Ecrit Moniteur Educateur

Avant de rentrer dans le vif du sujet, peut être que cela intéressera certaines de savoir comment devenir éducateur. Il faut différencier deux types : les éducateurs spécialisés et les moniteurs éducateurs. Pour entrer en formation d’éducateur spécialisé il faut avoir le baccalauréat, c’est la condition sine qua non (ou une équivalence DRASS), alors que pour la formation de moniteur éducateur cela n’est pas obligatoire. La formation d’éducateur spécialisée se déroule en trois ans avec à la clé un

solidarité et de la citoyenneté ” Diplôme d’Etat de moniteur éducateur g g g — Textes officiels — 8 rue Joliot-Curie — 51100 Reims Tél. : 03 26 06 22 88 Fax : 03 26 06 82 56 Email : irts@irts-ca.fr Site web : www.irts-ca.fr Diplôme d’État de moniteur éducateur g g g g Textes officiels Sommaire ggg Décret n° 2007-899 du 15 mai 2007........................... page 4 relatif au diplôme d’Etat de moniteur éducateur g g g Arrêté du 20 juin 2007.................

réponses aux questions posées dans ce dernier : il m’a permis de me professionnaliser dans les fonctions qui incombent au moniteur-éducateur, sur ce qui fait ses qualités. Son rôle est défini par la fiche de poste mais il doit également accorder ses actions avec les missions et le cadre juridique de l’établissement. Cependant, j’ai pu constater durant mon stage que le moniteur-éducateur fait parti d’une équipe pluridisciplinaire qui est composée de personnes ayant le même but, qui favorise les échanges

NOTICE D’ACCOMPAGNEMENT Demande de Validation des Acquis de l’Expérience pour le diplôme d’Etat de moniteur éducateur Cette notice a pour objectif principal de vous aider à remplir votre livret de présentation des acquis de l’expérience (Livret 2). Elle est constituée de deux principales parties : 1 - Un ensemble d’informations générales relatives aux moniteurs éducateurs et à la validation des acquis de l’expérience 2 - Un guide pratique pour renseigner votre livret de

DEMANDE DE VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE Diplôme d’Etat de Moniteur Educateur fonctions d’encadrement NOTICE D’ACCOMPAGNEMENT NOTICE D’ACCOMPAGNEMENT Cette notice a pour objectif principal de vous aider à remplir votre livret de présentation des acquis de l’expérience (Livret 2). Elle est constituée de deux principales parties : 1 - Un ensemble d’informations générales relatives aux moniteurs éducateurs et à la validation des acquis de l’expérience 2 - Un guide pratique pour

EXERTIER Sandrine DEUXIEME PARTIE DC 4 EN COURS Contexte de l’intervention Le moniteur-éducateur participe à l’action éducative. Il repère les besoins de la personne en l’accompagnant dans les actes de la vie quotidienne. Au travers de différents temps : le lever, les repas, la soirée, le coucher. Dans les temps d’ateliers comme dans le cadre du travail en ESAT ainsi que dans les temps d’activités. Dans le respect de sa singularité, son intimité, sa culture, son vécu. Il favorise le développement

Projet de stage Foyer de Jeunes Travailleurs Je souhaite effectuer mon stage dans un établissement d’accueil pour les jeunes travailleurs , je vais définir dans cet écrit mes objectifs, mes questions, les moyens employés, les tâches et les responsabilités du Moniteur Educateur stagiaire. Mes attentes concernant ce stage d’observation, sont de connaître l’accompagnement qu’apporte l’éducateur aux jeunes de la structure, et par quels moyens il les met en place. La mission du Foyer est

d’affiner certaines de mes compétences, comme par exemple : Mes capacités d’adaptations, le sens de l’analyse, de l’observation ainsi qu’une partie essentielle qui est le travail d’équipe. Bien que mon ancien métier paraisse éloigné de celui de Moniteur Educateur, ils ont pourtant des similitudes, notamment par le fait qu'ils permettent tout deux de côtoyer des personnes en difficultés. Ce sont, pour toutes ces raisons que j’ai choisi de me réorienter, à la suite d’un bilan de compétences. Désireuse

DEPARTEMENT « EDUCATION SPECIALISEE » FORMATION « MONITEURS-EDUCATEURS » EN VOIE DIRECTE 12 FEVRIER 2014 D.C. 2 : Participation à l’élaboration et à la conduite du projet éducatif spécialisé Responsable : Cati SALERNO CONSIGNE POUR LA REDACTION DE L’ECRIT DE STAGE COURT Présentez l’institution (cadre juridique et administratif, missions, public accueilli, équipe pluriprofessionnelle, fonctionnement, …) et définissez le rôle du moniteur éducateur dans cet établissement en vous appuyant sur

Examen en vue de l'obtention Du DIPLÔME D'ETAT DE MONITEUR-ÉDUCATEUR - Session 2012 - Mercredi 23 Mai 2012 de 14h30 à 16h Durée : 1 heure 30 – Coefficient : 1 ÉPREUVE ÉCRITE DC 4 SUR LES DYNAMIQUES INSTITUTIONNELLES Etude d'une situation proposée au candidat relative aux politiques sociales et aux cadres juridiques et institutionnels. Le candidat devra traiter au choix un des deux sujets proposés. Avertissement aux candidats : Il vous est rappelé que votre identité ne doit figurer que dans