Discours Narratif

 LES FORMES DE DISCOURS Le discours narratif Dans le discours narratif, l’auteur relate une série d’évènements vécus par des personnages : c’est le récit. il peut utiliser trois points de vue différents : le point de vue omniscient le point de vue interne le point de vue externe Il peut choisir de raconter l’histoire en suivant l’ordre chronologique, mais il peut aussi choisir d’interrompre le récit actuel pour faire des retours en arrière

Forme de discours Définition d'un texte en fonction de son organisation. La forme de On distingue 5 formes de discours : le texte narratif, le texte descriptif, le texte explicatif, le texte argumentatif et le texte injonctif On peut identifier chaque forme de discours grâce à des caractéristiques qui lui sont propres. Rem : Dans un extrait, plusieurs formes de discours peuvent se succéder (ainsi on pourra trouver une description suivie d'un passage narratif). Parfois, les formes de discours se combinent

Discours narratif • Il raconte une histoire. • Il suppose un déroulement du temps. Il existe plusieurs manières de traiter le temps : chronologie, retour en arrière (analepse), récit prospectif (prolepse), ellipse. • Il suppose un point de vue. Discours descriptif • Il décrit un paysage, un objet, un personnage. • Il est souvent inséré dans une trame narrative. Discours explicatif • Il explique un fait, une situation. Discours argumentatif • Il défend une opinion. • On distingue l’art de

l’argumentation par quelque traits d’universalité. 2. Se baser sur la fiction et l’intérêt que suscite la fiction: elle plait parce qu’elle propose une projection dans l’imaginaire (les parties du corps deviennent autonomes, son t dotées de réflexion, de discours, d’action). 3. Se baser sur la variation: principe dans l’organisation, la forme, la longueur, les personnages, les récits, les thèmes, les thèses, les versifications; différentes d’une fable à l’autre: ici variation à la fiction des Membres s’ajoute

concept : son émergence , son développement , les acteurs , les enjeux, et sa prolifération. I Résumé analytique a- l'émergence du storytelling: nouvel ordre narratif → Qu’est ce que le story telling? son origine? Le storytelling selon C.Salmon c’est l’art d’utiliser le récit pour faire diversion, dans le but d’entraîner l’adhésion à un discours une idéologie. On peut définir son origine au sein des plus vieilles traditions historiques: les conteurs . →Où et quand apparaît-il? Selon l’auteur se concept

La Fontaine La Besace Moralité de la fable : nous sommes forts pour voir les défauts des autres mais nuls pour voir les nôtres Cette fable est un récit vivant car : Animaux personnifiés Utilisation du discours direct principalement Utilisation d’une ponctuation expressive Pas de schéma narratif car il est court Ici les personnages sont en train de se plaindre et de se juger , la fabuliste dénonce l’ingratitude des animaux Introduction : Éléments biographiques sur La Fontaine. Au XVII è siècle

risquer l'idée d'un récit qui va de soi, où rien ne serait plus naturel que de raconter une histoire, un conte, un mythe. La littérature moderne en un demi-siècle a ainsi voulue et s'est ainsi faite interrogation, ébranlement, contestation du propos narratif. D'où la stupeur de Valéry considérant un énoncé tel que «  La marquise sortit à 5 heures » (signification ?!). Soit en quelque sorte : Pourquoi le récit ? - pourrait nous inciter à reconnaître ses limites négatives, comment se constitue-t-il en

* Objet inanimés : certains néfaste, d’autres bénéfiques. Feu : pétille dans la cheminée, deux esprits bien fessant du foyer. * Association des quatre éléments sur deux plans opposés. II) Comment ce passage joue-t-il avec les codes narratifs ? III) Passage comme un seuil paradoxal du conte qui conduit la narration à assumer une réflexion sur le fantastique. Pages 324-326 : Ce passage se situe dans la première partie et plus précisément à la fin du récit de Maurice. Un invité

narrateur et celle du 15 aout comme une phase de calme. Dans une première partie j’étudierai le discours narratif pour la journée du 14 aout et le récit rétrospectif et ses aspects argumentatifs pour celle du 15 aout. Enfin j’analyserai l’état d’esprit du narrateur dans chacune des deux journées. On observe deux types de récit pour chacun des paragraphes de ce texte pour le premier un discours narratif et pour le second un récit de type rétrospectif. Dans chacun des paragraphes j’étudierai les indices

|Techniques |Thématique | | | | |d’expression | | |I- Les discours |  |- La référence situationnelle |Le plan |I- Langues | |  |  |- Langue écrite / langue orale|