Enquête Sur Métier Adjointe De Direction

d’une réforme. Deux types de recrutement sont ouverts : • • le concours externe (ou concours 1) ouvert aux titulaires du baccalauréat (c’est le concours préparé dans cet ouvrage) ; le concours interne (ou concours 2) ouvert aux gendarmes adjoints volontaires, adjoints de sécurité, militaires sous contrat et réservistes de la gendarmerie (pour préparer ce concours, procurez-vous l’ouvrage : Le Concours gendarme sousofficier interne, Dunod, 2012). 1. Les conditions d’accès et l’inscription Pour s’inscrire

carrière professionnelle ? Compte tenu des transformations de l'EP, que sera le métier de professeur d'EP dans 40 ans ? Quelques interrogations : − Quelle idéologie ? développer des capacités de prise en compte de l'élève en tant qu'individu former à maîtriser les contenus disciplinaires L'EP a alterné contenus disciplinaires et perspectives plus éducatives. − Préparer à un concours et/ou à un métier ? Préparer à un métier ne revient pas à préparer un concours. Il faut alors mettre l'accent sur

entraîner la mondialisation de l’économie, s’ajoute une crise économique et financière sans précédent. Les tensions des marchés, celles des ressources humaines (guerre des talents, déficits en certaines qualifications, disparité d’attractivité dans les métiers, mobilité internationale), des fluctuations aussi imprévisibles qu’importantes sur les marchés boursiers et les cours des matières premières sont autant de défis à relever et de malaises à surmonter pour les entreprises. Dans un contexte sans visibilité

• M. ALIOUNE N’diaye enseignant associé au CESAG qui a accepté malgré ses multiples tâches de consacrer une partie de son temps à la correction de ce document. Que Dieu vous comble de sa grâce ; • Dr BOUAFFON Yapo N’dia Victor: Directeur Adjoint chargé de l’administration du CIRES, maître de stage qui m’a considérablement assisté et conseillé pour la rédaction de ce mémoire. Que Dieu vous comble de sa grâce ; • Le corps professoral du CESAG : pour leur expertise et la générosité dans

GPRH__________________________________________________________ 55 3.1.1. Lancer des programmes d’étude et de recherche dans le cadre de la gestion des âges __________ 55 3.2 Améliorer l’accès à la formation et assurer la transition professionnelle vers un nouveau métier _______________________________________________________________________ 56 3.2.1. Individualiser l’accès à la formation et capitaliser les acquis de la formation et du parcours professionnel : mise en place d’un « passeport individuel de compétences»

fois que possible. Dans ce contexte, le gouvernement a décidé de prendre des mesures d’urgence pour faciliter au moins l’obtention des documents les plus usités et par l’élimination graduelle de toutes les autorisations requises pour l’exercice des métiers informels afin de les remplacer par une simple déclaration sur la base du principe libéral du commerce et de l’industrie. Cette dernière mesure inciterait l’initiative privée et drainerait d’importantes opportunités d’emploi. En outre, et pour faciliter

a & Ee P eae . DEPARTEMENT Direction des Ressources Humaines et de la Formation Interne Assistant de direction [ee | DRH Adjoint Carriere | et Paie, Instances et [ contentieux Ore < X| Chargé de veille juridique et contentieux | Mme Hairia MAHADAL DRH Adjoint Recrutement, Formation, Retraite Systeme d'information des RH M. Zaharyou ANFUNLLAH = — 5 Service carriére et Service instances et | z R e paie Comités

(Tél. 02 99 14 14 58 ; karine.siliec@univ-rennes2.fr) ou r2suio@univ-rennes2.fr QUELQUES CONSIGNES … p. 2 1- LES METIERS DU SECTEUR ARTISTIQUE Les métiers de l’artisanat d’art Les métiers de la mode et du luxe Les métiers du graphisme et du design Les métiers du spectacle Les métiers de la culture et du patrimoine p. 3 p. 8 p. 11 p. 14 p. 15 2 - LES METIERS DE L’ENSEIGNEMENT Conditions de recrutement Professeur des écoles Conseiller principal d’éducation Professeur de collèges

le label ”Ingénieur formé en Communauté française de Belgique” devienne, la référence européenne de qualité supérieure, tant humaniste que technique. Françoise DUPUIS Message du Président de la FEB Ingénieur Civil ou Bioingénieur. Deux métiers différents, des bases communes fortes. Depuis la deuxième guerre mondiale et sauf une courte période d’excédent au milieu des années nonante, le monde industriel a pratiquement toujours été en manque d’ingénieurs de formation universitaire. Leur

1.3.1 2.1.3.2 2.1.3.3 Chapitre 2 : Identification de la DGI Introduction Section 1 : Direction Générale des Impôts Les ressources humaines de la DGI Effectifs Répartition géographique Répartition des effectifs par âge Répartition des effectifs par sexe Répartition des effectifs par grade Répartition des effectifs par diplôme Répartition des effectifs par responsabilité Répartition des effectifs par métier Déconcentration des actes de gestion Gestion prévisionnelle des effectifs, emplois et compétences