Développement Du Travail Des Femmes Vers 1830

méditation. Fascination pour les scènes de naufrage. Le littoral commence donc à attirer pour la méditation et pour des raisons médicales. II- Le développement du tourisme balnéaire (première moitié du 19e) A- la colonisation touristique des rivages septentrionaux 1) la mère de toutes les stations : Brighton (1750) Le port de Brighton est lancé vers 1750. 2) la colonisation des rivages Baltiques Travemünde (près de Lübeck), 1802 ; En Prusse : Colberg (1802), Rügen Wald (1815), Pubas, île de

Le monde du travail en France ( 18OO – 1950) Alain Dewerpe, Armand Colin. Chapitre 1 : Les trois sources de la classe ouvrière ( du début du XIXème siècle aux années 1880). L’ouvrier moderne – travailleur manuel de l’industrie manufacturière- se distingue des esclaves et des serfs car il possède un statut juridique de liberté. Mais sa réalité sociale est complexe : la prolétarisation conduit les travailleurs à perdre leurs moyens de production et les contraint à la vente de leur force

période préindustrielle ➢ Tous les continents ( chronologie : moitié du 18ème siècle jusqu’au 20ème siècle. Nous parlerons de ce qui il y avait avant la révolution industrielle et de ce qu’il y avait après. Il y a une rupture du monde ancien vers la modernité. En quoi peut-on considérer la révolution industrielle comme une rupture, une articulation centrale ? Il existe deux grandes ruptures : le néolithiques et la révolution industrielle. Le néolithique : c’est une révolution, une rupture

L’apparition du Droit du Travail et du Phénomène Industriel dans le Monde : Introduction : Le droit du travail est le droit subordonné. C'est un droit jeune (seconde moitié du XIXème s.), dynamique il s'est étendu du monde ouvrier et de l'industrie à toutes les formes de travail, et des rapports individuels aux rapports individuels et collectifs. Il est l'ensemble des normes juridiques qui régissent les relations entre un employeur et un travailleur. Le droit du travail encadre notamment la formation

Prévention et l’éducation à la santé pas d’importance ▪ Un peu dans tous les milieux o La forme santé-instrument ▪ La santé fait sens, c’est le plus important, santé comme richesse/capital ▪ Santé n’est pas un valeur en soi, elle permet de travailler et de gagner sa vie, valeur d’endurance ▪ Fatalisme : chacun reçoit, à la naissance, sa dotation de santé ▪ Milieux populaires, agriculteurs ▪ Prévention et l’éducation à la santé pas d’importance o La forme santé-produit ▪ Santé comme produit

pas 2nd RI. Néanmoins pas uniquement de simples ajustements résiduels marginaux du processus de croissance : changements structurels importants en germe dans la 1er RI : consommation de masse annoncée, et augmentation du ndv (revenue), permis par travail rationalisé, processus de concentration des entreprises et permettant l’émergence de nouveaux secteurs Perspective de l’offre : phénomène de rationalisation de la production et gains de productivité Perspective de de la demande : augmentation du

appliquée : c’est le résultat de la recherche scientifique. Une innovation est la mise en application industrielle et commerciale d’une invention. L’innovation reprend les étapes de la recherche scientifique de l’invention et ajoute les stades de développement et de commercialisation : c’est la mise en valeur économique des innovations. La période sur laquelle s’étend le processus d’innovations peut être assez longue : le téléphone a mis 56 ans, la télévision en a mis 10. De nombreuses inventions

DU BENEVOLAT A LA PROFESSIONALISATION Les femmes, renvoyées à leur nature, s'occupent de la maternité, des soins du corps ou des travaux domestiques. Il y a peu de temps encore, il semblait improbable de rémunérer les êtres féminins s'occupant de ces tâches car les femmes pratiquent les métiers d'infirmières ou de sages femmes de façon purement bénévole ou en tant que religieuses. Il faudra attendre le développement de l'hygiénisme et la laïcisation de l'État pour voir des progrès significatifs

une certaine prospérité. Son successeur, Charles X (1824-1830), règne dans une France où il limite la liberté de la presse parmi d’autres. La perception de son régime est négative et provoque des insurrections menant à la chute du roi. La Monarchie de Juillet (1830-1848) est représentée par Louis Philippe I ; cette période est marquée par l’expansion industrielle, par l’extension des réseaux des chemins de fer, ainsi que par le développement de l’industrie de l’extraction du charbon. On assiste à

Littérature du 19e I. Repères historiques 1) 1800-1815 2) 1815 : Waterloo 3) 1830 4) 1848 5) 1870-1871 : 6) 1889-1898 II. Le développement de la littérature et la place de l’écrivain dans la société. a) Comment lit-on au 19e siècle ? III. Les Idéologues IV. Le Romantisme 1) Un mouvement européen 2) L’esthétique romantique 3) Le roman personnel à l’époque romantique 4) Le roman historique 5) Le théâtre à l’époque romantique 6)