Ecriture Personnelle Enfance

Colette publie en 1908 un recueil de récits intitulé Les Vrilles de la vigne, écrits souvent intimistes qui reflètent sa vie agitée après l’échec de son mariage. En 1930, elle livre un récit autobiographique, Sido, dans lequel elle se penche sur son enfance en rendant hommage à la figure marquante de sa mère. Ces deux œuvres ont pour point commun d’exprimer une célébration du monde qui prend sans doute sa source dans le rapport si particulier de sa mère à la nature : « Toute présence végétale agissait

pas modifier). Commencez à saisir votre devoir ci-dessous : Le genre autobiographique trouve ses premiers exemples dans Les Essais de Montaigne ou encore dans Les Confessions de Jean-Jacques Rousseau. Ces écrits se caractérisent par une écriture à la première personne, présentent une démarche introspective et contiennent une triple identité d’auteur-narrateur-personnage. Le roman La Place d’Annie Ernaux en a presque toutes les caractéristiques ; le sujet du roman est en revanche davantage

complémentaires : Extraits de : Lettre à M. de Malesherbes 1762 Le Préambule de Neufchâtel 1764e N Rêveries du promeneur solitaire, 1776-1778fchâtel, Œuvres intégrales : M. Yourcenar, Mémoires d’Hadrien, 1951 J.-P. Sartre, Les mots, 1964 Lectures personnelles (à compléter éventuellement) 2ème Séquence : Ruy Blas de Victor Hugo, 1838 Lectures analytiques : Œuvre intégrale, édition au choix Lectures cursives Documents complémentaires Objet d’étude : Théâtre, texte

illustré par le peintre Sonia Delaunay, le souvenir d'un voyage (une fugue) qu'il fit à 16 ans, et qui le conduisit de Russie en Mandchourie. En ce temps-là j'étais en mon adolescence J'avais à peine seize ans et je ne me souvenais déjà plus de mon enfance J'étais à seize mille lieues du lieu de ma naissance J'étais à Moscou, dans la ville des mille et trois clochers et des sept gares Et je n'avais pas assez des sept gares et des mille et trois tours Car mon adolescence était si ardente et si folle

| | |La tentation du romanesque | |Lectures personnelles (à compléter éventuellement) | |La mythification du moi | |

Sido et les Vrilles de la Vigne, Colette Communion avec la nature lui permet de renouer avec son enfance. dimension intime dans une œuvre autobiographique. Sido 1929 (rendre hommage à sa mère, à sa famille et à son pays natal) Les VV 1908 (partager son regard sur elle-même et les autres qui l’entourent) nature, relations humaines, exploration du passé et quête de soi (temps qui passe, lien et rupture entre différents moments de sa vie) la vie quotidienne, l’enfance et la nature sont idéalisées

et l’œuvre 1) Le sous-texte biographique- lettre 8 et 9 en apparences décousues, mais qui trouvent une unité dans les souvenirs personnels des deux cousins comme le montre Jean Cordelier . pointe à cousin Bussy qui s’est moqué d’elle de manière satyrique dans l’Histoire amoureuse des Gaules , « cruel portrait » 2) Une enfance heureuse et déterminante- très peu de proximité avec son père, « un », au contraire de ses oncles- relations familiales, voisins

personnage de Natacha : Quand la fiction rattrape la réalité Lorsqu’on étudie pour la première fois l’œuvre de Nathalie Sarraute, c’est-à-dire lorsque, vierge de toute information quant au projet et au style de l’écrivain, on s’intéresse à Enfance comme à une œuvre autobiographique, on est tout de suite frappé par son titre qui se veut généralisant. En effet, on a une absence totale de possessif qui nous instruit dès cet instant, comme l’explique Monique Gosselin, que Nathalie Sarraute ne

portrait physique et caractéristiques morales, intellectuelles, évolution de la personnalité, etc. 8 Les citations  Enfin, relevez impérativement quelques phrases que vous avez particulièrement aimées (en indiquant les numéros de page).. 9 Avis personnel (5 à 10 lignes) Votre appréciation sur l'œuvre doit être justifiée. Qu’avez-vous pensé de cette œuvre ? Pourquoi ? Quel est son intérêt ? Que vous a-t-elle apporté ? Qu’allez-vous en retenir ? Quel lien pouvez-vous faire avec l’objet d’étude étudié

Cosmopolis Don DeLillo Traduit de l’Américain par Marianne Véron L’auteur Paul Auster est né le 20 novembre 1936 et a vécu toute son enfance dans le Bronx, à New-York. Fils d’immigrés italiens, il a reçu une éducation catholique jusqu’à l’université de Fordham. N’ayant pas trouvé de travail dans l’édition à sa sortie des études, il devient concepteur-rédacteur dans une agence de publicité. Il arrête son travail en 1962 non pas dans le but de devenir écrivain mais « pour ne plus travailler »