Didactique Du Texte Littéraire

linguistique et folklorique. L’esprit didactique des proverbes est étroitement lié à l’allégorie, c’est une narration ou une description métaphorique, dont les éléments sont cohérents et qui représentent avec précision une idée générale. «Les proverbes sont imagés, métaphorique » (Pineaux 1973 :6). Il est à noter que non seulement les proverbes, mais aussi toute la phraséologie sont conçus sur la base de la catégorie imagée. Le proverbe est de nature didactique et métaphorique. Il est très important

lecture avec celui de la production d’écrit aux différentes étapes de la scolarité primaire ?” de Jacques Fijalkow, professeur en psychologie à l’université de Toulouse le Mirail, responsable de l’Equipe Universitaire de Recherche en Education et Didactique dans le Centre de Recherches en Education, Formation, Innovation (EURED-CREFI). Cet article a été envoyé au PIREF (Programme Incitatif de Recherche en Education et Formation) en vue de la conférence de consensus sur l’enseignement de la lecture

La reflexion littéraire sur l’homme et le monde donne lieu à deux grands types de textes, ceux qui présentent directement aux lecteurs des idées, un raisonnement ou un engagement, et ceux qui mettent une histoire plaisante, fictive, imaginaire au service d’une intention didactique. Pourquoi certains écrivains ont-ils recours à cette deuxième forme d’argumentation indirecte pour inciter à réfléchir sur l’homme et sur le monde? Quels intérêts présentent les oeuvres fictives pour transmettre des idées

Contribution d’Estelle Boucher, estelle.boucher@oreka.com Les Genres Littéraires Dominique Combe, Hachette, Paris, 1992. 4.Linguistique des genres Linguistiques de l’énonciation Logique des genres littéraires Fiction et non-fiction Benveniste et les « plans d’énonciation » : « Histoire » et « Discours » Weinrich et les « attitudes de locution » : « Récit » et « Commentaire » Genette et l’architexte pragmatique des genres Genres du discours Actes de langage et genres

L’apologue est un genre littéraire qui existe depuis l’antiquité. Un apologue est un court récit imaginaire ou parfois réel dont se dégage une vérité morale. L’objectif d’un apologue est d’amener le lecteur à conclure que la morale exprimée que l’on peut tirer du texte est vérifiée. Pour cela, les auteurs utilisent de courts textes narratifs (fables, contes philosophiques, essais) dans lesquels ils mettent en scène des situations qui illustrent la morale. On affirme parfois que l’apologue est un

l’auteur des Etats et Empire de la Lune, premier roman qu’il écrivit en 1649 mais qui ne fut publié qu’à titre posthume en 1657. [Situation du texte] Dans ce roman, Cyrano rapporte le récit d’un voyageur débarqué sur la lune. Pour donner l’impression qu’il s’agit de la relation d’un véritable voyage, il le fait parler à la première personne. [Thème du texte] Un démon bienveillant qui lui sert de guide sur la lune offre au voyageur des livres qui s’écoutent. Le narrateur fait l’expérience de ces appareils

poésie se démarque des autres genres par ses origines, ses formes, et les buts que les poètes qui assignent, car chacun a une conception différente de son œuvre. C’est pour quoi deux définitions de la poésie s’imposent ; certains pensent que ce genre littéraire doit faire passer un message clair et instruire son lecteur, tandis que d’autres estiment qu’elle relève du mystère et de l’hermétisme. Parmi ces derniers, le poète français contemporain Philippe Jaccottet affirme que « la poésie naît des mots qui

appartiennent à des genres littéraires différents, mais tous à leur manière sont des textes argumentative. Le thème majeur de ces textes est l’amitié. Dans le texte A (l.1) «  amis et amitiés », « Deux vrais amis » (l.2) dans le texte B, « de nos amis » (l.1) dans le texte C, et dans le texte D « de semblants d’amitié » (l.34). Ils visent tous un même effet, la critique par des procédés diffère. Ils ont été écrits entre 1580 et 1664, soit au XVIe et XVIIe siècle. Le texte A appartient au genre

le connaît. Mais Jean Cocteau le revisite, y ajoute des petits trucs par ci par là, donne un effet final complétement tragique et beau... Une perle du tragi-comique. J'ai beaucoup aimé les touches d'humour que Cocteau a disséminé tout au long du texte, à propos d'un épisode mythique assez tragique. Le mythe d'Œdipe est un mythe fondateur en Occident. C'est sans doute la raison pour laquelle Cocteau a voulu proposer cette vision originale du mythe après sa traduction de l'Œdipe-Roi de Sophocle.

d'œuvre, c'est la figure de style dominante: la personnification. Alain, durant toute cette fable fait en sorte d'attribuer des caractères humains à des êtres non humains. Nous pouvons dès lors remarquer les majuscules personnifiantes présentes dans ce texte pour désigner le vérité et la fable, c'est à dire la qualité de ce qui est vrai et la qualité de ce qui est inventé. Deux termes sont donc personnifiés mais ils sont comparés. Florian oppose l' hideuse vérité à la beauté de la fable. Il s'agit donc