Entrées-sorties

....................................................................................... 5 2.4. Alimentation ........................................................................................................................ 5 2.5. Les entrées/sorties ............................................................................................................... 5 2.6. Les mémoires .............................................................................................................

Fonction mémorisation Les bascules 1. Préambule Niveau actif d’une entrée Entrée active sur : niveau 1 niveau 0 front montant front descendant Sortie active sur : niveau 1 niveau 0 Niveau actif d’une sortie On peut encore trouver les symboles suivants : Entrée active sur niveau 0 : Sortie active sur niveau 0 : Entrée active sur front descendant : L’état mémoire, c’est à dire lorsque la sortie ne change pas (« No change »), peut être noté Q, Qn-1, Q0, q0 ou q. Nous adopterons Q n-1. Dans les

d’outils logiciels de haut niveau qui sont à la description structurelle (schémas au niveau des portes élémentaires) ce que les langages évolués sont au langage machine dans le domaine de la programmation. A l’heure actuelle, l’écart de complexité entre circuits programmables et ASICs s’est restreint : on trouve une gamme continue de circuits qui vont des héritiers des premiers PALs (programmable array logic), équivalents de quelques centaines de portes, à des FPGAs (Field programmable gate array)

S0. Le rôle d’amplificateur de courant du transistor bipolaire est alors exploité. IC T0 IC0 S0 IB0 VCE IB VCE0 VBE0 E0 Pour les seules variations, le transistor est assimilable : - A une résistance r en entrée (entre B et E) - A un générateur de Norton commandé en sortie (entre C et E) (Cf. schéma de droite) VBE B iB(t) = IB0 + ib(t) vBE(t) = VBE0 + vbe(t) iC(t) = IC0 + ic(t) vCE(t) = VCE0 + vce(t) iC iB vCE vBE ib ic C gm.vbe vbe ρ r E vce Ce schéma équivalent du transistor

d’animation 8. Description de l’éditeur de références croisés 9. Description de l’éditeur dossier 10. Description de l’éditeur d’aide 11. Mode local 12. Mode connecté 9 10 11 13 14 15 17 18 19 19 20 20 B. ADRESSAGE DES BITS D’ENTREES SORTIES TOR 20 C. CREATION D’UNE APPLICATION 21 1. Chargement d’une application 2. Transfert de l’application 3. Connexion et mise en Run 4. Mise au point 5. Description de la barre de mise au point programme D. PRESENTATION DE CHACUNE

Responsable Consulter et mettre à jour un état de stock en quantité à partir de l’exploitation de documents d’entrée et de sortie La tenue des stocks Magasin composants MONTEMBALL Atelier montage Bureau méthodes Magasin produits finis Responsable Consulter et mettre à jour un état de stock en quantité à partir de l’exploitation de documents d’entrée et de sortie Les documents de la tenue des stocks Fiche pédagoLE FEU ARRIERE DE VELO LA TENUE DES STOCKS EN MAGASIN COMPETENCE

l’idée de copier l’humain Système de transfert d'énergie Entrées dendrites Somme pondérée poids synaptiques Seuil d’activité transmission ou non du signal Sortie axone neurone = canaux d'entrée (dendrites) + canal de sortie (axone) équivalent à une batterie ou une capa : reçoit de l'énergie, quand il est suffisamment chargé (excité) il envoie une impulsion d'énergie et se décharge différence de potentiel entre l'intérieur et l'extérieur de la membrane de l'axone : 40 à 60 mV

d’une valeur dans une adresse 4 Périphériques Claviers, écrans, souris, lecteurs de codes barres, crayons optiques, modem, imprimantes, disques,… On les classe en trois catégories : - Les périphériques d’entrée - Les périphériques de sortie - Les périphérique de stockage Tout ordinateur est conçu à partir de circuits de bases très simples dont le comportement fonctionnel est décrit par l’algèbre binaire (algèbre de Boole). Codage de l’information Nous nous plaçons dans

1 Interface d’entrée ........................................................................................ 9 I.2.2 L’unité centrale............................................................................................ 9 I.2.3 Interface de sortie ..................................................................................... 10 I.2.4 Communication et dialogue....................................................................... 10 I.3 Description des automates .....................

AUTORISATION DE SORTIE PEDAGOGIQUE (à remettre aux professeurs au plus tard 2 jours avant la sortie) Nom et prénom de l’élève : Classe : 1G2 Age : Organisation de la sortie du Vendredi 25 novembre (A compléter par le professeur) Nature de la sortie : visite de la Galerie de Minéralogie du Musée Nationale d'Histoire Naturelle (programme de 1re Enseignement Scientifique, 1.2. Des édifices ordonnées, les cristaux). DEPART Lieu de Rendez vous Heure de rendez vous Entrée lycée Newton ou Entrée Galerie de