Ethique Et Déontologie En Psychologie

PRESENTATION DE LA PSYCHOLOGIE par Serge Nicolas, professeur de psychologie expérimentale semaine 1 du 12 au 17/10/2009 Source : Gerrig, R. et Zimbardo P. (2008) Psychologie, Paris : Pearson (panorama mondial de la psychologie actuelle) I – DEFINITIONS DE LA PSYCHOLOGIE A - DEFINITIONS 1. Connaissance de l’âme humaine, considérée comme une partie de la métaphysique. (Origine philosophique de la psychologie) Étymologiquement « science de l’âme » et de ses facultés, la philo est la

développement de ses collaborateurs. Le monde professionnel actuel connaît une véritable « vague éthique ». En effet, la morale, la conscience et la notion de « bon » prennent de plus en plus de place dans le monde économique d’aujourd’hui. L’émergence de ces notions est partiellement due à la crise financière des subprimes, qui a entrainé une remise en question du monde économique et des limites éthiques que l’on pouvait lui imposer. Mais également au réchauffement climatique qui a apporté la notion

les interventions soignantes Compétence 10 : Informer, former des professionnels et des personnes en formation Les enseignements théoriques UE 1: Sciences humaines et sociales 1.1: Psychologie, sociologie, anthropologie: 90 h 1.2: Santé publique et économie de la santé: 75 h 1.3: Législation, éthique, déontologie: 90 h UE 2: Sciences biologiques et médicales 2.1: Biologie fondamentale: 25 h 2.2: Cycles de la vie et grandes fonctions: 60 h 2.3: Santé, maladie et accidents de la vie: 30 h 2

l’éthique (notons que dans ce dernier cas, les avis sont partagés : après tout, le criminel ne demande pas à son avocat d’être jugé avec équité mais de lui sauver la peau). Sur le plan de la déontologie, est-il juste qu’un avocat puisse (dans certaines conditions) démarcher les clients d’un confrère ? La déontologie peut l’autoriser, il n’en demeure pas moins vrai que cela interroge l’éthique, c’est-à-dire, une fois encore, la visée d’un certain bien commun, ici réduit à la profession d’avocat. On

marché des biens et services. Le terme est souvent utilisé pour décrire le champ interdisciplinaire d’étude scientifique qui essaye de comprendre et de décrire un tel comportement »  Apport de nombreuses disciplines : • Economie • Sociologie • Psychologie • Anthropologie 13 3. Questions d’éthique… « Les professionnels du marketing voient dans l’étude du consommateur ou de l’acheteur la possibilité d’exercer un contrôle sur les acteurs du marché et, par conséquent, la réussite des opérations qu’ils

tenir compte du contexte de l'entreprise et de son environnement, Il doit être doté d'un capacité d'analyse, afin de déterminer précisément les besoins du coaché, Il doit y avoir de la part du coach un respect total de la déontologie et de l' éthique, en étant franc avec le coaché, et respecter la confidentialité des propos du coaché, Compétences techniques C'est les qualités les plus spécifiques au coaching. En effet, elles sont quasiment toutes indispensables s'il veut mener

Cours de PSYCHOLOGIE SOCIALE 2012-2013 Modalités pratiques pour suivre le cours et l’évaluation Régulièrement le professeur dépose des feuilles sur la plateforme avec le plan du cours. https://portail.henam.be https://portail.henallux.be Celui-ci se présente comme une table des matières reprenant les concepts importants en WORD que vous pouvez complétez par la suite, vous y trouverez les titres, certaines expériences, certaines définitions, …cela ne constitue en aucun cas un syllabus

culpabilité d’être ainsi les agents de la sélection, les psychologues ont gommé ce qui été le plus gênant. Mais cela correspond aussi à une réalité, à une réelle évolution dans les pratiques liée à cette histoire, nouée à celle de la psychologie en général et à la psychologie clinique en particulier. Chapitre II 4-le déroulement de l’examen psychologique : Le premier temps durant lequel le psychologue recueille l’histoire est déjà essentiel : il

connaissances dans le domaine de la psychologie, sociologie, anthropologie de l’UE 1.1 (l’appareil psychique, les mécanismes de défenses et d’adaptations, les notions de transfert et contre-transfert, les relations humaines familiales, sociétales, l’empreinte culturelle) mais aussi dans les domaines tels que le soin relationnels de l’UE 4.2 (concepts de relation, communication, empathie, d’écoute active, respect, etc.). Des connaissances en législation, éthique, déontologie de l’UE 1.3 (droits du patient

MORINEAU Jacqueline 1998. L’esprit de la médiation. Ramonville Saint Agne, Erès, Coll. Trajets, 176 p. NAOURI Aldo Eduquer ses enfants, l’urgence d’aujourd’hui POUSSIN Gérard, MARTIN-LEBRUN Elisabeth Les enfants du divorce - 2e édition: Psychologie de la séparation parentale POUSSIN Gérard, BRISSET Claire Pour ou contre la garde alternée ? RICARD Paul Emile (sur le tiers processus et pas MF, cours de Didier RAGASSE) RICOEUR Paul (philosophe sur l’altérité et l’ipséité) SALOME