Droit anglais

LICENCE LANGUES, LITTÉRATURES ET CULTURES ÉTRANGÈRES ET RÉGIONALES SPÉCIALITÉ ANGLAIS DESCRIPTIF DES ENSEIGNEMENTS Année universitaire 2014-2015 Page 1 SOMMAIRE L1—PREMIERE ANNÉE 5 SEMESTRE 1 CULTURE DES PAYS ANGLOPHONES 1 E11 AN5 (6 ECTS) 5 LANGUE 1 E12 AN5 (4 ECTS) 6 CIVILISATION 1 E13 AN5 (4 ECTS) 8 VERSION 1 ET LITTÉRATURE AMÉRICAINE 1 E14 AN5 (4 ECTS) 10 PROJET PROFESSIONNEL PERSONNALISÉ (P.P.P.) E1P AN5 (1 ECTS) 13 SEMESTRE 2 CULTURE

Oui je veuxInlassablement je rends grâce à Dieu qui ne cesse de me scruter et de me façonner selon le désir de son coeur;Grâce à son amour il a fait de moi un religieux au sein de la grande famille de sainte-croix, il m'a consacré pour être à son service. Dans l'objectif de mieux vivre ma consécration spécialement tout au fil de cette année je me donne l'obligation de mieux grandir sur les points suivants afin que ma consécration soit authentique. Croissance humaine Je suis persuadé que l'homme

Pearl Harbor Informations Réalisateur: Michael Bay Scénario de: Randall Wallace Principaux acteurs : Ben Affleck Cuba Gooding Jr. Josh Hartnett Jon Voight Kate Beckinsale Alec Baldwin Film de guerre/drame Budget: 140 millions $ Durée: 183 minutes Musique: Hans Zimmer Sortie: - 25 mai 2001 aux Etats-Unis - 6 juin 2001 en France Contexte historique L’histoire se déroule

GRILLE D’OBSERVATION STAGIAIRES (suggestions) L’entrée des élèves Où se trouve le professeur ? Que fait-il pendant l’entrée des élèves en classe ? Marque-t-il ce moment de manière solennelle ? Comment règle-t-il les question d’appel, de retard ? Les premières minutes de la séance GESTION DU GROUPE CLASSE Le silence est-il établi au moment où le professeur prend la parole ? Comment s’y prend-il pour l’assurer ou pour faire face aux difficultés éventuelles ? Sa première intervention

Conclusion Bibliographie Annexes Table des matières III. NORMES DACTYLOGRAPHIQUES Les normes de dactylographie suivantes doivent être respectées : - marge de gauche : 3 cm (pour tenir compte de la reliure) - marge de droite : 3 cm - haut et bas de page : 3 cm - police de caractère : Times New Roman - taille des caractères pour le corps du texte : 12 points - taille de caractère pour les notes en bas de page : 10 points - interligne : 1,5 cm - impression : recto

répétition très frappante. Ce qui montre une très forte cohérence de la part de Gaston Miron pour qu’il puisse mieux convaincre son lecteur du fait que les Anglais ne sont pas des Québécois et que les Québécois ne sont pas des « Canadiens ». De surcroît, l’utilisation du mot « autre » donne une image puissante de la façon dont Miron voit les Anglais. Il ne les voit pas comme des humains, mais comme une force contre sa langue et son peuple. Il voit l’autre comme un colonisateur et un assimilateur. Par

but d'être envoyé sur le front. Suite à une blessure, il séjourne trois mois dans un hôpital milanais où il rencontre l'infirmière américaine Agnes Von Kurowsky, qui lui inspira le personnage de Catherine Barkley dans l'Adieu aux armes. Le titre anglais est à double sens : A Farewell to Arms signifie à la fois un adieu aux bras (et par là le roman d'amour) et un adieu aux armes (évoquant le thème du roman de guerre). Résumé Frédéric Henry est un jeune américain bénévole dans les ambulances du front italien

 Madame, Monsieur, Vous avez émis une offre de stage ingénieur énergies. Cette offre suscite en moi un vif intérêt. En effet, la perspective de rejoindre le groupe Heineken, leader brassicole en France, est une opportunité exceptionnelle d’acquérir une très solide expérience dans une grande société internationale qui prône l’excellence dans tous ses secteurs d’activités. Le secteur énergétique m’attire de plus tout particulièrement, puisque je souhaite y travailler dans le futur. Actuellement

pourra aussi noter l’amélioration de l’instruction, le niveau de scolarité collectif évoluant. La langue étant la base de l’éducation, on pourra voir un puissant facteur d’unité s’installer, les québécois s’étant finalement collectivement donné le droit d’avoir une culture qui leur est propre. À l’encontre des années 1960 avant la Révolution tranquille, désormais il y a une manière de parler le français québécois, qui est prestigieuse et valorisée dans la société québécoise, celle ayant collectivement

LINGUISTIGUE CONTRASTIVE 1. RAPPELS ET DÉFINITIONS 1. Comment est née la Linguistique Contrastive ? Repères Idéels : 1.De tout temps, l’homme s’est exercé à comparer sa langue aux différentes langues considérées souvent sous un angle suprématiste. 2.Dès les années 30, le Cercle de Prague admettait que la comparaison analytique était une méthode adéquate pour découvrir les structures de la langue. 3.La fin des années 50 va connaitre la naissance de la pratique contrastive avec les travaux