Diaporama

retrouver la parure. 7. Imaginez différentes pistes - une autre fin - Mathilde ne perd pas la parure ou retrouve la parure au bout de X années, etc… 8. Faites une bande dessinée qui raconte la nouvelle. 9. Faites un diaporama de la nouvelle. 10. Faites une maquette pour illustrer la nouvelle ou un extrait 11. Faites un jeu à partir de la nouvelle. ---------------------------------------------------------------------------------- Les Misérables /

entraîneur qui veuille bien répondre à nos questions. III Notre production Comme production, nous avons décidé de présenter un diaporama réalisé grâce au logiciel Power Point. Mais je suis la seule à vraiment savoir l’utilisé donc j’ai du prendre sur mon temps extrascolaire pour débuter la production sans que cela m’empêche de finir mes recherches. Dans le diaporama, nous avons choisi de ne montrer que les titres, les sous-titres, les mots-clés ainsi que des schémas ou des images. Mais j’ai finalement

visuel (diaporama) est effectuée ; il permet de simplifier les termes employés sur les sites Internet, et d’illustrer les propos tenus. En effet, un diaporama renforce le message oral, illustre les propos et mobilise un peu plus l’attention des participants ; les textes accompagnés d’images se retiennent mieux qu’un texte seul. Cependant, il faut que les diapositives ne soient pas trop nombreuses, ni trop recouvertes de texte, sans quoi, l’effet inverse risque de se produire ; chaque diaporama a donc

associées sont différentes, pour un entretien 1 d’embauche, Pouvoir de contrôle : 2 Conseils pour un support visuel (diaporama) Trois couleurs pas plus Reste esthétique Les phrases ne peuvent pas être chargées : 14 mots maximum Mieux utiliser les schémas que les phrases Pas d’abréviation Les messages importants doivent être au milieu Avoir un titre pour chaque diaporama:3 types de titre : annonce/question/plat Limitation d’animation Respecter à la proportion : 3 diapos maximum pour une minute

veux faire resortire. 14/02/2014 12 DELAMARE Mélanie 14/02/2014 13 Version 2007 DELAMARE Mélanie Version 2013 14/02/2014 Je vous remercie d’avoir porté ce diaporama : j’ai fournis. Créatrice de attention au travail que DELAMARE Mélanie vous a captivé. J’espère que ce diaporama vous a plus et 

Étape 3. Présenter la plate forme à M. Page. Les étudiants vont réaliser la synthèse de leurs observations sous la forme d’un diaporama structuré (diapo – titre de la présentation, date, auteur- diapo –présentation générale de l’outil, coût, services- une diapo par outil- diapo de conclusion sur le produit). La présentation doit être accompagné d’un exposé argumenté. Le diaporama peut être réalisé à plusieurs. Les étudiants devront dans ce cas se mettre d’accord sur la mise en forme (on peut utiliser

de brochures. 5) Diaporama : Cf. annexe 6 ➢ Démarche En posant des questions au commerciaux et en leur demandant quels étaient les outils qu’ils utilisaient, j’ai pris connaissance qu’il existait un diaporama présentant l’entreprise ainsi que les produits. Je l’ai donc traduit en français afin d’ajouter de disposer d’un autre outil de communication. ➢ Outil utilisés Le logiciel de PAO que j’ai utilisé était le Power Point spécialisé dans la conception de diaporama. 6) Argumentaire :

sur internet et après avoir regroupé toutes nos informations sur un support informatiques nous avons trouvé l’idée du diaporama intéressante celui-ci permettant une gestion du temps de parole plus facile, l’intégration (si l’on en trouve) de vidéos et de photographie avec une plus grande facilité et le moyen de retour en arrière permettant lui-même de tester des effets le diaporama offrant la possibilité d’intégrés des effets du mouvement a nos TPE. La plus grande difficulté fut de trier les informations

Etude de cas : L’essor de l’industrie au Creusot (mercredi 1er avril 2009) E. Maurice, F. Iberraken, S. Buzzi Cette première leçon du chapitre « L’Age industriel » du programme de Quatrième s’appuie sur un diaporama qui comprend la gravure de la ville du Creusot de 1847 de P. Trémeaux, un extrait de la première édition du Tour de la France par deux enfants de G. Bruno ou A. Fouillée (documents de base de l’étude de cas) et des images provenant du site de l’Ecomusée du Creusot. I) L’étude de cas

membres et enfin la fiche avec le materiel dont nous avons besoin. Une fois a l'oral, le materiel dont nous aurons besoin sera une grande carte de la France, un Ordinateur avec le logiciel Open Office Impress (donc diaporama), et de notre coté, nous amenerons la clé USB avec la diaporama ainsi qu'un micro (faux bien sur) afin de faire une interview que nous avons trouvé sur Internet. En conclusion, nous pouvons dire que le TPE etaient pour moi une vrai experience de ce qu'est le travail en groupe