Discrimination positive

Sujet : Dans quelle mesure les discriminations positives peuvent-les réduire les inégalités scolaires ? Depuis toujours on a pu observer des inégalités dans le cadre de l’école. Celles-ci vont être de plus en plus atténuées par des mesures prises par l’état. Notamment par l’intervention de discriminations positives, ce sont l’ensemble des processus visant à lutter contre les phénomènes de discrimination et plus généralement à réduire l’inégalité de chance, de fait. Mais comment

Sommaire Sommaire Bibliographie Introduction I L’affirmation de jure d’une égalité entre les hommes et les femmes A Le principe de non discrimination et les particularités concernant la non discrimination fondée sur le sexe au sens de la CEDH 1) L’ambivalence de la notion de « non discrimination » en général a) Le concept de non discrimination et d’égalité b) Le défaut d’autonomie de l’article 14 CEDH 2) La spécificité du principe d’égalité entre les hommes et

3. LA DISCRIMINATION La discrimination viole un principe fondamental des droits de l’homme, celui de l’égalité de dignité. La discrimination consiste à priver un individu de la pleine jouissance de ses droits et libertés politiques, civiques, économiques, sociaux et culturels. La discrimination va à l’encontre d’un principe fondamental des droits de l’homme : tous les individus sont égaux en dignité et peuvent prétendre aux mêmes droits fondamentaux. Ce principe est d’ailleurs repris par l’ensemble

suivant « Discrimination raciale à l’embauche en France », il est essentiel pour la bonne compréhension de tout ce qui va suivre de définir exactement ce qu’est la discrimination. Tel que le définit le dictionnaire de la langue française, le mot « discrimination » signifie : « Faculté, action de discerner, de distinguer : faire la discrimination entre le vrai et le faux ». Aujourd’hui, ce mot est le plus souvent utilisé avec une connotation péjorative, c'est-à-dire la discrimination –ou ségrégation-

Management des Ressources Humaines Exposé : Les problématiques de recrutement aujourd’hui q  q  Discrimination et recrutement L’importance des réseaux sociaux dans le processus de recrutement I – Discrimination et recrutement Définition : comme le précise la loi du 27 mai 2008: •  constitue une discrimination directe la situation dans laquelle, sur le fondement de son appartenance ou de sa non-appartenance, vraie ou supposée, à une ethnie ou une race, sa religion, ses convictions, son

Etude n°2 : la discrimination à l’embauche Plan de l’étude n°2 Introduction I) Définition et principe de la discrimination à l’embauche La discrimination La discrimination à l’embauche La loi contre la discrimination II) Les organismes et associations qui luttent contre les

La lutte contre la discrimination en France L’article 225-1 du nouveau Code Pénal définit comme discrimination « toute distinction opérée entre les personnes physiques en raison de leur origine, de leur sexe, de leur situation de famille, de leur apparence physique, de leur patronyme, de leur état de santé, de leur handicap, de leurs caractéristiques génétiques, de leurs mœurs, de leur orientation sexuelle, de leur âge, de leurs opinions politiques, de leurs activités syndicales, de leur

Égalité, différences, discriminations | - Un exemple d’exclusionlié au racisme, au sexisme ou au handicap - Les salaires hommes-femmes - La discrimination positive | La Constitution affirme et garantit l’égalité juridique entre les citoyens. Toute atteinte à ce principe est contraire à la loi. Il existe en revanche dans la société des inégalités et des différences économiques, sociales, religieuses et culturelles entre les personnes qui peuvent conduire à des discriminations. A partir d’exemples

Les discriminations à l’embauche Problématique : Quels sont les discriminations les plus courantes en France ? Comment lutter contre cela et quels recours les personnes discriminées ont-elles accès ? Introduction : De nos jours, les discriminations à l’embauche sont devenues très présentes dans notre société. Elle est une entrave pour beaucoup de personnes qui souhaite débuter

Ni quotas, ni indifférence : L’entreprise et l’égalité positive OCTOBRE 2004 SOMMAIRE Introduction .............................................................................................5 Préambule : Comment parler de « race » ? .................................................9 Partie I : État des lieux...........................................................................17 Chapitre I : Réalités de la discrimination................................................19 Chapitre