Directivité

(E) d=R Auditeur Surface d’une 1/2-sphère = 2 R2 I= E 2πR2 Avec une demi-sphère, on double l’intensité acoustique. • formule générale : 1/4-sphère : S = R2 I= E source Surface de rayonnement 1/8-sphère : S = Quelque soit la directivité de la source, I est inversement proportionnel au carré de la distance. (Si d x 2 alors I / 22 donc : I / 4). 6-3 La pression acoustique (P en Pascal) : c’est l’effet de l’énergie rayonnée par la source. Elle dépend de la distance source-auditeur

enquêteurs + 66 enquêtés soit des groupes de 11 enquêtés ← dépend de la distance entre l’enquêteur et l’enquête o Face à face o Entretien à distance, téléphone, internet (forum, chat,…) visioconférence ← dépend le degré de directivité ▪ plus ou moins de liberté aux enquêtés o entretiens libres, (entretiens non directifs), peu de personnes, objectif : exploration d’un sujet, des motivations, des freins o entretiens semi directifs (guidés), 20 à30

non-structurée. Au cours de cette interview, une grille est élaborée et suivie par le chercheur. Toutefois l'ordre d'aborder les thèmes est libre. Y. BORDELEAU (1987, p.104) dit que dans cette interview, «le spécialiste utilise alors une attitude de semi-directivité en abordant chaque thème à couvrir par une question ouverte pour ensuite, selon les réponses de l'interviewé, approfondir la réponse générale par des questions plus spécifiques». L'enquêteur accorde moins d'importance à la standardisation qu'à

spectrale (bande passante, répartition des fréquences ...),  Sa puissance ou énergie rayonnée,  Sa directivité. Les hautes fréquences mises en jeu requièrent des sources possédant des largeurs de bande acceptables. Des haut-parleurs de petite dimension offrent l’avantage de la répétabilité et de la reproductibilité de pratiquement tout type de signal. Cependant ils présentent une forte directivité et sont d’autant plus encombrants par rapport aux longueurs d’onde, que l’échelle est petite. La

10log(PW/0,001) Ou P(W) = 0,001X10(PdBm/10) Donc par exemple prenons 100mW P(dBm)=10log(0,1/0,001) = 20 dBm Gain antenne Concernant les antennes directives, il existe une loi empirique pour estimer le gain d'une antenne en fonction de sa directivité : G= Gain estimé de l'antenne dBi θa = angle d'ouverture de l'antenne en azimut (en degrés) θe = angle d'ouverture de l'antenne en élévation (en degrés) Prenons comme exemple 160° d'azimut et 30° d’élévation ce qui nous donne : G = 10

rayonne ou reçoit de l’énergie • Fonction : couplage de l’énergie entre l’espace libre et un équipement de guidage telle une ligne de transmission, un câble coaxial ou un guide d’onde Caractéristiques d’une antenne • Diagramme de rayonnement, • Directivité, • Polarisation et Gain, • Rendement. Diagramme de rayonnement • L’IEEE définit le diagramme de rayonnement comme « la représentation graphique des propriétés de rayonnement de l’antenne en fonction des coordonnées spatiales » – intensité

finir ses phrases, répétitions de certains mots, l’énonciation de plusieurs faits comme juxtaposés mais la personne n’est pas capable de les relier entre eux, l’utilisation récurrente de formules rhétoriques Cours du 13.02.13 Principe de non directivité est une source de malentendus. Le mieux est de l’expérimenter. Il est facile de caricaturer les psychologues. Ne pas diriger et pas ne rien dire. L’écoute psychologique consiste à suivre le discours du sujet tout en mettant en place, en arrière-plan

L’entretien semi-directif ou centré: Objectif : obtenir des réactions sur un certain nombre de thèmes sans se priver des avantages de la non directivité. La solution : proposer une consigne de départ et ne proposer les autres thèmes que si l’enquêté ne les aborde pas spontanément. L’enquêteur adopte la même attitude que dans un entretien libre. La non directivité, l’empathie, les mêmes techniques d’intervention : reformulation, synthèses etc.  Il a un guide d’entretien composé d’une consigne de départ

EPREUVE D’EXAMEN ISBBClasse : Licence 2 Spécialités : TEL Année Académique : 2019 – 2020UE : Electronique pour systèmes de telecommunication Durée : 02 heures Proposé par: NGOUABOProblème Page 1sur2Page 2sur2Q3 : Quel est le nom de m ? Compte tenu du cahier des charges en déduire la

un grand OUI à la réussite du projet. Ainsi chaque poste dans l’équipe a son propre apport pour le tournage. Tous les postes sont important et dépendant des autres taches, sachant que c’est travail d’équipe. De l’encadrant qui oriente la directivité du tournage au stagiaire qui aide à la préparation du plateau ou la disposition du matériel par exemple, rien n’est fait par hasard. Le réalisateur dirige l'équipe technique. Il exerce un contrôle artistique à toutes les étapes, du scénario à