Décret Du 10 Aout 1792

Etre Républicain Etre républicain, c’est croire en la République et en ses valeurs. C’est une idéologie politique qui a vu le jour après la Révolution Française, pendant la Ière République (1792-1804). Entre 1848 et 1914 en France se succèdent des régimes politiques très différents (IIème République, Second Empire, IIIème République). Durant cette période plutôt courte de l’Histoire, de nombreux évènements décisifs se sont enchaînés: une révolution, la première élection au suffrage universel

français. Les médecins expliquaient que les trains étaient dangereux car ils explosaient le cœur. 1832 : première ligne est inaugurée, la ligne de Sceaux. Entrée ds action pol de l’ensemble des fçs même qd exclut de la pol tel que les femmes. 1792 : on multiplie les fêtes révolutionnaires. C’est une modalité de la mise en pratique de la citoyenneté. Progressivement les citoyens acquiert des droits et des libertés ainsi que des compétences (éducation, savoir, cs pol). Tout ceci tourne autour

vie de 19 à ? ans 1) informations générales a) Carte d’identité   M. Jacques, Pierre BRISSOT  | |    Né le 14/01/1754 à CHARTRES (EURE-ET-LOIR - FRANCE) |    Décédé le 31/10/1793 à PARIS (PARIS) | b)    Ses mandats Du 13/09/1791 au 20/09/1792 : Seine - Gauche |   |   Du 05/09/1792 au 31/10/1793 : Eure-et-Loir - Girondins | | 2) sa biographie a) sa jeunesse jusqu'à 19 ans (1773) Député à l'Assemblée législative de 1791, et membre de la Convention, né à Chartres (Eure-et-Loir)

monarchie héréditaire et la confusion des pouvoirs. L'Etat moderne repose sur des principes et un ordre nouveaux. L'apport de la Révolution de 1789. La Révolution est marquée par l'adoption de la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen (26 août 1789) qui affirme le principe de la souveraineté nationale (article 3), celui de la séparation des pouvoirs (article 16). Ce sont les principes à l'origine des institutions de la France contemporaine ! Cette déclaration fait toujours partie de la Constitution

(page 5), s’est retrouvé complètement ruiné par la Révolution. Sous l’Ancien Régime, il était l’ordre le plus influent et le plus riche, sa fortune s’élevant à plus de 2 milliards. Propriétaire de terres et bénéficiaire de la dîme, il possédait environ 10% du territoire français. Mais le clergé fait partie des grands perdants de la Révolution, ceux pour qui la Révolution leur a retirés plutôt qu’apporter. Dîme supprimée, biens confisqués, image ternie, c’est un

pouvoirs publics supérieurs (et notamment leurs compétences respectives), autrement dit les pouvoirs publics constitués. C'est également la raison pour laquelle la Constitution se définit en droit français au regard de l'article 16 de la DDHC du 26 août 1789 :"Toute Société dans laquelle la garantie des droits n'est pas assurée, ni la séparation des Pouvoirs déterminée, n'a point de Constitution". La séparation des pouvoirs est un principe de la Révolution dès lors que tous les pouvoirs ne peuvent

Résumé chronologique Moyen Age. Rappel : Haut Moyen Age : des royaumes francs à l’Empire de Charlemagne. Le rassemblement par les rois Capétiens : Moyen Age classique (10-12ème siècles). L’affirmation du pouvoir de l’Etat (13-15ème siècles) : fin du Moyen Age classique, et bas Moyen Age ou Moyen Age tardif. LA NAISSANCE DE LA FRANCE • Clovis, couronné roi des Francs en 481, dynastie mérovingienne. (5ème -7ème siècle). • Charlemagne sacré Empereur d’Occident en 800

médiateur de la Confédération Suisse et protecteur de la Confédération du Rhin. Comment a-t-il pu arrivé au pouvoir? Qui était-t-il vraiment dans sa vie privée et publique ? I- Les années de jeunesses et d'ascension: Napoléon Bonaparte est né le 15 août 1769 à Ajaccio ( Corse), il avait 7 frères et sœurs et venait d'une famille noble mais pauvre. Maria Letizia Ramolino était sa mère et son père était Carlo Maria. Son père était avocat, il fut partisan des nationalistes corses de Paoli ( opposant à

fédère autour d’elle les revendications du petit peuple urbain et surtout de la masse paysanne. Celle-ci est soumise à de nombreux impôts qu’elle remet en cause, en particulier les droits féodaux (payés aux seigneurs en majorité nobles) et la dîme (1/10° des récoltes payés au Clergé mais qui profite plus aux Haut-Clergé qu’aux curés de paroisse). Cependant, cette condition paysanne est inégale. Certaines régions connaissent des impôts plutôt faibles, d’autres subissent un régime féodal très dur comme

et les EG ne peuvent démarrer avec le refus des députés du Tiers Etat. En juin 1789, ces députés sortent de cette situation d’attente et mettent en place l’Assemblée Nationale. II) Le 17 juin 1789 : la mise en place de l’Assemblée Nationale. Le 10 juin 1789, dans leur situation d’attente, les députés du Tiers Etat lancent un dernier appel aux députés de la noblesse et du clergé. Ils annoncent qu’à partir du 12 juin ils vérifieront les pouvoirs. La noblesse et le clergé continuent de refuser.