

soit pour modifier son opinion ou son jugement, soit pour l’inciter à agir. Quelques exemples pour mieux faire comprendre ces notions : Un thème est un sujet de discussion plus ou moins précis, délimité : le tabac, les usages du tabac, les usages sociaux du tabac, les méfaits du tabac, tabac et drogue, tabac et addiction… Une problématique est formulée sous forme d’une question à propos du thème : le tabac est-il dangereux ? Pourquoi les jeunes gens fument-ils ? Quels sont les usages du tabac ?…

l’actualité locale est souvent mise en avant. En effet, on retrouve un onglet “culture/animations”, et autre sur les “sports/loisirs”. Un onglet consacré à la “jeunesse et éducation” est également présent montrant l’engagement de la mairie dans la vie sociale de la ville. De plus, de nombreuses informations administratives sont présentes sur le site. Des informations relatives à la mairie et à la ville mais également pour le citoyen. En effet, il est possible de d’effectuer des démarches en ligne (recensement

ponctuelle et deuxième situation du CCF) Nom et prénom du candidat : XXXXXX Mélanie N° d’inscription : Intitulé de la situation de communication : Relance client pour facture impayée  Vécue  Observée Fiche de situation de communication n°: 1 Raison sociale : YYYYYYYYYY Tâche(s) du référentiel concernée(s) :  Communication orale interpersonnelle  Communication orale de groupe Identification Secteur d'activité : Conseil en technologie d’information et de communication.  Accueil en face à face 