Domaine De Compétence 2 Moniteur éducateur

Marie-Fanny DIPLOME D’ETAT DE MONITEUR EDUCATEUR S E S S I O N 2015 DOMAINE DE COMPETENCES 3 TRAVAIL EN EQUIPE PLURI-PROFESSIONNELLE DOSSIER THEMATIQUE « La violence » INSTITUT D’ ENSEIGNEMENT SUPERIEUR DE TRAVAIL SOCIAL Département Education Spécialisée 6, Rue Chanoine Rance Bourrey 06105 NICE Cedex 2 DEPARTEMENT « EDUCATION SPECIALISEE » FORMATION « MONITEUR-EDUCATEUR » DOSSIER THEMATIQUE DISPOSITIF Ce document vise à fournir

Introduction J’ai effectué mon stage de 2ème année au sein de la MECS enfants de l’association XXXXXX. Acteur du soutien et du développement des enfants dans le quotidien, le moniteur éducateur accompagne les usagers dans les actions de la vie quotidienne. Pour les enfants accueillis dans le groupe, la vie est rythmée par leur scolarité, les temps de jeux, les tâches inhérentes à une vie collective la plus harmonieuse possible (hygiène, participation aux tâches ménagères…). Pourtant, si les enfants

disposition de tous. Je vous demande simplement de m'informer au préalable en cas de copie même partielle. Contact : Frédéric ZULIAN 2) Les écrits de ce livret fonts références à des actions qui se sont déroulées en 2003, 2004 et 2005, certains éléments peuvent donc être maintenant obsolètes. 3) Cette page est issue de la mise au format html de mon livret 2 rédigé sous Openoffice (Word). Il y a donc quelques problèmes de mise en page que je vous demande de bien vouloir excuser.

maternel-le Auxiliaire de vie sociale / Assistant-e de vie Conseiller-ère d’insertion et de probation Conseiller-ère en économie sociale et familiale Éducateur-trice de jeunes enfants Éducateur-trice de la protection judiciaire de la jeunesse Éducateur-trice spécialisé-e Éducateur-trice tehnique spécialisé-e Médiateur-trice familial-e Moniteur-trice éducateur-trice Technicien-ne de l’intervention sociale et familiale 64 67 70 73 76 78 79 84 85 88 91 92 96 98 99 103 Les secteurs médical et social

Je me permets de vous solliciter afin d’accéder au concours de moniteur éducateur. Dans mes démarches de réorientation professionnelle, j’ai découvert le métier qui s’accorde le plus avec mon caractère. Motivée et déterminée, ce choix est ancien, j’ai toujours porté une grande attention aux problèmes sociaux et humains et je m’engage personnellement à travailler dans n’importe quelle structure. Je prends conscience que dans ce secteur-ci, on attend d’un professionnel qu’il ai un bon relationnel

importance de ixer des gles L’importance de fixer des règles SOMMAIRE 1.Introduction 2.Contexte Institutionnel 2.1.Cadre juridique 2.2.Présentation du siège de perces neiges 2.3.Les missions de perces neiges 2.4.Présentation de l’équipe pluri-professionnelle de la Villa

,b Dans le cadre de ma oremière année de formation universitaire d'éducateur spécialisé, j'ai choisis de faire mon stage dans le domaine du handicap mental. Je souhaitais aller à la rencontre d'une population que ne connais pas et un milieu que j'apréhende énormément. C'est la raison pour laquelle, j'ai décidé d'effectuer mon 1er stage dans un centre d'activité de jours, auprès d'un public porteurs d'handicap mental. Présentation de l'établissement. Le centre d'activités de jour Suzanne

 Quelques éléments d’histoire du travail social… PLAN GENERAL I – De la fin du Moyen Age au XVIIIème SIECLE  le Moyen Age La 1ère question sociale = la sortie du moyen Age Les réponses dans le domaine de la pauvreté et de l’enfance  II - 18ème siècle : évolution des idées, des cadres politiques, économiques et sociétaux – et leurs effets sur la prise en charge des populations le mouvement des lumières la notion d’éducabilité des enfants et la considération des pauvres III – 19ème siècle :

associatif dont il partage les valeurs humaines. Il rentre dans le cadre juridique défini par la loi de 1975, rénovée par la loi n°2-2002 du 2 janvier 2002 et du 11 février 2005. Il s’agit d’un foyer d’hébergement de travailleurs handicapés, établissement médico-social agréé au titre de l’article L.312-1 du code de l’action sociale et de familles, sous compétence du département des Bouches –du- Rhône. Créé le 16 janvier 1978, le foyer accueille 41 personnes. Une place est réservée à l’accueil

sociologie appliquée, finalisée par une pratique professionnelle. Pour autant, il est bien clair que ce n'est pas un sociologue qui a été recruté comme dirigeant. I1 faut donc faire le pari d'un croisement entre deux identités ou deux champs de compétences. Je l'illustrerai par la façon de concevoir et de pratiquer le changement dans une structure associative dont l'objet est la formation des travailleurs sociaux. Cette structure se définit par sept fonctions: . formation (formations initiales, supérieures