Etude De Cas Anais Anais

http://www.marketing-etudiant.fr/Cas Anais Anais La marque Cacharel a été déposée en 1962 par Jean Bousquet. Travaillant dans le secteur du prêt-à-porter de luxe. Cacharel a ensuite diversifié ses activités en proposant de la parfumerie de la cosmétique, des lignes de bain, de la lingerie et des accessoires. Présente sur le territoire international, la marque annonce un chiffre d’affaires de 36 millions d’euros en 2007. Lancé dès 1978, le parfum Anais Anais (le plus vendu au monde ses 5 dernières

of Europe TECHNIQUES PROFESSIONNELLES Niveau +3 COMMUNICATION L’utilisation du « Média poche » et d’une calculatrice est autorisée Type d’épreuve : Etude de cas Durée : 6 heures Session : Juin 2008 © Fédération Européenne Des Ecoles – European Federation of Schools – Juin 2008 Etude de cas DEESCOM – Sujet ETUDE DE CAS – DEESCOM Barème de notation 1/ L’analyse des données .............................................. 30 points 2/ La campagne de publicité .............

Etude de cas Anaïs Anaïs – Cacharel 1) Diagnostic SWOT Forces Faiblesses Interne - Marque avec 30 ans d’existence (parfum Anaïs Anaïs) - Révolutionnaire au niveau des codes : visuel, flacon et senteur - Propose des produits de luxe accessibles à tous - Premier à utiliser la télévision comme média principal - Avant-gardiste dans le prêt-à-porter - Profite de l’expertise cosmétique de l’Oréal - Marque modernisée dans le temps tout en restant fidèle aux codes d’origine - Originalité

ETUDE DE CAS CACHAREL Question 1 : Une analyse des données avec la formulation d’un diagnostic, qui met en valeur les forces et les faiblesses de Cacharel et de ses parfums, l’exposé d’une problématique et des objectifs de communication, la présentation des cibles visées, en justifiant vos propositions. Forces | Faiblesses | Marque : * Ils ont sur révolutionné les codes de la parfumerie à l’époque * Fait parti du groupe l’Oreal (CA : 16 milliards d’€ en 2007) avec un porte feuille

......................................................................................................................................... David Adé, Clément Jourand et Carole Sève L’inscription contextuelle de l’activité en course en durée Une étude à partir de l’analyse de l’activité d’élèves de primaire en Éducation Physique et Sportive ............................................................................................................................................................

ANAIS (patiente) Ecrire directement le titre(ANAIS) et le plan sur le tableau(EDEN) avec prenoms et noms du groupe et a coter les roles (YLHEM). INTRODUCTION Cihame :Bonjour, notre Tpe va porter sur les ultrasons et le fonctionnent de l'un de ces appareils: l'échographie. L'imagerie médicale a commencé en 1895 avec la découverte des rayons X par l'allemand Wilhelm Röntgen.. Anaïs: Parmi les découvertes les plus récentes de la médecine, il y a celle de l'échographie. Elle permet d'avoir

identitaires, absence de repères spatio-temporels, quasi-absence de toute autonomie dans les actes de la vie quotidienne, troubles du contrôle sphinctérien, capacités relationnelles très peu élaborées, troubles sévères de la communication avec (dans plusieurs cas) absence totale de langage verbal. Bien que la référence à l’âge ne soit pas significative, nous retrouvons généralement ici les enfants les plus jeunes. Le groupe 2 : Accueille des enfants ayant acquis les éléments de structuration nécessaire pour

l’impossibilité de justifier la bicatégorisation par sexe par la science, les médecins du sport peinent à définir ce qu’est une « vraie femme ». 1.2 Objet étudié et méthode utilisée En partant des problèmes concrets posés par le test de féminité, Anaïs Bohuon commence par s’interroger sur le bien-fondé de la catégorisation sexuée au sein du monde sportif. Elle explicite la principale difficulté liée à cette bicatégorisation, à savoir qu’il n’existe pas de définition univoque du sexe biologique. Dans

.... page 20 à 45 I. Présentation de la structure Bichat-Claude Bernard …............................... pages 20 à 22 II. Actions menées durant le stage …......................................................................... page 22 CAS DE MALADE : DIABETE DE TYPE 2 I. Présentation de la patiente …................................................................................ page 23 II. Examens cliniques …..............….........................................................

-Synthèse générale 3) Justifications du choix de Coco Mademoiselle de Chanel 4) Problématique marketing et SWOT 5) Marketing-Mix : -Stratégie marketing -Politique prix et chiffres-clé -Politique produit -Politique communication -Etude de la concurrence -Politique distribution 6) Recommandations opérationnelles 7) Conclusion 8) Annexes Synthèse de l’étude documentaire Nos premières recherches nous ont amené à nous intéresser au marché du parfum de distribution