Diplôme d'État d'infirmier

Institut de formation en soins infirmiersHôpital de la Cavale BlancheBoulevard Tanguy Prigent, 29609 Brest Analyse de Pratique Professionnel BOUCHEZ Marie En vue de l’obtention du Diplôme d’État d’infirmier Promotion 2021-2024 Avril 2023SSRGPR : Gastrostomie Percutanée RadiologiqueSAD : Sonde A DemeureIFSI1 I) ContextualisationEn tant qu’étudiante infirmière à l’IFSI de la Cavale Blanche, j’effectue mon deuxième stage de deuxième année à la Cavale Blanche dans le service

......................................................................... 18 2.2- Développement psychomoteur et affectif.......................................................................... 19 1 3- 4- L’infirmière diplômée d’État .................................................................................................... 21 3.1- Modalités d’accès à la fonction d’infirmière en crèche..................................................... 21 3.2- Missions de

argumentant leurs utilisation. J'ai effectué mon stage dans un service de médecine à orientation néphrologique en secteur 4. Le personnels du service est composé d'infirmier diplômés d'état qui travaillent aussi en alternance dans un autre service à même orientation quelque étage plus haut (parmi elles certaines sont des « nouvelles Diplômé d'État » et d'autres sont dîtes d'équipe de secours) ainsi que deux cadres supérieur de santé, des aides-soignantes, des agents de service hospitalier, des internes

DESC (Diplôme d’Etudes Spécialisées Complémentaires) de gériatrie, une capacité en gérontologie, un diplôme universitaire de médecin coordonnateur en EHPAD. Une infirmière: pour exercer ce métier, il faut obtenir le diplôme d’état d’infirmier. Ce diplôme se prépare en 3 ans après le BAC mais est reconnu de niveau BAC + 2. Une aide soignante: il faut avoir le diplôme d’état d’aide soignante qui se prépare en 1 an après la réussite du concours d’entrée sans aucune condition de diplôme préalable

apporter une réponse à une problématique de pénurie de profils dans certains secteurs ou encore de recrutement en nombre. L’entreprise, associée à toute les étapes du recrutement, accepte de ne pas poser de pré-requis excluant des publics a priori (diplôme,expérience professionnelle,nationalité/origine,handicap,sexe,zone d’habitation….) et elle adhère aux principes déontologiques de la méthode : - pas d’autres méthodes de sélection - accueil de tous les candidats ayant réussi les exercices Mercredi

dans la société française (1880-1980) comportant 366 pages organisé en10 chapitres, édité dans les maisons Hachette en 1984 à Paris. Il s'agit d' un traité sur les infirmières comportant un recueil d’informations issu de revues et de bulletins d'infirmiers. Dans ce dernier , l'auteur traite le thème de l’histoire des infirmières et du développement de leur activités qui était scandé par les mouvements sociaux et les avancés scientifiques et techniques .Ainsi la problématique qui se pose est la suivante:

(MSP) …………………………………………p 24 5-C-Le retour de stage ……………………………………………………………………………………..p 25 AU DELA DES HYPOTHESES ………..…………………………………………………………..……..p 26 1- Les abandons de formation en 3ème année ……………………………..……………….……………p 26 2- L’utilisation du diplôme d’Etat d’aide-soignant (DPAS) ……………………………….……..……….p 29 Conclusion à la présentation des résultats …………..………………………….. p 31 Préconisations ………………………………………………………………………….p 32 1-Suivi des interruptions de formation en institut de formation aux soins

DES SPORTS. Arrêté du 31 juillet 2009 relatif au diplôme d’Etat d’infirmier. Journal Officiel n° 0181, 7 août 2009, texte n°18, p. 13203. Loi n° 2002-303 du 4 mars 2002 relative aux droits des malades et à la qualité du système de santé. Journal officiel, n° 54 du 5 mars 2002. p. 4118-4159 Exemple : décret, loi, circulaire électronique MINISTERE DE LA SANTE ET DES SPORTS. Arrêté du 31 juillet 2009 relatif au diplôme d’Etat d’infirmier. [En ligne]. Journal Officiel n° 0181, 7 août 2009

1 Institut de formation en soins infirmiers du Centre hospitalier Sud-Francilien Diplôme d’état d’infirmier Travail écrit de fin d’étude LA MALTRAITANCE DES PERSONNES AGEES FIEVEZ Damien Promotion : Février 2003-2006 2 SOMMAIRE Intro Constat avec question de départ I . Problématique, Cadre conceptuel 1 Cadre juridique 2 La personne âgée 2.1 la place du sujet âgé dans la société 2.2 la représentation du sujet âgé dans la société 2.3 le vieillissement 2.4 ses besoins et sa dépendance

13  2  Etat des lieux de la recherche et problématisation ............................................17  2.1  Clarification des termes utilisés .......................................................................17  2.1.1  La profession d’infirmier ..........................................................................17  2.1.2  La profession d’aide-soignant ...................................................................22  2.1.3  La relation infirmier/aide-soignant : collaboration