Discours rapporté

L’objectif de cette longue première strophe est d’émouvoir le lecteur, de lui faire ressentir l’horreur de cette veillée funèbre. Cet objectif repose, entre autres, sur une description minutieuse des lieux, du corps de l’enfant et enfin sur le discours de la grand-mère. La description des lieux un premier vers brutal, simple : « L’enfant avait reçu deux balles dans la tête ». v1 Enumération quatre adjectifs décrivant les lieux : « Le logis était propre, humble, paisible, honnête ».v2 pour

peut difficilement contester. • L’argument ad hominem : on invoque une raison personnelle (vie privée, physique, personnalité) pour attaquer la thèse de l’adversaire. • Les exemples : ils illustrent les arguments concrètement. • La logique du discours argumentatif • La thèse rejetée : pour les besoins de son argumentation, le locuteur peut prendre en compte une thèse contraire à la sienne. La thèse du locuteur est ainsi soutenue par opposition. • La concession : stratégie qui consiste à faire

dell’arte au XVIIe et début XVIIIe Objectifs liés aux savoirs littéraires - Etude du genre théâtral (texte et représentation) - Rappel concernant le biographique Objectifs liés aux savoirs linguistiques - Rappel concernant le discours argumentatif Objectifs liés aux savoirs méthodologiques - Préparation à l’oral de l’EAF Activités proposées à la classe : I) Travail de recherche : vous ferez des recherches concernant l’époque à laquelle a vécu l’auteur Marivaux

Définition de la Commedia dell’arte au XVIIe et début XVIIIe Objectifs liés aux savoirs littéraires - Etude du genre théâtral (texte et représentation) Rappel concernant le biographique Objectifs liés aux savoirs linguistiques Rappel concernant le discours argumentatif Objectifs liés aux savoirs méthodologiques Préparation à l’oral de l’EAF Activités proposées à la classe : I) Travail de recherche : vous ferez des recherches concernant l’époque à laquelle a vécu l’auteur Marivaux. Vous vous intéresserez

un bon discours en grand discours Parler en public 15/04/2010 1. Préparez un plan et fixez-vous des objectifs et des résultats. Il n’y a rien de pire que de ne pas savoir ce que vous voulez atteindre. Voulez-vous éduquer le public, l’informer, l’inspirer, le motiver ou l’émouvoir? Sachez toujours ce que vous voulez atteindre avant de commencer votre discours. 2. Suivez une structure formelle: introduction, corps, conclusion. Le public adore la structure, et les meilleurs discours sont ceux

que l’ on peut difficilement contester ; • L’argument ad hominem : on invoque une raison personnelle (vie privée, physique, personnalité) pour attaquer la thèse de l’adversaire ; • Les exemples : ils illustrent les arguments concrètement. Procédés du discours argumentatif • La thèse rejetée : pour les besoins de son argumentation, le locuteur peut prendre en compte une thèse contraire à la sienne. La thèse du locuteur est ainsi soutenue par opposition. • La concession : stratégie qui consiste à faire

libres puisqu’on y relève un mélange de rimes suivis (v. 1-2), embrassées (v. 3 à 6) et croisées (v. 11 à 14) L’organisation du texte est caractéristique : La 1ère strophe offre un préambule descriptif qui présente la situation. La 2ème strophe rapporte le récit qui illustre les dérives judiciaires de la cour La 3ème strophe est un distique qui expose la morale La personnification des animaux, les symboles transparents qu’ils figurent, la présence de prosopopées et la composition du texte associant

Barnardo afin de le persuader de rendre les cloches. Au moment ou Janotus s’apprette à faire sa harangue Gargantua a déjà rendu les cloches. Ce qui veut dire qu’il n’a plus aucun objectif et son discours devient un discours inutile. Donc comment cette harangue permet de redéfinir le comique Rabelaisien. I Un discours sérieux a) Le vocabulaire de l’argumentation Les liens et connecteurs logiques extrêmement abondant. Ils permettent de construire et de développer la thèse argumenté. On retrouve également

compte du fait que plusieurs critiques ont tenu à peu près le même discours gravitant plus ou moins autour de l'avarice? C'est précisément l'aspect répétitif de ce discours critique qui incite à la présente démarche. Le fait de polariser l'attention du lecteur sur l'avarice au point qu'il n'y voie autre chose semble constituer le premier aspect idéologique du roman : le rapport à l'avatice masque ainsi les véritables rapports à établir. Deux articles émergent toutefois par leur nouveauté de

l'utilité de ce genre litteraire ,La « fable dans la fable », mise en scène d’un orateur politique qui utilise une fable pour réveiller son auditoire indifférent . Comment jean de la fontaine met il en valeur les genre de la fable ? En premier partie discours inefficace . En second partie mise en abyme 1) -la fable commence par l’évocation d’une situation présentée comme historique : le lieu est indiqué, « Athènes (v. 1) et le temps, « autrefois » (v. 1), ce qui suggère qu’on remonte à l’Antiquité et