Diré

articles didactiques ont été écrits entre 1950 et 1960 par des professeurs d’EPS d’établissements. Deuxièmement, gardons à l’esprit qu’un article didactique « présente le Voici ce que je fais ». Ici, on comprend mieux les raisons qui nous poussent à dire que le sport tend à s’imposer comme support d’enseignement principal de l’EP. Du reste, contrairement à ce que préconisent les textes officiels, le sport revêtit, pendant l’entre-deux-guerres, une place importante dans les méthodes d’enseignement.

elle mentionne à plusieurs reprise dans son œuvre autobiographique que c’est grâce à lui qu’elle a pu suivre une bonne éducation et qu’elle est a pu être ce qu’elle est aujourd’hui. C’est une façon de le remercier, chose qu’elle n’a peut être pas su dire à son père de vive voix. En second lieu, écrire permet de ne pas être oublié. Dans les Essais, Montaigne affirme qu‘il écrit pour laisser une trace à ses proches :«[…] afin que, lorsqu’ils m’auront perdu, ils y puissent retrouver certains traits

activité institutionnalisée, ses règles tendent à être identiques pour l'ensemble de la planète. - Il se pratique sous la tutelle d’une fédération. De nombreuses manifestations sportives ont donc un caractère international, mais peut-on pour autant dire que l’esprit sportif unit les continents et les peuples du monde comme le symbolise les 5 anneaux du drapeau olympique ? Le milieu du sport serait-il le premier à fonctionner par delà les frontières ? Oui et non. Les règles sont les mêmes pour tous

Jean Claude Kaufmann (1948) Casseroles, amour et crises : ce que cuisiner veut dire Introduction : ce livre est une recherche sur la cuisine familiale. Un enquêteur a toujours ses hypothèses avant de commencer sa recherche qui dure pendant plusieurs années. Kaufmann a remarqué que toutes les personnes interrogées recherchaient toujours le besoin d’exprimer et de faire partager leur plaisir pour la cuisine. L’alimentation reste une grande question des sciences sociales : la cuisine serait en effet

abordés ou les objectifs des écrivains. Toutefois, là.plupart d'entre eux cherchent à faire réfléchir leurs lecteurs sur la condition humaine ou les institutions sociales, et nombre d'entre eux se sont engagés dans les luttes de leur temps. Peut-on dire alors que l'écrivain peut, par ses oeuvres, "contribuer à l'amélioration de la société"? Il est évident que telle fut l'intention de nombreux écrivains et qu'ils y ont réussi, mais ce ne fut pas toujours le cas et cette contribution reste nécessairement

dirige déclenche la seconde guerre mondiale qui entrainera 60 millions demorts dont une part très importante de civils, et impliquera de très nombreux pays dans le monde entier. L'Europe ressortira complétement ruinée de cette guerre. Pourquoi peut on dire que cette guerre aura été une guerre totale. Nous verrons d'abord que celle-ci a largement mit à contribution l'économie des pays engagés. Ensuite, nous nous demanderons quel est la place de l'idéologie dans cette guerre. Nous verrons enfin en quoi

1) Analyse des document et extraction des idées à retenir L e document 1 est un article écrit par Jocelyne Voisenet de type narratif raconté par le personnage Grégoire de tours. L'idée directrice du passage est l'importance d'un dîner dans un foyer car il permet tout a d'abord d'exprimer la générosité par la quantité des plats et aussi a réconcilié a créer ou a renforcer des liens d'amitiés sans oublier la mise en place d'un sentiment de convivialité. 1,2) Le document 2 est un extrait de roman

Dissertation Peut-on dire que le rôle de la femme a évolué de la littérature chevaleresque à la littérature courtoise ? Nous vivons dans une époque où il n’y a presque pas de différence entre homme et femme. Cette attitude est confirmée aussi par la littérature contemporaine qui nous présente l’image d’une femme moderne, déterminée, sûre d’elle. Mais cette vision de la femme n’a pas toujours existé comme pendant le Moyen Age. Il convient alors de se demander comment le rôle de la femme a évolué

Peut-on dire avec Leibniz qu'on veut souvent le mal « pour empêcher de plus grands maux ou pour obtenir de plus grands biens »? De tous temps, l’humanité n’a eu de cesse de chercher à justifier le mal et à trouver une signification à cette pénible réalité quotidienne souvent dans le cadre de la religion, c'est-à-dire du rapport ambigüe qu’a Dieu avec le mal. Les théodicées, entre autres, s’emploient à en formuler une justification. Celle de Leibniz, en particulier, soutient la thèse que si Dieu

A peine avait-il vingt-cinq ans que Paul Nizan écrivit dans son premier ouvrage Aden Arabie : « J’avais vingt ans. Je ne laisserai personne dire que c’est le plus bel âge de la vie ». Il suppose à travers cette citation que beaucoup de gens conçoivent que c’est le plus bel âge. Qui a raison ? A vingt ans, c’est la première fois que l’on prend conscience de notre âge, qui passe à la décennie suivante, comme si on recevait ça d’un coup, comme si la qualité arithmétique de l’âge passait devant sa