Discours indirect libre

regards. Puis l’auteur souligne l’importance du regard. Il utilise le champ lexical du regard « distingua » l.3, « regarda » l.5 pour souligner l’importance du regard lors d’une rencontre amoureuse. L’auteur utilise ensuite le discours indirect libre « Quels étaient son nom, sa demeure, sa vie, son passé ? » à la ligne 20-21. Et c’est à ce moment-là que le narrateur indique au lecteur la perception des émotions de l’homme, de ses sentiments puisqu’en rapportant les pensées du personnage

couleuvre…" au vers "Mais rapportons-nous-en…", relevez les termes appartenant au champ lexical de la justice. Qui les utilise et pourquoi ? (3 points) 2 - Quelle est la thèse défendue par la vache, le bœuf et l'arbre ? (2 points) 3 - Comparez les discours de la vache et de l'arbre : quels sont leurs arguments ? Comment sont-ils présentés ? (3 points) 4 - Qui désigne le pronom "_nous_" du vers "Quand il eut ruminé tout le cas…" au vers "L'ombre l'été, l'hiver les plaisirs du foyer." (2 points)

présence de l’auteur. L’impératif « jugez » vers 11 s’adresse au acteur complice, il implique le lecteur avec « notre » vers 24, le narrateur s’identifie avec l’auteur et le narrateur est complice avec le lecteur. Les dialogues Discours indirect libre : vers 7-8 Discours direct vers 33 : le lion d’adresse au cerf et au loup Il s’adresse au cerf en dissent « chétif hôte des bois »  terme dépréciatif Le cerf d’adresse au lion, il va se faire le complice de la reine. Par cette ruse il va sauver

mise en abyme (1fable dans 1 fable). Discours rapporté? (v.1 à 14) pas de discours rapporté, seulement du récit, ce qui provoque l'endormissement. (v.15) : dicours narrativisé, annoncant le changement. (v.16 à 20) : dicours rapporté, discours direct.

description de l'ivresse de Gervaise ; les effets de l'alcool I. Un récit mené selon le point de vue de Gervaise A. La focalisation interne Gervaise au centre du passage : nombreuses occurrences du pronom "elle" ; L'utilisation du discours indirect libre B. Un langage typé Le style oral : nombreuses marques d'oralité : exclamations, interrogations oratoires, constructions emphatiques, style relâché. Le laisser-aller du langage de Gervaise reflète son laisser-aller physique et moral.

principal or il semble que le discours du personnage entre en permanence dans le récit assumé par le narrateur. Il s’agit de discours indirect libre (DIL). RAPPEL : Trois formes de discours rapporté : 1- discours direct « je suis malade » 2- discours indirect « il a dit qu’il était malade » 3- discours indirect libre : consiste a intégré un propos qui n’est pas le sien dans son propre discours mais sans le préciser « il était malade » Discours indirect libre : --> modalisateurs :

: Caractère étrange et déroutant de la scène Le dialogue et la narration Discours direct Meursault ; discours rapportés l. 12 et 16→ décalage entre la question et la réponse +l. 29-32 → pas réelle Marie : 2 paroles : l.6, 40-41 → son étonnement ; verbes introducteurs traditionnels : répondre, dire ; aucune expression dans la façon dont les personnages réagissent, parlent… l.9-10 ; l.38-39 : discours indirect libre ; l.26→ récit de paroles Dialogue essentiel, raconté de façon neutre, introduit

décrire dans la première partie de l'extrait avec «s'avachit jacassait » ou bien encore avec les expressions tels que « Les côtes lui poussaient en long » (l.4) et « Elle voulait sauver son lard » (l.5), et pour finir le narrateur utilise le discours indirect libre « Et puis, zut ! » (l.37) pour introduire les seuls besoins de Gervaise « elle demandait son plaisir, rester en tas, tourner ses pouces, bouger quand il s'agissait de prendre du bon temps, pas d'avantage » (l.37). Le narrateur utilise aussi

Edouard Dujardin (Les lauriers sont coupés) et de James Joyce (Ulysse) car elle utilise le monologue intérieur pour son ouvrage qui est un des constantes du Nouveau Roman (Samuel Beckett ou Nathalie Sarraute en font partie), le monologue intérieur (ou discours immédiat) est un signe qui correspond aux diverses crises que traverses le roman au XX° siècle : crise de narrateur, crise du sujet, crise de l‘intrigue et crise du style. Mrs Dalloway paraît pour la première fois en 1925, et a, depuis, un grand

pouvoir, ses ambitions. Deux des personnages ambitieux sont présentés dans le cadre de leur résussite, en loccurance, les texte A et C, l'autre, le texte B, ne fait encore qu'en rêver. Nous analysons, une focalisation interne ainsi que du discours indirect libre, dans le texte A, ce qui nous permet de suivre le narrateur de plus prêt. Or dans le texte C, cette focalisation rend perceptible le contentement du personnage. Sa « joie » qui nous est livrée : bonheur intense, frissons, joie de la domination