Dégagez La Thèse Et Le Plan Du Texte

de démêler. 2) La problématique conduit donc toujours à la question posée qu’on écrit explicitement et sans reformulation ou avec une reformulation soignée qui ne transforme pas la question posée en une autre. 3) La thèse (facultatif). 4) Le Plan (conseillé). Le plan peut se rédiger de différentes manières : a) Vous pouvez par exemple dire quelque chose du genre : « Pour répondre à cette question, nous verrons dans un premier temps que blablabla, dans un deuxième temps que blablabla

La matière et L’esprit 1) Dégagez l’idée générale du texte ainsi que son plan. L’idée générale de ce texte est que l’esprit et le corps sont complémentaires dans le sens où l’un ne peut pas vivre sans l’autre mais qu’ils ne sont pas équivalents, l’esprit est plus grand que le corps. I. La démonstration. Premièrement de la ligne 1 à 5, on a l’utilisation de l’expérience antérieur afin d’appuyer la thèse de l’inégalité du corps et de l’esprit. En effet, on observe que Bergson va

Respectez les étapes de l’introduction et veillez à n’en oublier aucune. · Faites un devoir en deux parties , comprenant chacune deux sous-parties. · N’oubliez pas l’annonce de plan, les chapeaux et les transitions entre les parties et sous-parties. · Faites des titres apparents (I/II et A/B au minimum, éventuellement 1)2) si votre devoir s’y prête), sans verbe conjugué. · Ne faites

METHODE DU COMMENTAIRE COMPOSE I) AU BROUILLON 1) Identification du texte (voir fiche sur ENT : « établir la carte d’identité d’un texte ») a) C’est une phase (rapide) = 5-10 minutes où il faut repérer les principales caractéristiques du texte. Si une identification est difficile, c’est donc qu’elle pose un problème qui est sans doute central (il faut donc voir si le problème ne peut pas devenir une problématique du texte). N’oubliez pas que ce travail est déjà partiellement fait puisque vous

Le but de l’introduction est de donner une première image globale du texte et de son contenu. L’introduction suivra ainsi la structure suivante : 1. Thème du texte 2. Question directrice 3. Thèse de l’auteur 4. Enjeu de la question 5. Plan du texte Il faut d’abord repérer le thème du texte, c’est-à-dire la ou les deux notions sur lesquelles le texte porte (p.ex. : la liberté, ou bien la morale et la politique). Le thème du texte renvoie à un problème philosophique qui se formule d’abord sous la forme

conclusion ne sont pas à rédiger (seuls sont indiqués les mots clefs sous forme de rappel pour le prochain exercice) - Répondez aux questions sur votre brouillon afin de « cerner » le texte. - Suivez la structure colorée du texte afin de construire votre progression. - N'oubliez pas que la compréhension du texte est la partie la plus importante du commentaire. - Elle conditionne le déroulement de votre devoir par une compréhension fine du libellé et donne à l'examinateur un 1er aperçu de vos

EXERCICES D’ENTRAINEMENT A LA DISSERTATION EXERCICES : 1) Identifiez l’objet d’étude sur lequel porte le sujet. Relevez les mots clefs du sujet et mettez-les en rapport avec l’objet d’étude. Indiquez le type de plan parmi les trois types vus. Sujet 1 : Dans le Dictionnaire égoiste de la littérature, Charles Dantzig affirme : « La poésie ne se trouve pas que dans le vers ». Vous discuterez son point de vue dans un dvpt argumenté. Sujet 2 : Dans un roman, l’évocation des lieux ne sert-elle qu’à

(Sartre). L’animal détient-il ce pouvoir ? Cf. SARTRE, Magnard p.44. + explication p.44sqq. (exposer la méthode de l’explication de texte, Nathan, p.42) Thème : la nature de la conscience. Question sous-jacente : La conscience est-elle un simple écran sur lequel se projette le monde ? Ou a-t-elle un rôle plus actif dans la manifestation du monde ? Thèse : La conscience donne sens au monde : c’est une activité constituante. EXERCICE : Rédiger l’introduction. 2) La conscience de soi (=

Texte: Si les hommes avaient le pouvoir d'organiser les circonstances de leur vie au gré de leurs intentions, ou si le hasard leur était toujours favorable, ils ne seraient pas en proie à la superstition. Mais on les voit souvent acculés à une situation si difficile, qu'ils ne savent plus quelle résolution prendre; en outre, comme leur désir immodéré des faveurs capricieuses du sort les ballotte misérablement entre l'espoir et la crainte, ils sont en général très enclins à la crédulité. Lorsqu'ils

Devoir de Philosophie Terminales TMA. Texte: Si les hommes avaient le pouvoir d'organiser les circonstances de leur vie au gré de leurs intentions, ou si le hasard leur était toujours favorable, ils ne seraient pas en proie à la superstition. Mais on les voit souvent acculés à une situation si difficile, qu'ils ne savent plus quelle résolution prendre; en outre, comme leur désir immodéré des faveurs capricieuses du sort les ballotte misérablement entre l'espoir et la crainte, ils sont en