Didactique Lettres Modernes

inonde de sa lumière Ville et désert, Louvre et chaumière, Et les plaines et les hauteurs ; A tous d'en haut il la dévoile; Car la poésie est l'étoile Qui mène à Dieu rois et pasteurs !  Victor Hugo, Les Rayons et les ombres Dans ce texte didactique et solennel, l’auteur présente dans un premier temps le poète comme un prophète, un intermédiaire entre Dieu et les hommes. Il le fait apparaître tout d’abord comme quelqu’un de différent des autres. En effet, il utilise l’anaphore du malheur et

Université Hassan II Casablanca Master II : Didactique du FLE et du Faculté des Lettres et Sciences FOS Humaines_ Mohammedia _ Exposé sous le thème : Présentée par : Encadrée par : - Labrizi Mina - M. OUAZZANI

une bonne connaissance des programmes et des documents d’accompagnement des programmes. Présentation de l’Epreuve : Il faut présenter un texte et un seul, le lire de manière expressive, le commenter, montrer vers quel travail pédagogique et didactique il va conduire, mais pour faire un exposé satisfaisant il faut faire montre d’une bonne culture en matière de littérature de jeunesse. ( ! ) Attention : N’utilisez pas une analyse toute faite de tel ou tel texte = vous ne ferez que plagier.

grammairiens et gens de lettres, comme Vaugelas, Ménage ou Guez de Balzac, s'attachant à définir une langue claire, nette et élégante. La seconde moitié du siècle, dominée par le règne autoritaire de Louis XIV en matière de vie artistique, assure le triomphe de la règle. Les ouvrages de rhétorique se multiplient. L'Académie publie la première édition de son Dictionnaire en 1694, qui fixe le bon usage du français. Le français est ainsi codifié et devient la langue de référence des lettrés en Europe. Les

désastre de Lisbonne, la tentative d’une esthétique du sublime est là pour donner à penser tout ce qui dépasse l’homme. La littérature prétend alors au pouvoir de faire du sens avec ce qui n’en a pas et dépasse la raison. Un tel régime des belles lettres a pu sembler impensable au XXe siècle Dans Prismes, Adorno affirme « Ecrire un poème après Auschwitz est barbare ». Phrase qui exprime le désarroi de toute une génération, et le sentiment d’impuissance de la littérature. Comment expliquer ce renversement

éducative ont récemment été opérationalisées par la lettre de politique générale du secteur et mis en œuvre à travers le Programme décennal (de développement) de l’Education et de la formation dont l’élaboration est marquée, au fil des années, par l’élargissement du cadre de référence. Le Programme décennal de l’Education et de la formation Dans la continuité de la réforme de l'Education, le Gouvernement du Sénégal a formulé une nouvelle "Lettre de Politique Générale du secteur Education/Formation"

subsisté grâce à une volonté générale des populations autochtones de perpétuer l’héritage culturel ivoirien. Plus tard cependant, la perception du système traditionnel a progressivement évolué. Au moment de mettre au point un système d’éducation moderne, il a fallu tenir compte de l’existence des systèmes d’éducation propres aux cultures traditionnelles puis, imprimer une rénovation au système éducatif de type occidental en intégrant une pratique d’enseignement moins formel, en privilégiant un lien

pierre. Malgré cela, Rome est une ville à part, certains bâtiments sont tout de même conservés pour le prestige, et d'autres sont transformés en église par la chrétienté. L'antiquité est la seule période à susciter un intérêt particulier chez certains lettrés. Pétrarque, poète humaniste est un des premiers à prôner la gloire de l'antiquité, tout d'abord dans les écrits, puis progressivement dans la sculpture et l'architecture. Il prend conscience des richesses menacées. C'est alors au pape que revient

Si l’on considère que les spectacles ne sont que pour nous distraire. Ceci est une opinion qui démontre la décadence de cet art et montre notre puissance de castration. L’art se révèle être alors fermé égoïste et personnel. Le théâtre doit être didactique. Le poète propose un théâtre de la cruauté le spectateur se trouve dans le spectacle. La sonorisation est continuelle. La lumière tient une place importante. La cruauté c’est l’expression de la vie dans sa nécessité. Il propose un théâtre ou les

parle le latin vulgaire et ce latin devient de plus en plus éloigné du latin des hautes sphères. A cette époque, il y a deux niveaux : la langue de ceux qui ne connaissent rien aux lettres : illiterati (langue du peuple). On appelle cette langue la lingua rustica. la langue de ceux qui conaissent les lettres : litterati. Malgré tout le fossé se creuse Au 9ème s, en 813, il y a le concile de Tours. Les autorités religieuses promulgent une loi, un édit où ils demandent aux prêtres de ne