Etude De Cas Clinique Educateur Technique Spécialisé

jour dans les usines. Pourtant, ce processus d’industrialisation croissante ne va pas sans poser aujourd’hui de nombreux et redoutables problèmes : les loisirs — que les R.I.G. ont déjà eu l’occasion d’aborder ; l’incessante transformation de la technique, le chômage, l’humanisation du travail, l’organisation de la production, l’équilibre à maintenir entre le développement économique et la croissance de la population, la situation dans les pays techniquement sousdéveloppés — où le fait du travail

Leïla Ben Ali …………………………………………………. 21 – L’insatiable Belhassen Trabelsi ………………………………………………………… 22 – Imed, un plouc endimanché ……………………………………………………………… 23 – Sakher El Materi rafle tout ……………………………………………………………….. 24 – La mise au pas des réfractaires : le cas Bouebdelli ……………………………………….. 25 – La république des lâches ………………………………………………………………….. 26 – Leïla Trabelsi s’y croit déjà ………………………………………………………………. 27 – Lettre ouverte à monsieur le président…………………………………………………….. 28 – Epilogue ……………………………………………………………………………………

Son but n’est pas d’interdire des mots ou des expressions, mais de souligner les difficultés que peuvent rencontrer certaines personnes à leur lecture et de donner des moyens de lever ces difficultés, quel que soit le niveau de langage abordé, technique, soutenu ou même courant. Ses suggestions ne seront valables et utiles que dans la mesure où vous les adapterez à vos besoins et à ceux de vos destinataires. Car en tant qu’agent rédacteur, vous êtes la personne la mieux placée pour rédiger une lettre

comme un échantillon stratifié et aléatoire des high schools (lycées) aux États-Unis. Il existe deux raisons pour lesquelles la méthode d’échantillonnage est basée sur les écoles. Premièrement, c’est la meilleure façon de cibler les sujets de cette étude (les adolescents). Deuxièmement, avec l’école comme centre, il est relativement facile de pouvoir contacter la majorité des pairs des adolescents qui ont répondu, pairs dont les influences sont fondamentales dans les hypothèses de l’enquête. Une école

............................................................. 151 Le « court » et le conte: perspective didactique.................................................................................................. 152 L’enseignement par le court le cas d’un recueil de nouvelles de Tahar Ben Jelloun : Le premier amour est toujours le dernier.....................................................................................................153 Mansour M’HENNI, Institut Supérieur des Sciences Humaines

.................................................................... 110  Imed Trabelsi...................................................................................................................... 114  La mise au pas des réfractaires : le cas Bouebdelli ............................................................ 122  La république des lâches .................................................................................................... 125  Leïla Trabelsi s’y voit déjà ...........

des niveaux du CECR, adoptés tels quels en bloc et non des compétences différenciées par niveau. Son efficacité sera sans doute variable en fonction des contextes d'enseignement, de la langue maternelle, du volume horaire disponible... Dans bien des cas, il sera sans doute nécessaire de le compléter par des activités comparables à celles qu'il propose pour amener les apprenants à maîtriser la totalité du niveau B1. MÉTHODOLOGIE 5 2 PRINCIPES MÉTHODOLOGIQUES DE ALORS ? On a retenu dans ce troisième

littoral. On veut y introduire des plantations d’avo- 17 - catiers, de pamplemoussiers, de citronniers etc. Le Centre d’Etudes Spatiales, à Kourou, semble avoir un brillant avenir. Des tirs de fusées sont possibles vers l’Est sans risque grave en cas de retombée. La proximité de l’Equateur permet de placer plus facilement des satellites sur l’orbite géostationnaire très recherchée pour les télécommunications. Les succès de la fusée européenne «Ariane» annoncent une activité soutenue pour les décennies

plus fréquentes cette année — ont été remplacées par les interprétations qui en furent données sur place. En outre, certaines digressions dont le propos n’était pas en rapport étroit avec le thème de la discussion en cours ont été résumées, chaque cas étant clairement signalé, typographiquement, par une impression en corps plus petit. Signalons que M. Robert Jungk, retenu par la maladie, n’a pas pu prononcer lui-même sa conférence. C’est M. Jean Amrouche qui a été chargé d’en donner lecture. Pour

Reproduction, diffusion et communication strictement interdites CROISSANCE, FLUCTUATIONS ET CRISES Bac_SES.indb 5 20/12/12 11:10 L’ESSENTIEL DU COURS COEFFICIENT D’INTENSITÉ CAPITALISTIQUE Quotient de la valeur des équipements techniques d’une entreprise rapportée au nombre de salariés à temps plein. Mesure la valeur moyenne d’un poste de travail et augmente en fonction de la tendance engendrée par l’automatisation sur une longue période. EUROS COURANTS/ EUROS CONSTANTS