Écriture littéraire

exposer les idéaux humanistes des hommes de la Renaissance, pensez-vous que la forme romanesque soit la plus appropriée ? Les bouleversements intellectuels, scientifiques, historiques de XVème et XVIème siècles, donnent naissance à un mouvement littéraire et culturel, l’Humanisme, qui fait de l’homme lui-même le centre de sa recherche, et met tout en œuvre pour le défendre, le faire progresser dans la voie de la connaissance. Les humanistes étaient de grands intellectuels et pour beaucoup, des écrivains

thèmes abordés par l’auteur. 3- Choisir 5 à 10 poèmes extraits du Recueil 4- Commenter et Expliquer pourquoi vous avez choisis ces poèmes-ci 5- Etablir un système de correspondance entre les poèmes 6- Réécriture d’un des poèmes du RECUEIL ou Ecriture d’un poème PERSONNEL !!! CE DOSSIER EST A REMETTRE POUR LE 6 AVRIL 2011 : il devra comporter 10 à 15 pages Les thèmes qui pourront être choisis pour l’écriture du poème personnel à travers le dossier sont : La nature La vie politique La jeunesse

caractère plurivoque de ce dernier (et du premier) » (Dictionnaire International des Termes Littéraires). Godette emploie ce terme « pour montrer qu’un texte littéraire peut toujours en cacher un autre, mais que, comme dans les palimpsestes anciensii, il le dissimule rarement tout à fait, de sorte que le texte se prête souvent à une double lecture… » (Dictionnaire International des Termes Littéraires). Ce thème de la « double lecture » se présente dans l’œuvre de Shan Sa, La joueuse de go. Dans

souvent des successions de phrases nominales sans liens, car elles s’adressent à la sensibilité, à l'émotion, plus qu'à la raison, mais elle se veut convaincante, persuasive, exprimant des idées sous-jacentes. La poésie s’oppose aux autres formes littéraires comme la prose ou le théâtre qui sont souvent de longs développements. Ainsi avec « il a deux trous rouges au côté droit » Rimbaud avec son poème « Le Dormeur du Val», nous dépeint en quelques lignes toute l'horreur de la guerre que l'on retrouve

 Classes concernées : 2ndes, 1eres,Tles et plus Avec : 155 citations classées en fonction des problèmes littéraires suivants : -La fonction de l’écrivain ou de son œuvre (L’engagement et L’art pour l’art ) -La Relation entre l’art et la réalité (Le réel et la fiction ) -L’actualité des œuvres littéraires -Relation entre le livre, le lecteur et la lecture -Relation entre l’œuvre, son héros et son auteur Jaurès Faustin (Etudiant-chercheur à l’Université de Dschang) Tel : 97258541/70672786 e-mail :

maternelle, langage, littérature, récit, écriture, identification, voix Auteur : Marie-Hélène Inglin-Routisseau est Docteur en littérature comparée de Paris IV. Elle enseigne la littérature de jeunesse à l’université du Maine et à Paris X-Nanterre. Elle a consacré sa thèse aux influences de l’imaginaire carrollien dans la littérature française. Elle est l’auteur d’une vingtaine d’articles abordant, dans une perspective comparatiste, l’imaginaire littéraire des oeuvres destinées à la jeunesse. Elle

enjeux d’un débat : le sexisme. - Saisir l’organisation du texte argumentatif : thèse, argument, exemple. - Distinguer entre « convaincre » et « persuader ». - Etre capable de repérer les enjeux de l’argumentation dans un texte littéraire. -Oral/Ecriture : savoir exprimer son point de vue. - Outils de la langue : Les niveaux de langue ; Les formes de phrases ; Les connecteurs logiques. -Image : le visuel au service de l’argumentation. La classe est parfois divisée en

surréalisme n’a cessé de dialoguer avec les autres arts dont elle se rapprochait comme pour mieux exalter sa singularité par rapport aux autres genres spécifiquement littéraires. L’étude de ces relations, outre qu’elle renvoie précisément à une réflexion participant de la période proposée par le programme, permet d’articuler l’enseignement littéraire à celui de l’Histoire de l’art. Trois perspectives peuvent alors se dégager pour étudier les relations de la poésie aux arts visuels : la relation d’analogie

NATURALISME (synthèse pour les élèves) I) Qu’est-ce que le Naturalisme ? (Mettre des mots sur une notion et savoir le replacer en commentaire) Le naturalisme littéraire est une école et une doctrine, du XIXème siècle, fondées par Emile ZOLA au début de la IIIème république. L’écrivain justifie son point de vue littéraire par une référence systématique aux sciences de la nature. La méthode naturaliste devient un outil de connaissance. Le romancier est à la fois un observateur et un

ingénieur ne l'a reconnue que seize ans plus tard. Ainsi, étant adulte il fréquentait les milieux artistiques parisiens tel que Montmartre et les cafés littéraires comme "Le chat noir" où il se réunissait avec ses amis. Il avait l'habitude de vaguabonder la nuit à la recherche d'insipartion, d'invitations inopinées et de nouvelles expériences. Son écriture a le mérite d'apporter une vision poétique à certains aspect de la vie tel que la rêverie, la nostalgie, les moments éphémères. Le plus souvent,