École nationale d'administration

Licence professionnelle Systèmes Informatiques et Logiciels Dynamisez votre carrière GROUPE Ecole Française d’Enseignement Technique OBJECTIFS DES ÉTUDES La licence professionnelle est un diplôme national français homologué au second niveau “bac +3”, à vocation professionnalisante, ouvert en formation initiale et en formation continue. L’objectif de cette formation est de doter les étudiants d’un cadre conceptuel et d’outils pratiques leur permettant une spécialisation professionnelle

PRIMATURE REPUBLIQUE DU MALI ************ ************ ECOLE NATIONALE D’ADMINISTRATION Un Peuple - Un But – Une Foi **************** **************** SESSION DE :…………………………………………………………………………… |

ACTIONS LIEES AU DEVELOPPEMENT ET AU RENFORCEMENT INSTITUTIONNEL 3 Avant propos Les mutations profondes qu’a connu l’environnement au cours de la décennie écoulée, les changements considérables des contextes économiques et de formation tant nationaux qu’internationaux, la demande de nouveaux profils par les entreprises, autant de facteurs qui nous ont conduits à impulser des actions de changement. Toute autre attitude ne pourrait se traduire que par la perte du leadership de l’Institut, la perte

projet de loi Ouchi est né et a grandi à Honolulu, Hawaii. Il a obtenu un BA du Williams College (1965), d'un MBA de l'Université de Stanford et d'un doctorat en administration des affaires de l'Université de Chicago. Il était un professeur de Stanford école de commerce pendant 8 ans et a été membre du corps professoral de l'Anderson School of Management à l'Université de Californie, Los Angeles pendant de nombreuses années. Ouchi s'est fait connaître pour ses études sur les différences entre les entreprises

l’Administration Publique Monsieur le Ministre, J’ai l’honneur de solliciter de votre haute bienveillance mon inscription sur la liste des candidats autorisés à présenter le concours direct d’accès en 2015 au cycle supérieur de l’Ecole Nationale d’Administration dit d’Administration Publique. Vous voudriez bien trouver ci-joint les pièces constitutives du dossier. • • • • • • • • • Une demande manuscrite de candidature établie sur papier libre, adressée à Monsieur le Ministre de la Fonction

périmètre police | | | |nationale | |Bac |Gardien de la paix |Secrétaire administratif de l'intérieur | | | |et de l'outre-mer, périmètre police | | | |nationale | |Bac +2 | 

doctorale et de recherche des trois établissements associés : une Grande Ecole de Gestion, HEC Paris (Ecole des Hautes Etudes Commerciales) une Grande Ecole d’Ingénieurs, l’ENSAM Paris (Ecole Nationale Supérieure des Arts et Métiers) un Etablissement Public Autonome, l’IAE de Paris I Panthéon-Sorbonne (Institut d’Administration des Entreprises) Sa configuration lui confère un positionnement original dans la carte nationale et francilienne d’offre de formation à et par la recherche. Le regroupement

é c o l e n at i o n a l e d ’ a d m i n i s t r at i o n rapport annuel 2008 |1 Document édité par l’École nationale d’administration | Directeur de la publication : Bernard Boucault | Coordination : Service communication Conception, secrétariat de rédaction, création et réalisation graphique : Carré Blanc - 03 88 10 48 00 | Crédits photos : ENA, Frantisek Zvardon | Septembre 2009. sommaire formation initiale formation permanente recherche et publications : le cera ouverture vers

haut patronage de Monsieur le Président de la République, la Fondation bénéficie de l'appui d'un Comité de Patronage présidé par le Premier Ministre et comprenant la plupart des Ministres en exercice. La Fondation est dirigée par un Conseil d'Administration composé des représentants des Ministres, des Présidents des Sociétés membres et de personnalités du monde universitaire. La Fondation veut être un moyen de formation et d'ouverture à destination des futurs cadres dirigeants, notamment par

corps des conservateurs d'État s'est vu adjoindre en 2007 les anciens « conservateurs des musées d'histoire naturelle et des musées d'établissements d'enseignement supérieur ». Les conservateurs du patrimoine, sont recrutés et formés par l'Institut national du patrimoine dans la proportion des cinq sixièmes. Ils peuvent également être promus au choix (procédure dite « tour extérieur ») parmi les fonctionnaires de catégorie A ayant dix ans de services effectifs dans un service patrimonial (État) ou parmi