Documentaliste

politiques. | |Cette recherche a surtout permis de réunir beaucoup d’informations. | |Le plus difficile par rapport à ces thèmes fut de trouver des documents. Le documentaliste nous avait beaucoup aidé en sélectionnant des documents dans| |de nombreux magasines et avait mis à notre disposition tous les livres traitant de ces thèmes. | |La réponse aux questions

travail (Bac +2) : 100%2. Manipulateur d'électroradiologie médicale (Bac +3) : 100%3. Médecin hospitalier (Bac +9) : 100%4. Préparateur / Préparatrice en pharmacie (Bac) : 100%5. Attaché(e) de recherche clinique (Bac +4) : 97%6. Documentaliste (Bac +2) : 97%7. Documentaliste d'établissement scolaire (Bac +4) : 97%8. Inspecteur / Inspectrice de salubrité (Bac) : 97%9. Administrateur de l'action humanitaire (Bac +4) : 91%10. Aide éducateur (Bac) : 91%11. Assistant(e) social(e) (Bac +3) : 91%12. Conseiller

conceptuelle, « à la française » - que nous opposerons à l'approche pragmatique anglo-saxonne - les responsables des bonnes écoles documentaires se sont ingéniés à trouver un terme générique qui englobe l'ensemble des opérations réalisées par un documentaliste.  En grattant bien chacun finit par aboutir à la classique distinction entre traitement et recherche, les deux mamelles - croit-on - de la documentation, partie intégrante de la non moins obsessionnelle « chaîne documentaire » dite de Jacques

utilisateurs que société ( à laquelle on appartient). Les deux termes « culture » et « information » sont fortement polysémiques et se mêlent dans cette formule à géométrie variable, à facettes pourrait-on dire pour reprendre un vocabulaire familier aux documentalistes, formule où s’affrontent des enjeux sous-jacents, d’ordre épistémologique, stratégique, identitaire, institutionnel politique et économique comme nous l’a rappelé la conférence de M. Wolton. Les significations sont nombreuses, les combinaisons

Internet cette nouvelle source d’information pour une utilisation plus efficiente I.2. Justification du choix du sujet I.2.1. Raisons subjectives « Être documentaliste aujourd’hui demande de comprendre une société où l’information est omniprésente, où l’utilisateur est de plus en plus avide de connaissance. Le documentaliste doit maîtriser (…) les techniques documentaires et de communication… » Fort de cette assertion, au cours de notre stage au Centre d’Accès à l’Information (C.A.I)

quelques exemples, nous allons montrer comment la conjonction de ces trois propriétés, associée au choix motivé des signifiants graphiques, permet d’améliorer les processus d’identification, d’intégration et de mémorisation de l’information. 192 • Documentaliste - Sciences de l’information 2000, vol. 37, n° 3-4 1 La vision est instantanée 2 La vision ordonne La première propriété perceptive du médium visuel réside dans sa capacité de transmission des informations. Avec un débit de l’ordre

économiques et sociales. Proviseur Proviseur adjoint Documentalistes Conseillers Principaux D’Education Chef de travaux Gestionnaire EFFECTIF GLOBAL : Personnel de direction : Personnel d’intendance : Chef de travaux : Personnel de secrétariat : Personnel enseignant : Assistante sociale : Conseillers Principaux d’Education : Personnel technicien, ouvrier et de service : Documentaliste :  assistants d’éducation : Assistante sociale

réunion d’équipe entre les assistantes de manager. Ensuite, on pourra poser le problème grâce à l’outil QQOQCP. Qui seront vos interlocuteurs ? Proposition de réponse Les personnes impliquées sont les trois autres assistantes, ainsi que la documentaliste. Une fois le problème identifié, quel est l’intérêt d’en rechercher l’origine ? Proposition de réponse C’est en identifiant les causes que l’on pourra les traiter et faire des propositions afin de faire disparaître le problème. Quels outils

    5            2.  Trois  types  d'approches  concourent  à  la  structuration  de  l'IST  sur     Internet  :  l'approche  "bibliothécaire",  l'approche  "documentaliste"  et     l'approche  dite  "informaticienne".   Que  pouvez-­‐vous  dire  de  l'approche  d ite  "documentaliste"  ?   Au  XIIème  siècle  le  terme  «  document  »  défini  le  sens  d’enseignement,  c’est  à  partir  des   années  1880  que  le  phénomène  de  la  documentation  émerge  et  commence

spécialisées La veille stratégique. Documentation Les activités liées à la documentation ont pour caractéristique de n'exploiter que des sources formelles et ouvertes d'information : presse, livres, études, banques de données… Les documentalistes n'en sont pas moins des spécialistes des sources d'information et constituent dès lors une base précieuse de tout dispositif de veille ou d'intelligence économique. Ces professionnels de l'information savent : Quelle base de données interroger