Enquete Au College

chiffres tirent la sonnette d’alarme et les enquêtes ne sont guère optimistes. «La société marocaine n’a jamais eu la tradition de la lecture» explique Hassan Nejmi, directeur du livre. L’évaluation de l’intérêt pour la lecture est traduite en 1981 lorsque Lucile Bouissef Rekab élabore la première enquête de terrain sur ce thème. En 1984, Mohamed Bennis et Ahmed Rdaouni présentent une deuxième «Enquête sur la lecture et les lecteurs au Maroc». Une troisième «Enquête sur la lecture au Maroc» est réalisée

Rapport Tallons en 75 : enquête dans collège et lycée. Avec des visites dans établissement et déclarations des chefs d’établissement => découverte de la violence scolaire. Sondages réalisés portent sur : délits, infractions, contraventions, forme d’auto violence, refus de l’institution. Rapports Tallons fournissent indications fin 70 mais pas suffisant pour voir l’ampleur du phénomène. Question : violence que dans établissement à problèmes ? En 1980 : nouvelles enquêtes par Marc Rancurel : les

Description 6 Population 9 Habitat 9 Emploi 11 Éducation 12 Le lien social 15 ANALYSE 18 EVALUATION DIAGNOSTIC 24 METHODOLOGIE Dans le cadre de notre formation « Assistant(e) de Service Social » nous avons dû mener une enquête de terrain dans l’objectif d’aboutir à un Diagnostic Territorial. Parmi les quatre localités proposées nous avons choisi le quartier de l’Ariane. Ce choix a été motivé par le fait que ce territoire est un quartier peu connu, voir inconnu par les membres

dans certains établissements. Elle s'appuie sur une discrimination positive au service de l'égalité des chances. Elle tend à développer l’emploi des moyens publics qui permet de lutter contre les inégalités sociales et économiques dans les écoles et collèges. Depuis sa création en 1981, la Zep a suscité de nombreux espoirs, en mettant de nombreux moyens en place pour diminuer les inégalités à l’école. (A) Or, un rapport de l’INSEE datant de 2004, met en lumière l’échec de ce dispositif, pourtant prometteur

d’aide aux devoirs, elles assurent un meilleur suivi. Dès le primaire, 1/5 des parents a l’impression de ne pas avoir les capacités pour aider leur enfant. Les parents font de plus en plus appel à des cours particuliers pour rattraper le niveau au collège dans les familles populaires et pour perfectionner au lycée dans les familles favorisées. L’épanouissement de l’enfant passe par l’accès (selon le milieu) à diverses activités culturelles, sportives… (Avec l’usage d’un ordi, d’internet, d’encyclopédies)

naissance : Le 13jjj janvier 1997 à Pabu Adresse : Le petit groësquer 22200 Moustéru Numéro de téléphone : 02 96 21 86 47 Scolarité Parcours scolaire : J'ai fait ma maternelle et ma primaire à l'école de Moustéru, puis de 6° à 3° j'ai été au collège Albert Camus de Grâces. Matières préféré : Le français, l'anglais et l'EPS Études envisagé : J'envisage de faire un bac L ou ES au lycée Pavie, et ensuite de faire des études de droit. Projet professionnel : Je veux être avocate. Loisirs et

l’aide à l’emploi. II- Les opération électorale Il existe deux types de scrutin : suffrage direct (DP, et les membres du CE, et dans certains cas les délégations unique du personnel) et suffrage indirect(les élus qui vont désigner à travers un collège désignatif pour élire les membres du CHSCT, comité central d’entreprise, comité de groupe si l’entreprise fait parti d’un groupe et comité européen si l’entreprise à une dimension européenne) A : L’initiative et périodicité des élections professionnelles :

et Sécurité. ✓ Il dispose du pouvoir disciplinaire pour faire respecter les consignes de sécurité. Le CHSCT ✓ Il analyse les risques professionnels et les conditions de travail. ✓ Il inspecte les locaux et les machines. ✓ Il enquête à la suite d’un accident de travail ou de maladie professionnelle. ✓ Il est obligatoirement consulté sur : - le rapport annuel et le programme de prévention - les modifications importantes des conditions de travail.

sociologie de l’éducation. Ils éclairent différents processus actifs à l’école d’aujourd’hui. SYNTHESES Avant-propos de François DUBET Selon François DUBET, les auteurs ont voulu présenter aux étudiants les grandes théories et les grandes enquêtes de la sociologie française. Il appuie sur la nécessité pour les enseignants de connaître l’ensemble de ces connaissances afin d’ « éviter de reproduire les erreurs et les illusions du passé ». Ce livre est un raisonnement d’ensemble liant la sociologie

est lié au divertissement, tennis, voir des amis, au course, Leclerc, au soin… Ce territoire est à la fois construit, unique pour chaque individu et évolue s’élargissant, en fonction des périodes de la vie. Mon école maternelle, école primaire et collège se situaient à Herrlisheim, maintenant mon lycée se trouve à Bischwiller. Mon territoire du quotidien c’est donc élargie. Ainsi le territoire du quotidien c’est principalement sa commune, mais peut-être également son département.  b. Des espaces