Emphase

heureux de disparaitre » (ligne 11) et « céderons » (ligne 10). Nous avons aussi une gradation méliorative avec « tes pères » (ligne 13). A chaque début de paragraphe, nous avons une répétition avec effet d’insistance avec «  jeunesse », suivit d’une emphase avec « Ô jeunesse, jeunesse » (ligne 1) qui cherche à interpeller les jeunes. « Songe » (ligne 1) est un impératif à valeur d’ordre qui peut être nuancé par le « je t’en supplie » qui nous indique que Zola se met en position de demandeur. Zola utilise

L’auteur emploi un registre ironique pour parler du roi car pour lui, Charles IX prends des risques en s’équipant en armes, cela montre sa lâcheté car il a peur et en même temps veut massacrer au plus vite le bouc émissaire. Nous pouvons relever une emphase qui renforce son autorité au vers 20 : « (…) Spectateur, par ses cris enroués, servait de trompette aux marauds ». Conclusion :

quel est le but de l’auteur. • Il faut apprendre à lire d’une façon active et critique, il faut arrêter de lire pour son plaisir personnel afin que tu puisses lire au but de comprendre le principe ou le message de l’auteur. • Il faut mettre une emphase sur l’humeur de l’auteur parce que c’est lui qui révèle la réalité par sa manière de voir les choses. b) Cette phrase signifie que dans le monde romanesque, la réalité est personnellement décris par l’auteur par rapport à sa vision. Ce monde

L’éclairage était tamisé par moments plus graves, et plein lorsque tous les personnages avaient une certaine importance sur le plateau. De plus, lors des transitions, l’éclairage baissait considérablement. Encore, lors des monologues, une minuscule emphase lumineuse était placée sur le sujet concerné. Il y avait peu de musique dans cette pièce, l’espace auditif étant majoritairement occupé par le texte et par les silences. Ceux-ci mettaient l’emphase sur des paroles émises et sur les émotions engendrées

à, etc.) Ellipse (féminin) : Elle consiste à omettre volontairement certains éléments logiquement nécessaires à l’intelligence du texte. En narratologie, l’ellipse passe sous silence des évènements, ce qui accélère considérablement la narration. Emphase (féminin) : L’emphase désigne tout ce qui permet de renforcer une image, une idée. Enallage (féminin) : C’est une figure qui consiste à employer une forme autre que celle qu’on attendait. Il peut s’agir d’un échange de pronom personnel, de mode,

thèse, c'est-à-dire repousser les troupes allemandes. Ensuite, grâce à un raisonnement concessif, il met en valeur le courage et la force de l’Armée rouge, pour ensuite dire que toute cette ardeur n’est malheureusement pas suffisante. Il met en emphase ses propos par une énumération des territoires conquis par l’ennemi et souligne donc ainsi la rudesse du combat auquel se livre l’Armée Rouge, tel le combat entre le bien et le mal. On remarque la succession logique des propos de Staline, ce qui

satisfaire la curiosité d’Orou, qui répète sans cesse « Et pourquoi ? » (anaphore). A l’inverse, lorsque l’Aumônier pose les questions à son tour, les réponses d’Orou sont brèves, claires et sans appel. De même, dans les tirades d’Orou, le style met en emphase l’incompréhension et l’indignation du Tahitien. La période au centre de sa première intervention déploie un registre pathétique qui, allié au registre polémique, touche le lecteur. Il est sous-tendu par l’accumulation en forme de gradation qui dresse

Cet événement partage sa vie en deux: avant, une vie conforme à celle choisie par le père, après, une vie attachée à celle de Manon. Par ailleurs, il exprime son incompréhension vis-à-vis de son attitude d'alors : « je me suis étonné 1000 fois (emphase), en y réfléchissant… » Son regard en tant que narrateur sur Manon montre qu'il est maintenant conscient de sa précocité : « quoiqu'elle fût encore moins âgée que moi, elle reçut mes politesses sans paraître embarrassée », « sans paraître déconcertée

Activité réfléchie minutieuse la structure de la phrase à la fois anaphorique et parallélique mime cette précision = syntaxe de Boileau = travaillée elle aussi pour montrer que la justesse et l'exigence s'appliquent d'abord à soi. ➢ « ambitieuse emphase » = tournure de langage excessive = goût des précieux pour un langage ampoulé et moqué = erreur de langage = vanité épinglée. ➢ Boileau préfère la simplicité= hé justesse des mots = art de l'honnête homme ➢ Recherche de justesse syntaxique mais

traitement du texte (1) z z z z z z z Balises pour le traitement du texte (2) z Titres : … à … de H1 pour les grands titres à H6 pour les plus petits Texte en gras : … Texte en italique : … Texte souligné : … Texte avec emphase : … ou forte emphase : … Texte centré : … Citation : … z z Coloration : … ou … Fonte : … Taille : – – – – Absolue : … , avec x entre 1 et 7, 3 par défaut Relative : … Grande : … Petite : … Balises pour la mise en page z z