Equilibre Monétaire Chez Les Classiques

le second est celui des classiques représenté par des auteurs tels qu 'Adam Smith, David Ricardo, Jean Baptiste Say... Dans le modèle keynésien, les ajustements ce font par les quantités demandées car le prix est fixe à court terme Le chômage est un chômage involontaire, c'est à dire qu'il est subit par la population active. Pour cet auteur, c'est la demande globale ou effective qui détermine le niveau de production et donc d'emploi L'equilibre peut être un équilibre de sous emploi lorsque

Ecole de l’économie publique Equilibre économique Individualisme Intérêt Keynes John Maynard Liberté économique Loi des débouchés Lucas Robert Marx Karl Modèle homo oeconomicus Néo-keynésiens Nouvelle école classique Plus value Rente foncière Ricardo David Salaire Say Jean Baptiste Smith Adam Théorie de la valeur Théorie quantitative de la monnaie Théorie de la régulation Walras Léon 9 PLAN I. LE COURANT LIBERAL A. Le courant classique 1. Le modèle de l’Homo oeconomicus

Les néoclassiques sont les héritiers critiques des classiques. On constitue généralement un tout des classiques et des néoclassiques. Pourtant ils sont en fait bien autre chose que les classiques. Sur bien des points il y a rupture entre les anciens libéraux et les néoclassiques. Définition C'est un courant de pensée actuellement dominant dont les origines sont datées des années 1870 en référence à la publication des ouvrages des trois pères fondateurs : Menger, Jevons et Walras.  * Menger, « Principes

pas intervenir dans l'économie. Concept se retrousse chez tous : les Physiocrates, classiques ou néoclassiques. Les comportements individuels s'agrègent harmonieusement : chaque individu, en recherchant son intérêt personnel, œuvre (sans le vouloir) pour l’intérêt général. Les libéraux sont des utilitaristes : maximisation de l'utilité individuelle = satisfaction. I- Les premiers libéraux : les physiocrates français et les classiques britanniques 1- L'école Physiocrates La physiocratie

conjoncturelle : C'est une politique économique à court terme menée en vue d'orienter l'activité dans un sens jugé souhaitable (soutien de l'emploi, limitation de l'inflation, réduction du déficit extérieur...). Elle vise le rétablissement des grands équilibres sans pour autant avoir la prétention ou la possibilité de les atteindre tous. Le choix est fait en fonction de la situation de l'économie nationale et des objectifs politiques des partis au pouvoir. Politique Structurelle : C'est une politique

Section I : L'école classique et les réponses au classicisme I - Les classiques L'école classique marque vraiment l'avènement de l'économie moderne. La période classique commence avec le traité d’Adam Smith sur la Richesse des Nations en 1776 et se termine avec la publication en 1848 des Principes de John Stuart Mill. Cette pensée est historiquement développée en France et en Grande-Bretagne. C'est Karl Marx qui inventera le terme classique en opposant les économistes classiques aux économistes vulgaires

de l’offre Ecole de l’économie publique Equilibre économique Individualisme Intérêt Keynes John Maynard Liberté économique Loi des débouchés Lucas Robert Marx Karl Modèle homo oeconomicus Néo-keynésiens Nouvelle école classique Plus value Rente foncière Ricardo David Salaire Say Jean Baptiste Smith Adam Théorie de la valeur Théorie quantitative de la monnaie Théorie de la régulation Walras Léon 9 PLAN I. LE COURANT LIBERAL A. Le courant classique 1. Le modèle de l’Homo oeconomicus - L’individualisme

l’économie de l’offre Ecole de l’économie publique Equilibre économique Individualisme Intérêt Keynes John Maynard Liberté économique Loi des débouchés Lucas Robert Marx Karl Modèle homo oeconomicus Néo-keynésiens Nouvelle école classique Plus value Rente foncière Ricardo David Salaire Say Jean Baptiste Smith Adam Théorie de la valeur Théorie quantitative de la monnaie Théorie de la régulation Walras Léon 9 PLAN I. LE COURANT LIBERAL A. Le courant classique 1. Le modèle de l’Homo oeconomicus - L’individualisme

le travail d'un autre. Smith fonde une théorie de la valeur travail qui sera accepté par tous les économistes au XIXème siècle. C'est un des éléments fondateurs du paradigme majoritairement accepté en économie au XIXème siècle qui est celui des classiques. Cette théorie est remise en cause dans les années 1870 par trois auteurs. (Jevons en 1871, Menger en 1871, Léon Walras 1874) Ils ont en commun de résoudre en même temps le paradoxe de l'eau et du diamant en mobilisant deux notions : la notion d'utilité

Keynésianisme. A.Les approches libérales : Des classiques aux néoclassiques Dans le cadre de la théorie libérale, la métaphore de la « main invisible » (= A. Smith) illustre le mécanisme de l’autorégulation du marché. Mais le courant libéral est un courant qui s’est progressivement constitué autour des courants classiques et néoclassiques. Le courant classique → A. Smith → D. Ricardo → R. Malthus → J.B. Say Les classiques raisonnent en terme de valeur travail, c’est-à-dire