Dynamique Familiale

‫إدارة فرق‬ ‫العمل‬ ‫الدرس الثالث‬ ‫ديناميكية الجماعات‬ La dynamique des groupes Concept de dynamique de groupe Inventé par Kurt Lewin en 1944 qui postule que les conduites humaines s’avèrent être la résultante du champ non seulement des forces psychologiques individuelles mais des forces propres au groupe auquel l’individu appartient. L'expression dynamique de groupe désigne généralement l'ensemble des phénomènes, mécanismes et processus psychiques et sociologiques qui émergent et se développent

-Organismes de formation, centres de bilan de compétences... -Services de travaux d'intérêt général, placements extérieurs, contrôle judiciaire, médiation pénale... -Services d'instruction du RMI, services de suite, haltes-garderies, crèches, médiation familiale... La Fnars en chiffres: - 750 associations ou organismes. - 2 200 centres et services dont 700 ont l’habilitation Aide sociale CHRS. - 12 000 salariés socio-éducatifs ou non et des milliers d'administrateurs et bénévoles.

stratégique………………………………………………………...3 1.2. ANALYSE DU SYSTEME CONCURRENTIEL…………………………………...5 1.2.1. Le marché de la confiserie……………………………………………………………………..5 1.2.2. Définition du système concurrentiel et identification des segments…………………………...7 1.2.3. Caractéristiques dynamiques de l'industrie…………………………………………………….9 1.2.4. Attraits de l'industrie selon les forces concurrentielles………………………………………..11 1.3. POSITION CONCURRENTIELLE DE CHUPA CHUPS…………………………12 1.3.1. Position concurrentielle et création de valeur pour les clients………………………………

responsable du service Pratiques professionnelles Groupe de pilotage Guillaume BOUSQUIE, directeur des Accueils éducatifs en Val d’Oise La Vie au grand air Jean-Louis GARNIER, responsable de service des tutelles et de médiation familiale, Union départementale des associations familiales (Udaf 37) – Indre-et-Loire Marie-José GAVIGNET, psychologue, association Soutien Dordogne (ASD) – Périgueux Jean-Louis GILLES, administrateur de l’Union nationale des amis et familles de malades psychiques (Unafam), membre

figure parmi les pays développés consacrant le plus de ressources à l’assistance (près de 3% du PIB). L’assistance emprunte chez nous une forme particulière de fraternité : la solidarité. Elle s’exprime par un faisceau d’allocations (allocations familiales, allocations logement, RMI, minimum vieillesse...) qui sont autant d’obligations, pour l’ensemble des citoyens qui les financent, que de droits, pour ceux d’entre nous qui répondent aux conditions de leur perception. Ce dispositif a permis de diminuer

10/01/2009 1 Les conflits dans les organisations PLAN INTRODUCTION Partie I: QU’EST-CE QU’UN CONFLIT? A. les niveaux des conflits B. les formes de conflits C. l’influence des conflits Partie II: LES CAUSES DES CONFLITS. 1. les conflits liés à la dynamique des groupes 2.les dissonances de l’interprétation des idéologies 3.les divergences d’intérêts ou d’objectifs 4.Les réactions aux changements 5.les conflits provoqués par la configuration de la vie de travail 6.les conflits liés aux différences de

relations humaines • • • • • • Les travaux sur la taille des groupes (armées française et allemande dans l’entre deux guerres) Les expériences de Kurt Lewin sur les styles de commandement (autoritaire, laisser-faire et démocratique, fin 1940’) et la dynamique de groupe La pyramide de Maslow : de la satisfaction des besoins primaires à celles des besoins de sécurité et d’appartenance, puis à l’estime et à la réalisation de soi (1960’) La résolution des conflits : les groupes de base (Carl Rogers 1960’)

fiche de synthèse : résume le parcours TPE : motivations personnelles, sujet et discipline choisis, présentation du travail personnel fournit dans le TPE : (deux pages en word avec bibliographie) • Elle est personnelle mais faisant partie d’une dynamique de groupe • Elle démontre mes capacités d’autonomie, de choix d’informations pertinentes, d’innovation • Elle présente ma motivation dans le choix du sujet • Elle présente ma contribution dans le parcours suivi : les étapes personnelles

et une coopération de tous les instants ; chacun doit trouver sa place. A travers les questions soulevées et les difficultées rencontrées tout au long du stage, cette vie collective sera l’occasion d’une analyse et d’une réflexiona propos de la dynamique de groupe et des relations interindividuelles. Cette situation projette l’étudiant dans sa future vie professionnelle où la notion du "travail en équipe" est une donnée essentielle.    La connaissance de soi. Elle est sous-jacente à chaque exercice

Hydrodynamique Quand un fluide s’écoule dans un conduit, des pertes d’énergies dues aux frottements entrainent des pertes de charges, d’amont en aval. Cette perte de charge dépend du type (ou régime) d’écoulement : Ecoulement linéaire, laminaire ou lamellaire Ecoulement turbulent, tourbillonnaire ou de venturi Ecoulement laminaire : régime de Poiseuille A faible vitesse d’un fluide visqueux, dans un conduit rectiligne s’effectue de telle façon que les lignes de courant glissent les unes