Empirisme Innéisme

´ ECO 6080 : Economie financi`re e L’efficience des march´s financiers e Steve Ambler D´partement des sciences ´conomiques e e ´ Ecole des sciences de la gestion Universit´ du Qu´bec ` Montr´al e e a e c 2003, 2004, 2005, 2007 : Steve Ambler Automne 2007 Table des mati`res e 1 Introduction 2 L(es) hypoth`se(s) de l’efficience des march´s financiers e e 2 2 3 Tests empiriques de l’hypoth`se d’efficience e 6 3.1 Tests formels de l’hypoth`se d’efficience . . . . . . . . . . . . . 7 e 3.2 Tests de l’hypoth`se

LA VERITE Il s’agit ici de déterminer qu’elle est la nature du vrai. Nature qui s’oppose au faux, à l’erreur et à l’illusion. La vérité se conçoit donc comme la qualité du rapport que le sujet entretient avec la réalité. Dans ce cadre, on distingue 3 types de vérité qui diffèrent selon leurs mode de justification et la manière dont elle appréhendent le réel . Une vérité révélée qui se dévoile à travers un sentiment intérieure une conviction intime qui est a elle-même sa justification Une

Le texte suivant est tiré de Perspectives : revue trimestrielle d’éducation comparée (Paris, UNESCO : Bureau international d’éducation), vol. XXIV, n° 3/4, 1994 (91/92), p. 793-820. ©UNESCO : Bureau international d’éducation, 2000 Ce document peut être reproduit librement, à condition d’en mentionner la source. LEV S. VYGOTSKY1 (1896 – 1934) Ivan Ivic2 L’oeuvre scientifique de Lev S. Vygotsky a connu un destin exceptionnel. Tout d’abord, XXe siècle, n’a jamais reçu de formation Vygotsky

La Science I. Perception et réalité. Nous percevons avec notre appareil sensoriel. Pour que la science émerge et se constitue il a fallut qu’elle s’en démarque. La science utilise en se méfiant, des perceptions. Cette une attitude ambivalente. La perception est une base et un obstacle. Seules les maths semblent sortir de ce moule. En géométrie, il faut saisir la différence entre le triangle mathématique et le triangle géométrique. Nous pouvons nous situer dans ce champ perceptif, sans

Introduction : Machiavel (Niccolo Machiavelli, dit en français) 1469-1527 Écrivain et homme politique italien. Secrétaire de chancellerie de la république de Florence en 1498, Impliqué dans une conjuration contre les Médicis, il fut banni de Florence en 1512. C'est en exil qu'il rédigea ses Discours sur la première décade de Tite-Live (1513-1519) et Le Prince (1513, publié après sa mort en 1531 et dédié à Laurent de Médicis). Ce dernier livre, texte majeur de théorie politique, développe une philosophie

Sujet : Faut-il croire en la science ? NB : Indiquer plus clairement les thèses défendues, être plus explicite. Revenir plus souvent au sujet lui même : « étant donné ce que nous venons de dire, on peut dire que… » Argumenter en son nom propre, mener sa barque. Introduction trop sommaire, bien conduire les analyses décisives, la problématique vient trop vite. Croire en c’est croire en la parole, en la foi, avoir confiance. Bien différencier science ancienne et moderne. Tendances au hors sujet

I. Connaissance a priori et connaissance empirique Page 2/9 1. Première section L'expérience, ou ce qui est empirique: le sensible, ce qui nous est donné par la sensation (par les cinq sens, les sens externes), mais aussi par le sentiment intérieur (le sens interne, la conscience). A posteriori: ce qui est connu de façon empirique, qui ne peut être connu que si l'on se réfère à l'expérience. D'une proposition a posteriori, on ne peut savoir si elle est vraie ou fausse que par recours à l'expérience

Problématique Question à laquelle le texte répond: qu'est-ce qui fait qu'un phénomène scientifique peut être pensé comme scientifique? Comprenons que Bachelard ne traite que du réel scientifique, celui du savant. Ce qui fait qu'un phénomène est scientifique c'est qu'il se déploie dans et par un champ théorique, que ce soit dans l'observation ou dans l'expérimentation. Le problème Quelle est la part du théorique dans l'observation et l'expérimentation? La science, n'est-ce que du mental

Dissertation : Le roman Introduction Le roman est écrit en prose. C'est une fiction bien que souvent tiré d'un fait réel. Pensez-vous que le roman puisse être un moyen de mieux connaître les hommes ? A quoi sert le roman ? Dissertation Pour commencer, le roman nous permet de témoigner pour conserver un patriotisme ainsi que certains faits historiques. C'est le cas de Primo Levy qui raconte et dénonce la Soha ainsi que la vie dans les camps dans son livre Et si c'est un homme. De plus, le

litté: http://www.youtube.com/watch?v=WC2zqLyT9Yk http://www.site-magister.com/registres.htm http://www.ac-grenoble.fr/webcurie/pedagogie/lettres/francais/methode/registres.htm http://www.etudes-litteraires.com/figures-de-style/pathetique.php philo: http://www.ac-grenoble.fr/PhiloSophie/articles.php?lng=fr&pg=35 http://www.maphilo.net/cours-philosophie.html http://www.maphilo.net/bac-l.html Définitions * hegel : L'homme moderne est écartelé entre la raison et les sens