Différentes Stratégies Argumentatives

DISSERTATIONSUJET : En quoi la forme épistolaire du roman Les Lettres persanes de Montesquieu redouble-t-elle l’efficacité de la stratégie argumentative du regard éloigné ?· Vous répondrez à cette question en vous appuyant sur votre lecture des Lettres persanes de Montesquieu et des textes en liaison avec le parcours de lecture « Le regard éloigné ».· 2 parties avec 3 arguments.· Plan thématique.De quelle manière la forme épistolaire du roman appuie sur l’efficacité du regard éloigné ? En quoi le

GENRE LITTERAIRE Le genre littéraire est la catégorie que l’on utilise pour distinguer les différentes formes de textes littéraires. Cette classification se fait à partir des critères de forme (vers, prose, paragraphes continus, didascalies, répliques, etc.), de contenu (histoire, narrateur, réalité, fiction, etc.) Ainsi, il est possible de distinguer quatre genres littéraires principaux : romanesque, théâtral, poétique et essai. Poétiques Les genres poétiques présentent une grande variété des formes

Argumenter de façon implicite A. le masque de la fiction L’efficacité argumentative peut aussi venir de la critique indirecte. L’utilisation de la fable, du conte philosophique ou encore du théâtre, présente un atout majeur d’unir deux fonctions essentielles de la littérature : plaire et instruire. Ainsi l’apologue fait appel au discours narratifs, plus vif, et donc plus apte à plaire au lecteur. De nombreuses stratégies sont déployées pour rendre vivant un récit. Ainsi, dans « Les Obsèques de

dans la rivière son baptême, pratique qui n’a plus cours dans la religion catholique. Cette scène est-elle uniquement comique ? Nous allons tout d’abord étudier cette scène, comique, burlesque et grivoise, pour ensuite aborder les différentes stratégies argumentatives utilisées pour convaincre l’Ingénu de se faire baptiser et nous conclurons enfin par la critique des rituels religieux qui feront la formation du Huron. Problématique : cette scène est-elle uniquement comique? I. Une scène

littérature argumentative dans la société ? Dans le but d’apporter des réponses pertinentes à notre problématique , nous verrons d’abord que la littérature argumentative a la possibilité d’influer sur la société, puis nous nous efforcerons de mettre en évidence ses limites. Il paraît indubitable que la littérature argumentative constitue un outil précieux pour quiconque désire répandre des idées , à fortiori lorsqu’elles sont novatrices. En effet , la littérature argumentative a cela de bon

élément didactique une stratégie argumentative. Grâce à ces procédés, le corpus nous délivre des critiques sociales, que ce soit envers la religion, la monarchie ou encore la colonisation. Nous sommes donc à la fin de notre lecture, instruit. Enfin, bien que les textes suivent déjà deux règles fondamentales, ils en adoptent une dernière ; la Persuasion. Comme précédemment démontré, nous savons que les textes suivent une forme argumentative qui bien sur est une stratégie qui sert au final à

axiomes), sa démonstration est donc indépendante du contexte, sa validité est universelle. A la différence du scientifique, l’avocat cherche à établir l’innocence de son client, en offrant des raisons de croire en son opinion. Sa démarche est argumentative : il vise par son discours à convaincre et à persuader un auditoire, le jury et doit donc s’adapter à un contexte particulier. Même s’il se fonde sur des preuves objectives, il devra encore jouer sur les attentes de son public, sur ses croyances

L’ARGUMENTATION Les stratégies argumentatives   Qu’est-ce qu’argumenter ? Ø  Argumenter, c'est organiser une stratégie pour amener un interlocuteur à adopter la thèse que l'on soutient ; pour cela, on choisit des idées ou arguments qui permettent de construire un raisonnement cohérent. On peut aussi chercher à émouvoir celui à qui on s’adresse. Ø  Un argument est une idée qui, selon la façon dont elle est présentée, vient appuyer ou réfuter une thèse.   Les différentes visées L'énonciateur

l’obscurantisme et à une définition de l’idéal philosophique des Lumières Autres questions susceptibles d’être posées à l’oral (à joindre à votre fiche de synthèse) : - Étudiez le fonctionnement et les cibles de l’ironie dans ce texte - Quelle est la stratégie argumentative choisie par Voltaire dans ce texte et en quoi est-elle efficace ? - Quelles sont les cibles de l’auteur dans ce texte et comment parvient-il à son but ? Introduction En 1757 un édit turc avait été promulgué pour interdire l’imprimerie

Rochefoucauld en 1664, et "La fille" fable de la fontaine écrite en 1678. Un quatrième texte, issu du XIXe siècle, complète cet ensemble : il s'agit d'un passage du roman Le Bal de Sceaux de Balzac, en 1829. Ce regroupement invite à comparer ces différents textes, autrement dit à analyser leurs ressemblances et leurs différences. Tout d'abord, ces quatre textes présentent une ressemblance thématique : l'orgueil. Le terme "d'amour-propre" ouvre le textes de Pascal et de la Rochefoucauld : "La nature