Dossier Arts Appliqués Dessin

comportent sept parties : S1 – biologie S2 – cosmétologie S3 – technologie des appareils et des instruments S4 – techniques esthétiques S5 – vente des produits et des prestations de services S6 – connaissance du milieu professionnel S7 – arts appliqués à la profession. Pour chaque partie, sont précisées : – les connaissances théoriques (colonne de gauche) ; – les limites de connaissances (colonne de droite). S1 – biologie La nouvelle nomenclature est utilisée dans ce référentiel. Connaissances

orthographiques et syntaxiques) mais aussi au placage de connaissances dont l’adéquation avec la situation posée n’est pas claire. L’ensemble est assez superficiel et les candidats ne font que peu référence aux Programmes officiels et aux textes du dossier de synthèse. 4 La question complémentaire dévoile fortement les candidats ayant des difficultés d’analyse ; ceux-là mêmes qui la traitent comme un résumé. Comme l’année précédente, les situations proposées en réponse à la question 3 sont souvent

Centre Pompidou / Dossiers pédagogiques / Art et philosophie : LA PERCEPTION, UN CHOIX DE TEXTES PHILOSOPHIQUES Centre Pompidou Dossiers pédagogiques / Art et philosophie LA PERCEPTION UN CHOIX DE TEXTES PHILOSOPHIQUES Alberto Giacometti, Table, 1933 / 1969. Titre attribué : La table surréaliste. Bronze, 143x103x43 cm Achat 1969 - AM 1705 S. Service de la documentation photographique du MNAM / Dist. RMN-GP - © Adagp, Paris 1 Centre Pompidou / Dossiers pédagogiques / Art et philosophie

commerciale 2.3.1. Mesurer les performances commerciales d’une promotion, d’une animation, d’une tête de gondole Mesurer l’attractivité d’une unité commerciale Comparer les objectifs aux réalisations Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité liées au personnel et aux clients Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité liées aux produits, aux équipements et aux locaux 2.3.2. 2.3.3. • Pratique de la veille en ce qui concerne les règles d’hygiène et de sécurité C.2.4. Participer à la gestion

www.psdmag.org/fr sommaire Dossier Créez une illustration à partir de différentes photos Thibault Houdon Ajouter de la valeur à des photos de paysage Christine Roy 06 12 PraTiQUe The old tree Magali Gregit 16 FUCUs RAW – le laboratoire numérique ! Emmanuel Florio 23 FiCHe TeCHNiQUe Peindre un œil réaliste Cyrille Thery / Grafix Influenz 33 4 .psd 05/2012 | www.psdmag.org/fr Photoshop CS4 | intermédiaire | 60 min Dossier à partir de différentes photos

LYCEE HÔTELIER LA RENAISSANCE SAINT-PAUL DOSSIER PROFESSIONNEL E3 EPREUVE DE SYNTHESE DES ACTIVITES EN ENTREPRISE BACCALAUREAT PROFESSIONNEL RESTAURATION Nom : Session : Prénom : Approfondissement : SOMMAIRE 1° Partie administrative : 1A – Rappel des exigences du contenu et de l’évaluation 1B – Extrait

comme Vuillard, Bonnard qui suivent le même sujet. Les refusés sont célébrés. En 1905 l’impressionnisme est un nouveau classicisme, ce sont les vainqueurs du présent. Après 1890 il nait peu d’artistes nouveaux. Matisse : C’est un élève aux beaux-arts dans l’atelier de Gustave moreau, il fait d’abord des natures mortes dans le style impressionniste et celui de Cézanne. Nature morte à la chocolatière, Pompidou : Puis il suit le néo impressionnisme, c’est Signac qui le convertit { la touche séparée

propositions de travail qui suivent sont en grande partie extraites du dossier intitulé : « Cité(s) idéale(s), l’enfant, l’architecte, l’urbaniste, l’artiste et les autres», élaboré dans le cadre des actions Lille 2004, par Christine Van Belleghem et Marie-Anne Rabouille, conseillères pédagogiques en arts visuels et mis à la disposition des enseignants de la circonscription de Douai Rieulay, au cours de l’année scolaire 2002- 2003. Ce dossier qui a constitué l’ancrage pour l’élaboration du document « Refuge

Bac Pro Commerce Lycée Pierre-Lescot Année 2012- 2013 DOSSIER TRAVAIL PERSONNEL ARTS-APPLIQUES [pic] I. Biographie du créateur. P3-4 II. Histoire de Jean Paul Gauthier P5-7 III. Comparaison IV. Conséquences Physiopathologiques V. Schéma de Compréhension de la Situation de Travail

L'Apport de l'Information en marketing II. L'image 1. image de synthèse a. PRÉSENTATION b. CARACTÉRISTIQUES c. PROGRAMMES DE DESSIN d. IMAGES 3D e. RÉALISATION f. LE LANCER DE RAYON 2. Photographie a. PRÉSENTATION b. Noir et blanc / couleur c. La place de la photographie dans les arts 3. L’Appareil photographique a. Description d’un appareil photographique b. L’objectif 4. Caméras 5. Numérisation des images 6