Diploïde

caractéristiques des champignons - Eucaryotes : ils peuvent être multinucléé (homo ou hétérocaryotique) ou uninucléé. Ils sont à l’état végétatif haploïde, pour la plupart. Au cours de leur cycle de développement on rencontre des formes dicaryotiques et diploïdes. - Thallophytes : c’est a dire ne possédant pas de racine, ni de tiges, ni de feuille, hétérotrophes : incapables d'utiliser l'énergie solaire, ils utilisent de nombreuses molécules carbonées fabriquées par d'autres êtres vivants. - Leur

(haploïde)/ sporophyte (diploïde) - Laitue de mer ou ulve* 2. Plantes Inférieures : - Petite taille - Pas de véritables organes, pas de tissu vasculaire - Reproduction alternance de génération a. Bryophytes* : - stade haploïde principalement - eau nécessaire transport anthérozoïdes jusqu’à oosphère - Hépathiques, Anthocérotes, mousses*/sphaignes b. Ptéridophytes* : - 1ères plantes vasculaires conduisant la sève - Reproduction alternance de génération mais plante adulte diploïde - eau nécessaire

recombinées qui n’ont pas de milieu sélectif ? QCS : Répondre par « VRAI » ou « FAUX » aux propositions suivantes : 1) Une souche sauvage est prototrophe pour tous les acides aminés et résistante aux antibiotiques. 2) Le mérozygote est un zygote diploïde pour tous les gènes reçus. 3) Le plasmide (facteur sexuel) est une structure extrachromosomique se répliquant de façon autonome. 4) Dans la conjugaison bactérienne, le facteur F (facteur de fertilité) est transmissible. 5) La division réductionnelle

et les ouvrières, et entre les différentes castes d’ouvrières quand elles existent, sont induites par le régime alimentaire au stade larvaire. Quant au sexe des individus, il est génétiquement déterminé : si l’œuf est fécondé, l’individu est alors diploïde et l’œuf donnera une femelle (ouvrière ou reine) ; s’il ne l’est pas, l’individu est haploïde et forme un mâle[9].

transmettre la mutation à la cellule œuf. Par contre, les mutations somatiques sont non transmissibles aux générations suivantes et disparaissent à la mort de l’individu. ● L’écriture des génotypes consiste à préciser les allèles possédés par un individu diploïde, sauf les cellules germinales possédant 2 allèles : un allèle provenant du père et un de la mère. Un individu est dit homozygote pour un gène considéré si les 2 allèles sont identiques : son phénotype correspond alors à l’allèle présent. Si un individu

chromosomique de type triploïde. On peut voir que tous les chromosomes sont en triple exemplaire et non en double comme un caryotype sans anomalie. Les origines de cette anomalie sont que l’un des gamètes originels (ovules ou spermatozoïdes) est resté diploïde à la suite d’anomalie de la méiose, c’est à dire que le gamète anormal à gardé ses deux chromosomes au lieu de n’en avoir gardé qu’un seul. Le gamète de l’autre parent étant normal la fécondation forme un œuf à trois lots de chromosomes au lieu

A l’aide du document, déterminez pour chaque caractère étudié si la différence phénotypique est due à 1 ou plusieurs gènes puis si ces gènes sont situés sur le même chromosome ou deux chromosomes différents. Document : La drosophile, organisme diploïde, est une petite mouche qui présente une grande diversité de phénotypes. Premier croisement : On croise des drosophiles de lignées pures : un mâle à abdomen rayé et au thorax dépourvu de soies et une femelle dont l’abdomen est uni et le thorax porte

formule chromosomique est caractéristique de l’espèce : elle comprend le nombre de chromosomes noté 2n( où n est le nombre de paires) chez les espèces diploïdes. Les caractéristiques des chromosomes sont visibles sur le caryotype montage photographique où les chromosomes sont réunis par paires et numérotés. Les cellules sexuelles des espèces diploïdes ne renferment que la moitié des chromosomes de l’espèce (un de chaque paire). Exercice 4 ᕡ Une maladie génétique autosomique est une maladie dont le

l’expression de plusieurs gènes, mais aussi de facteurs provenant de l’environnement ». TP6 semaine 6 : heure 1/2 fiche tp6a professeur Complexité des relations entre gènes, phénotypes et environnement Objectifs cognitifs du TP6a : - Dans une cellule diploïde, un gène existe sous forme de deux allèles identiques (homozygotie) ou non (hétérozygotie). - Un caractère donné peut résulter de l’action de plusieurs gènes (déterminisme polygénique) - La mutation de l’un seulement des gènes peut altérer le phénotype

chromatides de chaque chromosome sont séparées et migrent vers un pôle opposé de la cellule. 7- Un embryon se forme des que deux cellules identiques apparaissent. Ces deux cellules possèdent 46 chromosomes ( 23 paternels et 23 maternels ) et sont donc diploïdes. Développement embryonnaire * la période embryonnaire va du stade embryon deux cellules ( 36h ) jusqu’à la fin du deuxième mois de grossesse. * la période embryonnaire permet le développement de tous les organes de l’embryon. * la période