Encadrement Stagiaire 3.5

l’entreprise dans son environnement commercial S’approprier les enjeux de la politique commerciale Identifier l’ensemble des acteurs de la relation commerciale Repérer la logique du système d’objectifs C212 Se situer dans l’équipe de vente Une équipe, un encadrement, une structure, des statuts, rôles et missions • • • Situer les statuts, rôle et missions de chacun Identifier les méthodes de vente et les procédures utilisées Repérer les potentiels individuels et collectifs La prise en compte des objectifs et

. 37 Chapitre 3 Les responsabilités complémentaires de l’enseignant associé et du stagiaire au regard de la formation à l’enseignement . . . . . 41 Liliane Portelance et Françoise Tremblay 1. Le contexte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 2. Les responsabilités complémentaires de l’enseignant associé et du stagiaire . . . . . . . . . . . 44 Conclusion . . . . . . . . . . .

25-26 2.3.3 conclusion de la grille d’analyse 26 Partie III-la conduite d’une action de parrainage a l’aslm tennis 28-47 3.1 Stratégie 29 3.2 travail preparatoire 29 3.3 le demarchage 29 3.4 Bilan 29-32 3.5 perspectives 29-30 CONCLUSION 49 BIBLIOGRAPHIE 50 SOMMAIRE DES ANNEXES 51 INTRODUCTION Une association est créée, en général, pour répondre à une demande qui n’est satisfaite ni par l’offre marchande, ni par l’offre des administrations

revitalisation b) Eléments de bilan sur le FNRT c) Eléments de bilan des contrats de site et des contrats territoriaux d) La prime à l’aménagement du territoire (PAT) 2.3.3. Faiblesses et limites des outils de revitalisation 3. 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6. 3.7. 3.8. 3.9. Les propositions du Conseil Mieux anticiper les mutations par le dialogue social dans l’entreprise Elargir le champ des possibles pour les salariés Prévenir les difficultés des entreprises PSE : faciliter la négociation des

d’embauche……………………………………………….....................................122 III.5. Lieu, durée et type de contrat…………………………………………………..……………....122 III.6. Tuteur …………………………………………………………………..........................................124 III.7. Fidélisation du stagiaire……………………………………………………………………...........124 III.8. Perspectives d’embauche ou Stage de pré-embauche………………………….…………125 III.9.Entretien annuel d’évaluation…………………………………………………………..………....125 IV. Gestion de la masse salariale…………………………………………………………………

l’ordre de 35%. La structure du prix de revient pour la production de tomate séchée au soleil est représentée comme suit : * matière première : 100.000 TND 1000 kg x 0.100 TND/kg = 100.000 TND * emballages: 35.000 TND 5000 caisses de 10 kg x 3.5 TND /caisse = 35.000 TND * main d’oeuvre : 50.000 TND 22 - 50 ouvriers x3 mois x 300 TND = 45.000 TND - 1 permanent = 5.000 TND * frais d’exploitation ( Electricité, eau, transport, etc…) : 45 .000 TND * frais Financiers : 20.000 TND * amortissements

catégories d'individus ou groupes sociaux homogènes, qui ont accès à tout ou partie des biens essentiels. On peut ainsi distinguer différentes fonctions (direction, encadrement, responsable, subordonné…), métiers (secrétaire, juriste, informaticien, commercial, ingénieur, comptable, dépanneurs…), ou statuts (contractuel, fonctionnaire, stagiaire, visiteur, contracté…). Employés (développeur d'applications métiers, direction générale, chef de projet, manager, autorité d'homologation, utilisateur standard

DISTINCTIFS 2.1. L'enseigne 2.2. Le nom commercial 2.3. La marque 3. LES DESSINS ET MODELES 3.1. Définition 3.2. Critère d'obtention d'un modèle et droits sur une création Nouveauté 3.3. Distinction modèle/brevet 3.4. La propriété des créations 3.5. La responsabilité en cas de contrefaçon 3.6. Gestion des dessins et modèles Bibliographie de référence : Mathély : Droit des Brevets - Droit des marques Greffe : Formation concernée Semestre Intitulé du cours Intervenant Crédits ECTS Objectifs

opérationnelle du projet Résultats attendus Activité 3.4 – contribution à la démarche de projet Tâches Conditions d’exercice Résultats attendus © MESR/CNDP Services et prestations des secteurs sanitaire et social – BTS 31 Activité 3.5 – préparation technique de réunions, d’événements liés au fonctionnement de la structure (séminaire, journée porte ouverte…) Tâches Tâche 1 – Organisation logistique de l’événement (de la préparation jusqu’à la réalisation) Tâche 2 – Suivi des étapes

........................................................................................ 5 3.4 Cadrer c’est choisir et spécifier, en fonction d’un but ..................................................................................... 6 3.5 Vos atouts ............................................................................................................................................................ 7 3.6 Les autres points de la méthode ...................................