Discour Pour Défendre Une Cause

démontrant l'injustice et l'inefficacité du châtiment. En utilisant sa notoriété d'écrivain mais également son statut d'homme politique, Victor Hugo va mettre son éloquence au service de cette cause à travers de plusieurs romans mais aussi de quelques poèmes, témoignages devant les tribunaux, plaidoiries, discours ainsi que votes à la Chambre des pairs, à l'Assemblée puis au sénat, dans des articles de presse européenne et pour finir, des lettres d'intervention en faveur des condamnés. A l'âge de

l'avoir voulu. » Charles De Gaulle, Le fil de l'épée, 1932. « Des Grecs, jadis, demandaient au sage Solon: ''Quelle est la meilleure constitution ?'' Il répondait: ''Dites-moi, d'abord, pour quel peuple et à quelle époque ?'' » Charles De Gaulle, Discours de Bayeux le 16 juin 1946. « Il faut choisir et l'on ne peut être à la fois l'homme des grandes tempêtes et celui des basses combinaisons. » Charles De Gaulle, à son fils, janvier 1946. « Au fond, tout: Europe, Communauté atlantique, OTAN, Armements

D I R E C T I O N D E S A F F A I R E S J U R I D I Q U E S CJFI COURRIER JURIDIQUE DES FINANCES ET DE L’INDUSTRIE SEPTEMBRE 2009 - 10 euros DIFFAMATION, INJURE, OUTRAGE... Comment se défendre ? - NUMÉRO SPÉCIAL - Sommaire Éditorial ............................................................................................Page 3 Première partie : les actions devant le juge pénal ......................Page 4 Première sous-partie : les actions en cas de diffamation

- Articulations logiques explicites (hypothèse, cause, conséquence, opposition, but) - Argumentation serrée, raisonnements concessifs - Interrogations (adressées à soi-même ou à autrui) | Ouvrir un débat, discuter en vue de prendre une décision. | Didactique | - Lexique de la pédagogie, vocabulaire technique - Tournures de l’ordre et du conseil (impératifs et futur à valeur injonctive) - Progression logique du propos (expression de la cause et de la conséquence), style clair facilement compréhensible

manque d’évolution : en effet Thésée garde toujours le rôle d’accusateur et empêche le dialogue de progresser vers une compréhension mutuelle, tandis qu’Hippolyte ne fait que se défendre sans jamais passer à l’accusation, sauf à la fin de la scène où c’est Thésée qui le réduit au silence. Le dialogue échoue donc à cause d’un silence fondamental : celui d’Hippolyte, qui, pour ne pas accabler Phèdre, ne peut se disculper auprès de son père. On peut en dégager la structure en cinq temps : après la question

réalisations scientifiques Séquence 01 : Présenter un fait, une notion, un phénomène Séquence 02 : Démontrer, prouver un fait Séquence 03 : Commenter des représentations graphiques Projet II : Mettre en scène un procès pour défendre des valeurs humaines Séquence 01 : Plaider une cause Séquence 02 : Dénoncer une opinion, un fait, un point de vue Séquence 03 : Débattre d’un sujet d’actualité Projet III : Présenter le lycée, le village ou le monde Séquence Séquence Séquence Séquence 01 02 03 04 de nos

Discours sur l’origine et les fondements de l’inégalité parmi les hommes - Rousseau (1755) I. Brève biographie et contexte de l’œuvre Ecrivain et philosophe français, Jean-Jacques Rousseau est né en 1912 à Genève dans une famille calviniste. Orphelin de mère, abandonné par son père à l'âge de 10 ans, son éducation est faite par son oncle au gré de ses fugues, de ses errances à pied (dont il est toute sa vie très friand), et de ses rencontres, en particulier Mme de Warens. Sa maîtresse et

proposition est utile au public car « Nul doute que cet aliment attirerait de nombreux clients ». On peut voir dans cette œuvre une vision cannibale de l’humanité : les riches mangent les pauvres.On peut donc conclure que Swift résout par l’ironie, avec un discours cruel et inhumain, le problème de surpopulation ainsi que la famine et la pauvreté.Recherches sur l’auteur : Jonathan Swift, né le 30 novembre1667 à Dublin en Irlande

Le pouvoir des fables La fontaine, VIIIème siècle L’opposition des deux types de discours a) l’éloquence rhétorique V.1 à 9 lexique de la brutalité et de la contrainte : tyrannique, violentes, forcer, fortement, Figures : prosopopée*(Une prosopopée est une figure de rhétorique qui consiste à faire parler une personne morte ou absente, un animal, un inanimé ou encore une abstraction.) : il fit parler les morts Ttes ces paroles autoritaires st mimées par des phrases complexes accompagnées

tandis que l’Agneau s’entête à dire la vérité ce qui illustre une opposition de discours. II. Une impossible entente. A. Une fable en tension : Une grande partie de la fable de La Fontaine comme dans celle d’Esope est principalement écrite sous forme d’un dialogue argumenté où l’Agneau s’efforce de répondre à tous les arguments avancés par le Loup. Ce dernier s’empresse d’accuser l’Agneau qui lui ne fait que se défendre en citant les faits logiques qui prouve son innocence. Le Loup affirme, sûr