Donald Winnicott

patient. 3.1. La théorie des relations objectales 3.1.1. Donald Woods Winnicott (1896-1971) Il élabore des concepts originaux sur la fonction maternelle. -La préoccupation maternelle majeure : décrit la capacité de la mère à se mettre à la place de son enfant pour répondre à ses besoins. Progressivement elle accepte de ne plus être totalement gratifiante pour devenir suffisamment bonne en présentant des défaillances transitoires. Winnicott décrit trois rôles dans la fonction maternelle : -Le holding :

sensations (and thus pure biology), etc. The unutterable is undoubtedly organised. In relation to madness, it is a well-known fact that the suffering subject (as is particularly apparent in schizophrenia) is plunged into “unthinkable” anxieties (Donald Winnicott), anxieties of being diluted into a boundless nothingness. I would even postulate that these anxieties, in so far as, for each subject, they always take the same form and are invariably manifested due to the same trigger factors, are indeed

désigne donc un mode de relation à l’objet maternant caractérisé par un accrochage fusionnel de l’enfant : celui-ci est alors incapable d’intégrer la différenciation et la séparation avec la mère. 3. Donald Winnicott : fonctions maternelles et objet transitionnel ( I ) Donald Winnicott (1896-1971), pédiatre, puis psychanalyste, propose une théorie qui met l’accent sur la préoccupation maternelle primaire. Cette notion désigne la capacité de la mère à s’identifier à son enfant et à répondre

et vit avec elle un état fusionnel. Un jour, il s’aperçoit qu’elle peut s’absenter. Un véritable traumatisme. Pris d’angoisse et de peur, il tend les mains, saisit un objet et le garde près de lui. C’est l’« objet transitionnel », défini par Donald W. Winnicott comme « objet qui ne fait pas partie du corps du nourrisson et qu’il ne reconnaît pourtant pas encore complètement comme appartenant à la réalité extérieure. (in De la pédiatrie à la psychanalyse (Ed. Payot, 1989). » Cet objet – poupée de chiffon

23 septembre 1939 autrichienne Vie universitaire Formation : Titres : Approche disciplinaire : Médecine (neurologie) Professeur Psychanalytique Auteurs associés Détracteurs : Pierre Janet — Ludwig Wittgenstein Lev Vygotski — Carl Gustav Jung Karl Abraham — Donald Winnicott Mélanie Klein — Sándor Ferenczi Principaux travaux Psychanalyse - Sexualité infantile - Inconscient modifier [1]   Partisans : Sigmund Freud (6 mai 1856 à Freiberg, aujourd'hui Příbor, Moravie (actuelle République tchèque) - 23 septembre 1939

Joseph ROUZEL, «Le travail de l'éducateur spécialisé: Ethique et pratique», p.42 4 Philippe GABERAN, «La relation éducative: Un outil professionnel pour un projet humaniste», p.89 5 références au concept de la « mère suffisamment bonne » de Donald Woods WINNICOTT 6 La tutelle d’état est mise en place quand il n’existe aucun parent ou allié du majeur capable de prendre en charge la tutelle ou si le juge des tutelles hésite à imposer la charge de tuteur à un parent dans la crainte que ce dernier ne

violence familiale, de son père sur sa mère, et contre soi-même, qui sert de référence. Le dépassement du clivage des classes violentes et non violentes est attesté par le rôle joué par la désinhibation alcoolique. Comme l’a relevé le psychiatre Donald Winnicott, la consommation d’alcool ou de stupéfiant permet au sujet de se constituer un faux-soi, une autre personnalité, dont l’objet est d’assouvir une pulsion vitale de violence, tout autant que de se constituer un argument justifiant son comportement

Mais elle est aussi celle de l'arbitre, lequel peut être soit le maître, soit le conseil de classe, ou bien encore des élèves élus par leurs pairs. B. La psychologie du développement et l'autorité La psychologie du développement (Piaget, Donald Winnicott, Car Rogers...) est la discipline qui s'intéresse au changement, aux transformations de l'être humain depuis son plus jeune âge jusqu'à sa vieillesse. L'accent est mis sur l'étude du développement de l'enfant. Dans ce domaine la nécessaire

indispensable pour s’endormir. Qu’il soit un objet ou une partie du corps de l’enfant, il contient un univers sécurisant, univers des possibles et des réalités. Qui est il ce doudou ? Comme le dit si bien le terme créé par le docteur Donald Winnicott, il est l’objet de transition. Doudou représente en partie les parents et en partie l’enfant, intermédiaire entre le réel et l’imaginaire, la présence et l’absence, la sécurité et l’aventure. Il est l’objet de toutes les possibilités et de toutes

fortune face à l’urgence de la situation (cf. « Dramaturgie », p. 8). Mais avant que Freud et ses successeurs n’envisagent la fonction thérapeutique du jeu (« le jeu est une thérapie », affirme carrément le pédiatre et psychanalyste anglais Winnicott), Platon en avait déjà compris la fonction éducative qui, elle aussi, s’est développée à partir du début du XXe siècle. Montaigne voyait aussi dans les jeux que pratiquent les enfants le miroir des « penchants profonds de l’être », formule qui