Dialogue

I) Une exposition peu ordinaire ou peu conventionnelle 1) Structure originale - Didascalie initiale - 4 mouvements : monologue / dialogue / monologue/dialogue 1er monologue : Marc présente Serge et le tableau 1er dialogue : Discussion question/réponses sur le tableau 2ème monologue : Serge présente Marc et son « arrogance » 2ème dialogue : Dispute. Croisement entre les séquences : annonce de l’intersubjectivité dans les rapports entre les personnages. Mélange d’échanges entre

Identifier le moment de la pièce: exposition, noeud dramatique, dénouement afin de déterminer : -Où en est l'action -ce que font , ce que veulent les personnages -ce que sait le spectateur 3) Identifier le type de parole Aparté, monologue, dialogue ( réplique;stichomythie, tirade)afin de déterminer: -Combien de personnages sont sur scène -A qui s'adressent les propos, qui parle à qui -Si la parole est action ou si la parole est récit 4) Identifier la circulation de la parole Passage

Dialogue philosophique écrit par voltaire. Le dialogue propose une mise en scène de l’art d’argumenter en faisant s’affronter un locuteur et un interlocuteur qui discutent sur un sujet donné. Argumentatif (dialogue philo théâtral ou théâtre romanesque). Le chapon est un jeune coq que l’on a châtré et que l’on engraisse pour la table et dont la chair est appréciée. La poularde est son homologue féminin jeune poule qui n’a jamais pondu, tous 2 sont des animaux mutilés. C’est une critique virulente

 « Tout l'art de Musset est précisément dans ce rideau d'ombre et de silence tiré entre deux échanges de paroles. Rien de moins analytique que cette dramaturgie sans transition... Entre deux dialogues, Marianne connait une mutation brusque, dont elle ne cherche pas à connaître la cause, mais dont elle assume entièrement les effets. Ainsi s'opère la symbiose d'une psychologie par secousses, qui tient au personnage, et d'un art de l'ellipse, essentiel à la comédie poétique. » Nous partirons de l'idée

irlando-français n'en a jamais fini d'explorer les circuits d'une communication dont le dialogue serait devenu l'astre mort et ne subsisteraient plus que les satellites : soliloque, monologue, aparté et autres manifestations solitaires du langage. Comme l'a écrit Ludovic Janvier, nous n'avons jamais affaire chez Beckett, écrivain rompu aux ambivalences de la condition de l'homme moderne, qu'à un « monologue habité » ou à un « dialogue déserté ». En d'autres termes, au plus extraverti et au plus peuplé des soliloques

problématique du langage. Différence entre signal et signe, le langage animal. Descartes. La linguistique et l'analyse des signes, signifiant, signifié, et relations entre les signes dans la langue. Arbitraire du signe et relativisme linguistique. Dialogue Leçon 24.  Le langage et la pensée :           (TES, TL, SUP) Dans quelle mesure le langage contribue-t-il à la formation de la pensée?  A. Le vécu et l'en-deçà du langage B. La pensée prise aux mots C. Le don de la langue et le geste de la

Traitement particulier de la parole : On peut dire que la parole est marginalisée car cette scène d'exposition accorde une part beaucoup plus importante aux didascalies ( gestes, costumes, ton de parole ). - Par ailleurs, la parole semble ici vide. Le dialogue frappe par son extrême banalité. → Il est question d'une ménagère qui ne fait plus ses courses chez l'épicier de la place et d'un retard qui n'a rien d'exceptionnel => La parole doit normalement lancer l'action, or, nous n'avons aucunes amorces

l'état animal qui séduit Jean ). Bérenger : Au contraire, Bérenger rappelle les valeurs de la civilisation « une philosophie » l.3 + « un suprême de valeurs » l.4 + « esprit » l.33 ( mais ces valeurs morales sont anéanties par Jean ). 2 ) Un dialogue impossible - Bérenger tente de préserver un rapport d'amitié : L.42 « mon cher Jean » + Bérenger emploi aussi des formules de politesse pour s'opposer à Jean « Je suis étonné de vous entendre dire cela » l.42 + L.42 également « Aimeriez vous être

relation. | | stratégie de coopération : rechercher le consensus durant la communication, écouter l’autre et ses arguments. | | stratégie de résistance ou d’opposition : être réfractaire au dialogue, s’entêter sur ses positions. La communication est difficile. | | stratégie d’évitement : fuir le dialogue, éviter le conflit. La communication est rompue. | | stratégie d’influence : essayer de faire changer l’opinion ou le comportement de l’autre. Il existe plusieurs types de stratégie d’influence :

du mouvement des Lumières. Diderot sera toute sa vie confronté à la censure et devra s’exiler pour continuer à publier ses œuvres. Il s’est essayé à peu près à tous les genres : roman, théâtre, critique d’art et bien sûr dialogue philosophique. Diderot utilise souvent les dialogues dans ses œuvres et notamment dans le livre Supplément au voyage de Bougainville (1772). Cet ouvrage écrit un an après la parution par Bougainville, explorateur Français, de son Voyage autour du monde dans lequel il parlait