Émetteur

La vidéoconférence dans le milieu éducatif, atouts et limites Par Sonia Sehili Le programme de formation de l’école québécoise tend à répondre aux besoins d’un monde en perpétuel changement. Il vise entre autres, à préparer les jeunes d’aujourd’hui à mieux relever les défis auxquels ils devront faire face dans la société du savoir, où les technologies de l’information et de la communication occupent une place de prédilection. Celles-ci, grâce à leur potentiel, ouvrent de véritables perspectives

Le schéma narratif d'un récit est un concept issu de la linguistique structurale, née dans les années 1960. Selon cette théorie, il constitue la structure d'un récit. Dans le cas d'un récit d'aventure, il est constitué des éléments suivants :  Situation initiale, qui présente les éléments nécessaires à la mise en route du récit et à la compréhension de celui-ci ; dans un récit au passé, les verbes y sont souvent à l'imparfait, la situation du héros n'évolue pas elle reste stable  Élément déclencheur

La seule fonction du personnage de roman est-elle de refléter la société dans laquelle il vit ? Stendhal disait que « le roman c’est un miroir que l’on promène le long d’un chemin ». Bien que le roman soit une œuvre de fiction, il a pour ambition de représenter le réel et analyser la société. Le roman est constitué de personnages, ils aident à la construction de l’intrigue. De plus, le personnage a beaucoup évolué : du personnage noble et valeureux au personnage représentatif de la société notamment

Communication Linguistique La communication verbale I Qu’est-ce que la linguistique? -C’est l’étude du langage (les sons et les prononciations). C’est aussi l’étude de la grammaire (normative et prescriptive). -La linguistique est définie comme une étude scientifique du langage. On

Cendrillon Titre : Le titre est un surnom : un diminutif, Cendrillon (=diminutif de « Cucendron » = contraction de « cul de cendre »). La pantoufle est un accessoire qui joue un rôle capital dans l’évolution narrative du conte de Cendrillon, si elle devient l’objet de la quête du prince et celle par qui Cendrillon va devenir princesse. Schéma narratif : Situation initiale : jusqu’à « il arriva » (p. 159) 1ère complication : p. 159- « enfin » (p. 161) Action : jusqu’à la (p. 163) 1ère

Séance 1: une lettre innocence? (lecture analytique) Support: Montesquieu, Lettres persanes, 1721; Lettre XXX. Montesquieu (1689-1755), est l'un des premiers philosophes des lumières (début du XVIIIe siècle). C'est un grand voyageur, il a beaucoup écrit sur l'étranger. Il écrit les lettres persanes en 1721, qui contient 171 lettres, quand il avait 32 ans. Il y a deux personnages dans les lettres persanes: Rica et Usbek. Ils font un voyage en France et écrivent à leurs amis qui sont resté à la

Le récit Généralités Un récit est une narration: un narrateur raconte des événements réels ou fictifs qui se déroulent généralement dans le passé. Pour faire un récit, il faut suivre plusieurs étapes qui se réunissent sous un seul schéma appelé le schéma narratif. Le schéma narratif Les étapes du schéma narratif sont les suivantes : La situation initiale : c’est la présentation des personnages et de la situation. L’élément modificateur (ou perturbateur) : il change la situation initiale et déclenche

FRANÇAIS LE SCHÉMA ACTANTIEL Le schéma actantiel, comme le schéma narratif, est un outil d’analyse créé pour décortiquer et analyser les textes narratifs ou dramatiques. Le schéma narratif met l’accent sur les actions, alors que le schéma actantiel porte sur les personnages et les relations qui existent entre eux. Voici la construction du schéma actantiel et ses constituants : FRANÇAIS LE SCHÉMA ACTANTIEL Le schéma actantiel, comme le schéma narratif, est un outil d’analyse créé

Le schéma narratif d'un récit est un concept issu de la linguistique structurale, née dans les années 1960. Selon cette théorie, il constitue le déroulement d'un récit (conte). Dans le cas d'un récit d'aventure, il est constitué de 5 éléments : Situation initiale ou incipit, qui présente les éléments nécessaires à la mise en route du récit et à la compréhension de celui-ci ; dans un récit au passé, les verbes y sont souvent à l'imparfait, la situation du héros n'évolue pas, elle reste stable ;

Les Amis de la Langue Française http://alf.asso-web.com Genres Littéraires : Pour l'analyse d'un roman Plan de la page Introduction La structure du récit I- Les étapes du récit (schéma narratif) II- Les formes de l'intrigue III- Les modes de narration Les personnages I- La présentation des personnages II- Le rôle des personnages (schéma actantiel) L'espace et le temps I- L'espace II- Le temps Le point de vue dans un récit I- La focalisation interne II- La focalisation externe III- La focalisation