École de Chicago

de fer et de verre. Sans doute le meilleur exemple est le développement des gratte-ciel à structure en acier à Chicago construits par William Le Baron Jenney et Louis Sullivan en 1890. Les premières structures à employer le béton comme expression architecturale (et non seulement comme structure utilitaire cachée) sont l’Unity Temple de Frank Lloyd Wright construit en 1906 près de Chicago, fr.wikipedia.org/wiki/Mouvement_moderne 1/4 27/12/11 Mouvement moderne - Wikipédia et le Goetheanum

de sociologues => école française de sociologie avec Durkheim, 1858 – 1917 => fondement de la cohésion sociale, lien social, changement dans la société, division du travail, solidarité mécanique (similitude des gens) à organique (complémentarité des gens), définitions faits sociaux. Ecole allemande de sociologie => Max Weber, 1864 – 1920, particularité de la société occidentale, désenchantement du monde. * Etape 3 1920- 1930, l’école de Chicago, société jeune, croissance

Son père, Ray West, est un ancien membre des Black Panthers. Sa mère, Donda, était professeur d’anglais à l'université de Chicago quand Kanye West était jeune. Né à Atlanta (Géorgie), le 8 juin 1977, Kanye West grandit à Chicago (Illinois). Il fait ses études à la International Academy of Art and Design and Technology, une école d'art basée à Chicago et à l'Université de Chicago, mais abandonne par deux fois et ne passe jamais d'examens. C'est en tant que producteur qu'il commence à se faire un

contamination dont les Juifs était supposer porteur. Donc un Ghetto représente un regroupement d'une même population, c'est ce qui se passe un peu partout aux États-Unis et plus particulièrement dans ce Texte, le Ghetto noir de Chicago. Le Ghetto noir de Chicago est en effet un des plus important des États-Unis et montre bien l'exclusion de la minorité noire, confiné dans la partie sud de la ville . La violence physique est permanente. Drogues et armes sont monnaie courante. L'auteur décrit

1919, il succéde à Henry van de Velde à la tête de l'école des Arts appliqués de Weimar. Gropius va transformer cette académie en école d'anthologie, le Bauhaus, composée d'une école d'architecture, une école d'art, d'une école de design, d'une école d'artisanat, d'une école de théâtre. Il participe au concours d'architecture pour la construction du siège du journal Chicago Tribune en 1922. En 1937, il décide d'émigrer aux États-Unis où il dirige la Graduate School of Design de Harvard. En 1946, il

Wight né dans une famille de pasteur/agriculteur à quelques kilomètres de Chicago. Ses parents se séparent, Wight reste très proche de sa mère qui est très intéressé par l’éducation par expérimentation. Par exemple la méthode Fröbel l’aura beaucoup influencé : recevoir une éducation à travers une série de « jouet éducatifs ». Le soir il prenait des cours du soir d’ingénieur chez un géomètre. A 16 ans, il va à Chicago contre l’avis de sa famille. Il trouve une place chez un architecte : Silsbee

principe pour la sociologie : La « charité herméneutique » • Une recherche exemplaire : Asiles de Erving Goffman 1) Erving Goffman (1922-1982) - Professeur de sociologie à Berkeley (USA) - élève de Everett Hugues (1e école de Chicago) - Représentant de la 2e école de Chicago (cf. aussi Becker) - Représentant du paradigme de l’ « interactionnisme symbolique » - Un intérêt marqué pour les interactions de la vie quotidienne - La métaphore théâtrale -Quelques ouvrages de références : - The Presentation

existe plusieurs courant d’école de pensée économique, Comment ce sont-elles formées et quelles sont leurs enjeux ? Sur quoi se basent-elles et qu’elle est leurs méthode d’étude ? Pour y répondre nous développerons les grands aspect de chaques école de pensée économique, dans une première partie, nous étudierons avant tout qui sont ces différents courants, comment sont ils apparuent et quelles grands auteurs de la pensée économique y est rattaché. Il est nécessaire dans une seconde partie de

immigration, l’organisation du travail… Ecole de Chicago : Pour un sociologue, l’école de Chicago est associée à la naissance de la sociologie américaine et aux premières études sur la ville. Le département de sociologie de Chicago est créé en 1892 par Albion W.Small (1854-1926). Il dirigera le département jusqu’en 1924. Il est le premier grand organisateur de la sociologie américaine, il créé le « The American Journal of Sociology ». Jusqu’aux années 30 Chicago est le plus grand centre de recherches

en une école d'anthologie, le Bauhaus. Cette école est composée d'une école d'architecture, une école d'art, d'une école de design, d'une école d'artisanat, d'une école de théâtre, etc. Parmi les professeurs, sont venus enseigner Paul Klee, Johannes Itten, Josef Albers, Herbet Bayer, László Moholy-Nagy et Wassily Kandinsky. On apprenait aux élèves à utiliser les matériaux modernes et innovants, ainsi qu'à réfléchir à la production et au design à l'heure de l'industrialisation. Cette école eut un