Discours Politique Ecjs

du continent européen, ainsi que ceux qui n'en sont pas, mais qui sont nés de la dissolution de l’Union soviétique. Elle offre ainsi à l’Europe et à des pays contigus, dans le Caucase ou en Asie centrale, la possibilité de maintenir un dialogue politique permanent. D'autre part, deux autres pays non européens, les États-Unis et le Canada, ont un statut d'associés. 1 1 COURS I / La détente [1963 – milieu des années 1970] A / Les causes de la « Détente » à établir un dialogue (non toutefois

ECJS: Enfants et adolescents en Allemagne Sujet: Les enfants et les adolescents dans le système concentrationnaire nazi. Problématique: Comment Hitler prépare l'avenir de l'Allemagne au travers des jeunesses Hitlérienne ? I. L’idéologie totalitaire, le nazisme. L'idéologie nazie est fondamentalement raciste : pour les nazis, le peuple allemand s'identifie à une race prétendue supérieur, la race aryenne, qu'il faut "défendre" contre des éléments considérés comme impurs et inférieurs : juifs

EXPO ECJS : LA POLITIQUE EN FRANCE DEPUIS LA Ve REPUBLIQUE. I) Définition d’un parti politique: Un parti politique est une​ organisation​ politique​ qui cherche à influencer une politique gouvernementale​ , en nommant ses propres candidats et en tentant d'obtenir des mandats politiques​ . En France, un parti politique est une​ association depuis la loi de 1901​ . Avant 1901, la​ loi Le Chapelier​ de 1791 qui interdit les associations, favorise l’individualisme en politique. Pendant longtemps et dans

ECJS : Liu Xiaobo et le prix Nobel de la paix Le pris Nobel de la paix a été pensé par Alfred Nobel dans le but de récompensé « la personnalité ayant le plus ou le mieux contribué au rapprochement des peuples, à la suppression ou à la réduction des armées permanentes, à la réunion et à la propagation des progrès pour la paix ». Le premier a été attribué en 1901. Depuis ses début il y a eu 5 personnalités qui ce sont démarqués par la particularité de leur situation. Ils ont été interdit de sortir

ECJS I) Qu'est-ce que le racisme ? Le racisme est une idéologie qui passe par la conviction de la coexistence de races humaine,sur Terre. Les personnes raciste considèrent que certaine 'race' sont strictement inférieure à la leur. Cette façon de penser entraîne une attitude sympathque systématique à l'égard d'une certaines races de personnes et de la haine pour les autres 'races' considérer comme inférieur. Cette haine contre une autre 'race' ou ethnique se traduit par des formes de xénophobie

Schengen : zone de libre circulation entre les pays signataires qui suppriment leurs frontières entre eux (et seulement entre eux). La France et l’Italie sont des membres signataires. Question 3 : L’union européenne met en oeuvre une politique de cohésion sociale. la politique régionale de l’UE a pour objectif de réduire les écarts de développement entre les régions et les Etats membres. ce projet dispose de plusieurs fonds : FERDER, FSE . Question 4 : A/ la puissance économique est différente et inégale

 ECJS Partie 3 Paul : Histoire de l’abolition de la peine de Mort, aussi nommé peine capitale (diapo 3) L’HISTOIRE DE LA PEINE DE MORT ET SON ABOLITION EN FRANCE. Tout d’abord, La peine de mort, ou peine capitale, est une peine prévue par la loi consistant à exécuter une personne ayant été reconnue coupable d'une faute qualifiée de « crime capital ». La sentence est prononcée par l'institution judiciaire à l'issue d'un procès. En l'absence d'un procès, ou dans les cas où celui-ci n'est pas

 ECJS : La Ve République Problématique : Quelles évolutions la Ve République a-t-elle connue de 1958 jusqu'à nos jours en France ? I. De Gaulle, le père de la Ve République A) Contexte historique A la suite de la crise du 13 mai 1958, De Gaulle revient au pouvoir à la demande de René Coty en tant que Président du Conseil (Chef du gouvernement) puis est élu Président de la République le 8 janvier 1959. Le référendum du 28 septembre 1958, proposé sous la présidence de la République de René

PRINCIPES GÉNÉRAUX Au sein du dispositif de rénovation des lycées, la création d'un enseignement d'éducation civique, juridique et sociale (ECJS) dans chacune des trois classes de seconde, première et terminale des lycées d'enseignement général et technologique, ainsi que dans les lycées professionnels, constitue une des principales innovations. Le nombre d'heures qui lui est globalement accordé étant modeste, c'est dans ses objectifs et par ses méthodes que cette innovation doit être significative

ECJS TES1 : séance 1. La ségrégation raciale aux Etats-Unis. Les noirs d’Amérique furent des esclaves, privés de toute liberté, avant d’être des exclus du système politique. En 1790, le premier recensement de la population américaine établit que sur les 3,9 millions d’habitants que compte la jeune République, 19,3% sont noirs. On compte 697 624 esclaves sur les 757 181 noirs qui vivent dans le pays, à 90% ans les Etats du sud. Pourtant, d’après la Déclaration d’indépendance, « tous les hommes