Erasme La Tolérance Et La Paix

Alamans en Gaule) Le bas Empire romain ou dominat (de 284 à 476) 285 Mise en place de la tétrarchie par Dioclétien (284-305) 292-310 Premières tentatives de codification romaine (Code Grégorien et Code Hermogénien) 311 Galère publie un édit de tolérance envers les chrétiens 313 Conférence de Milan (hiver 312-313), entre Constantin et Licinius 325 Concile de Nicée ; Paul, Sentences 333-397 Saint Ambroise, évêque de Milan à partir de 374 337 Baptême et mort de Constantin 372 Saint Martin, évêque

la bulle "exsurge domine" qui lui ordonne de se rétracter : rupture avec le pape. 1521:Luther est excommunié par la bulle "Decet romanum pontificem". Il est protégé par le duc Frédéric de Saxe. 1523: 67 Thèses de Zwingli. 1523 à 1525: Dispute avec Érasme : à son "Du libre-arbitre" (1524), Luther répond par un "Du serf-arbitre" 1524-1525: Guerre des paysans. Luther se place du côté des forces de la répression. 1526: Première Diète de Spire (St. Empire germanique) : Le principe "cujus regio, ejus religio"

que chrétiens ne doivent pas juger leur prince et celui-ci en retour n’a de compte à rendre que devant Dieu (théorie de la divine autorité du Prince) -ISIDORE : évêque de Séville, évoque une fonction religieuse du roi consistant à faire régner la paix. PRATIQUE ET JUSTIFICATION DE L’AUGUSTINISME POLITIQUE PEPIN LE BREF fait un coup d’Etat en 751 à Soissons. Il est consacré par Saint Boniface et après par le nouveau pape chrétien. Ici l’Eglise participe au couronnement d’un usurpateur. Elle

occidentale => civilisation occidentale => 3000 ans ce sont les langages répétes. 470= Moyen Age, essentiellement chretien maisculture grecque toujours présente. Renaissance = chretien+antiquité mouvement des Humanistes né de Erasme donc lien fort avec l'antiquité Humanisme= les droits de l'Homme différent du M-A= la Bible Islam=> civilisation qui vit sur les Terre dans l'ancien auteurs grec donc jette influence: 8e-12e siécle - AVICENE: Médecin, théologue 10e siécle

New Inn, et à Lincoln's Inn ; parmi ses maîtres, John Colet et Erasme deviendront ses amis. Inscrit à vingt-et-un ans au barreau des avocats, il enseigne le droit jusqu'en 1510. Il devient l'avocat des marchands de la City, et est élu juge (under-sheriff) en 1510 par les habitants de Londres. Il fait vers 1508 une longue retraite à la Chartreuse de Londres, puis épouse Jane Colt en 1505, dont il a trois filles et un fils. Selon Érasme, « Il préféra être un mari chaste plutôt qu'un moine impudique

la conquête ottomane. Vous mettrez cependant en évidence les limites de la cohabitation entre les cultures présentes. • Malgré la conquête ottomane, Constantinople reste un lieu de contacts et d’échanges. Les Ottomans font preuve d’une certaine tolérance vis-à-vis des communautés déjà installées dans la ville. Mehmed II assure qu’ils « pourront conserver tous leurs biens, leurs maisons, leurs magasins, […] leurs navires, leurs commerces » : les échanges commerciaux se maintiennent (surtout du fait

individuelles et la limitation de l’autorité royale par le Parlement. État moderne 17 siècle cause -Depuis la chute de l’Empire romain d’Occident en 476, l’Europe occidentale aspire à la mise en place d’une autorité qui pourrait garantir l’ordre et la paix sur l’ensemble de son territoire -Le Pape et l'empereur ne répondent plus à ce besoin et que son autorité à fortement diminué par les critiques des humanistes et par la Réforme protestante. -Sentiment national ou chacun à l'impression de former un

règne seulement sur Allemagne mais prétend à plus de pouvoir que autres princes idéal de 2 pouvoirs : pape : spirituel emepereur : temporel B morcellement *2 monarchies rapprochées : anglaise et française même évolution : fin XVe s 2 monarchies en paix France : Louis XI Renforcement du pouvoir royal au détriment des grands féodaux (France, Angleterre) Différences : en Angleterre il y a un parlement composé de 2 chambres : des lords/des communes Institution qui limite le pouvoir du roi *Europe centrale

essentielle est d’instruire. En ce sens, les contes philosophiques de Voltaire illustrent bien des débats du siècle des Lumières et sont représentatifs des multiples combats menés par l’auteur, notamment pour le respect des droits, la tolérance, la liberté, etc. Et comme tous les masques sont possibles dans le conte (merveilleux, appel à un narrateur fictif, exagération, mensonge...), ce genre lui permet d’exprimer des idées contestataires (Voltaire dénonce la justice, le

l’action est capable d’améliorer le monde dans lequel il vit. L’éducation devient dès lors un moyen de progression intellectuelle, physique et morale. Beaucoup de textes relatifs à l’éducation sont d’ailleurs rédigés par des auteurs comme Rabelais, Érasme et Montaigne. Toujours dans le premier document, l’auteur humaniste recense les caractéristiques fondamentales de l’humanisme : l’éloge du savoir, 2 BUTTICE Vincent – L’humanisme – M1 PE UBS LORIENT le Carpe Diem (vivre le jour présent : saisir