Dossier Professionnel Bac Pro Hôtellerie

JOURNALISTE FORMATION Entrée après le bac Diplôme Journaliste En 3 ans Entrée après un bac+2 Diplôme Journaliste En 2 ans Entrée après la licence Diplôme Supérieur Journaliste En 3 ans INSTITUT SUPERIEUR DE FORMATION PROFESSIONNELLE : 58 & 265, route de Grenade 31700 BLAGNAC Téléphone : 05 61 71 60 43 – Télécopie : 05 61 71 98 04 – Site : www.isfp.net – Courriel : ejc@isfp.net N° académique d'établissement : 031 23 86 A - Centre de formation 73310133331 - N° Siret 477 863 922

Savoir être pour agir avec sens DIPLÔME BAC+5 VISÉ PAR L’ÉTAT / GRADE MASTER MEMBRE DE LA CONFÉRENCE DES GRANDES ÉCOLES Établissement d’enseignement supérieur technique privé reconnu par l’État SOMMAIRE Avec ses 5 500 élèves, 26 000 anciens élèves et 5 campus au cœur de Paris, la qualité de son corps professoral et ses ressources matérielles, le Pôle ESG est un acteur majeur au niveau national et international en matière d’enseignement et de recherche en management. L’ESG Management School

Nicole CHANAL-DESPRAT V8706-F1/2 Baccalauréat professionnel Terminale professionnelle Économie-Droit Sommaire CONSEILS GÉNÉRAUX .................................................................................................................................. 3 PARTIE 5 : L’ORGANISATION DES ÉCHANGES ............................................................................... 15 SÉQUENCE 01 ...........................................................................................

cadres du secteur privé : les cadres RH pour 12 % ont moins de 30 ans, 25 % entre 30 et 39 ans, 62 % ont plus de quarante ans et 28 % plus de 50 ans. Leur niveau de formation est élevé : 80 % des cadres RH sont titulaires d’un diplôme de niveau Bac +4 et plus, soit 5 points de plus que sur l’ensemble des cadres (75 %). Les profi ls les plus diplômés se concentrent dans les fonctions de direction et de développement RH. 6 cadres RH sur 10 en administration et direction des RH exercent leurs fonctions

DE FRANCE : ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR, RECHERCHE ET INNOVATION 48 50 52 S’informer INTRODUCTION LES DIPLÔMES 1 LE COÛT DES FORMATIONS 6 8 10 12 14 16 18 20 21 21 22 24 26 28 29 30 32 34 36 37 38 LA PROCÉDURE EN LIGNE ADMISSION POST BAC – APB LA DEMANDE DE VISA TABLEAU RÉCAPITULATIF DES PROCÉDURES D’INSCRIPTION ET DE VISA 54 56 LES CLASSES PRÉPARATOIRES AUX GRANDES ÉCOLES (CPGE) Les classes préparatoires littéraires Les classes préparatoires scientifiques Les classes préparatoires

dossier C A R R I E R E S édition 2011/2012 Grand-Duché de Luxembourg CENTRE DE DOCUMENTATION ET D’INFORMATION SUR L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR Tél.: +352 247-88650 209, route d’Esch L-1471 Luxembourg www.cedies.lu Les métiers de l’économie LES MÉTIERS D E L’ E C O N O M I E GESTION AUDIT CONSEIL RESSOURCES HUMAINES COMMERCE Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Centre de Documentation et d’Information sur l’Enseignement Supérieur > > > LES

les branches professionnelles de l’immobilier et de la promotion immobilière. L’Apec en a la qualité d’auteur. L’Apec a été créée en 1966 et est administrée par les partenaires sociaux (MEDEF, CGPME, UPA, CFDT Cadres, CFE-CGC, FO-Cadres, UGICA-CFDT, UGICTCGT).   Observatoire du marché de l’emploi cadre, l’Apec analyse et anticipe les évolutions dans un programme annuel d’études et de veille : grandes enquêtes annuelles (recrutements, salaires, métiers et mobilité professionnelle des cadres,

les dossiers Insertion, Éducation et Société Les filières scientifiques et l’emploi Jean-François Giret et Stéphanie Moullet, CEREQ Catherine Béduwé (coordinatrice) et Bernard Fourcade, LIRHE 177 [septembre 2006] les dossiers Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Direction de l’évaluation

P 3, 4, 5 1.2) Première fiche descriptive d’activité professionnelle….…... P 6, 7, 8 1.3) Deuxième fiche descriptive d’activité professionnelle…...... P 9, 10 2) Deuxième période de formation en entreprise…………….......... P 11 2.1) Descriptif de l’entreprise……………………....................... P 12, 13 2.2) Troisième fiche descriptive d’activité professionnelle……. P 14, 15 3) Troisième période de

annonces d’offre d’emploi de cadre commercial qu’elles diffusent, une formation supérieure est systématiquement valorisée [...] Les diplômes de candidats à l’embauche font donc office d’assurance qualité (Ghaffari, 2004) lors de la sélection sur dossiers Il en va de même dans la suite du processus de recrutement puisque avec un cadre qui a une formation en commerce ou en management, on parle le même langage, on se comprend, ça sous-entend qu’il est déjà formaté à l’entreprise.»[2]. Elles ne prennent