Etude De Cas Technicien Superieur

2013 : 1 mois) - (Stage professionnel)  Projet de fin d’études (Oct. 2013) Entreprise en difficultés au Maroc Etude de cas : Etablissement de crédit en liquidation judiciaire DIAC SALAF et Entreprise en redressement judiciaire COMANAV  Caisse de dépôt et de gestion - CDG (Mai 2013 : 1 mois) - (Stage de fin d’études) Unité prestations bancaires et consignations

du Brevet de Technicien SupérieurSession Mai 2021 - Corrigé - Page13Filière :Gestion Administrative/Comptabilité et Gestion /Technico – Commercial /Management Commercial / Gestion des Petites et Moyennes EntreprisesDurée :4 HeuresÉpreuve :Etude de cas : Economie, Droit et ManagementCoefficient :30Corrigé de l’Examen National du Brevet de Technicien Supérieur

www.ac-montpellier.fr Objet : Brevet de technicien supérieur "BANQUE" Circulaire nationale d’organisation – Session 2012 Réf. : - Décret n° 95.665 du 9 mai 1995 portant Règlement général du brevet de technicien supérieur. - Arrêté du 18 juillet 2001 portant définition et fixant les conditions de délivrance du BTS Banque. - Arrêté du 22 juillet 2008 portant définition et conditions de délivrance de certaines spécialités de brevet de technicien supérieur. - Arrêté du 5 décembre 2011 modifiant l’arrêté

possible d'instaurer une certaine autonomie chez les personnes déficientes intellectuelles. C'est notamment le cas dans des structures tels que les logements accompagnés qui essayent de maintenir au maximum cette autonomie. Dans ce cadre lors d'un stage j'ai repéré un problème récurrent de vie quotidienne C'est au sein de la structure des logements accompagnés (Logacc) que mon étude est impliquée. Cette institution est gérée par une association nommée ADAPEI ( Association départementale des

souhaitent, dans la période arrêtée. 11/ A partir de quand passer en situation de CCF devient-il obligatoire pour un étudiant ? Avant la fin de la période arrêtée et connue. 12/ Faut-il convoquer l’étudiant qui doit passer en situation de CCF ? NON ! Sauf cas extrême de mauvaise volonté évidente. Source : Réunion IA-IPR, 4 octobre 2006. André Montes, IGEN ; Didier Prat, IGEN. 2 LA PREPARATION DES ETUDIANTS Au cours de la première année (entraîner les étudiants à l’oral): • Entraînements réguliers

Janvier 2010 Au 29 Janvier 2010 Ecole Supérieur ADAMS Bât 22 rue des Terres Neuves 33130 BEGLES Directeur : Claude REY Tuteur : Dalila MEDBOUHI SOMMAIRE Histoire : 3 Présentation de l’entreprise : 4,,5,6,7 Formations Pôle image : 6,7,8,9 Partenaires : 10 Clients : 11 Les Equipements : 12, 13,14 Compte rendu journalier : 15,16,17 Professeurs et intervenants : 18 Etude de cas : 19,20 Synthèse :21,22 Remerciements :

ANNEXE VI-1 - Cas des candidats relevant de la formation initiale : joindre autant d'attestations que de lieux de stage différents BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR NÉGOCIATION ET RELATION CLIENT ATTESTATION DE STAGE NOM du (ou de la) CANDIDAT(E) : ………………………………………………………………………………… PRÉNOMS : …………………………………………………………………………………………………………... DATE et LIEU de NAISSANCE :………………………………………………………………………….................. A suivi un ou des stages conformément aux dispositions en vigueur ENTREPRISE (nom,

académie de lyon guide pour la rentrée 2010 Ministère de l’Education nationale, Ministère de l’Enseignement supérieur, et de la Recherche Office national d’information sur les enseignements et les professions 12 mail Barthélemy Thimonnier, Lognes 77437 Marne-la-Vallée Cedex 2 Publication de l’ONISEP Copyright : Octobre 2009 Directeur de la publication : Pascal Charvet Directeur adjoint : Alain Taupin Conception graphique et mise en page : Studio Onisep : Corinne Dastot, Évelyne Delzescaux

internationale à Paris. 3 SOMMAIRE Pages Introduction ITypologie des métiers/activités de back office et services ABMétiers, activités, opérations, fonctions, emplois Les principaux métiers de back office et services 123CLes opérateurs, les techniciens Les niveaux de management Le rôle des experts Métiers et des responsables de fonction 4 6 6 7 7 8 8 9 Les grands domaines d’activité de back office et services II- Les évolutions constatées des tâches de traitement ABFacteurs généraux

REBAA HABIB M.r KAMMOUN MONDHER Finalement, je remercie d’avance l’ensemble de la direction de l’institut national des sciences appliquées et de technologie. INTRODUCTION Dans le cadre de notre formation en tant qu’un technicien supérieur, notre Institut National des sciences appliquées et de technologies donne la possibilité aux étudiants de passer un stage de perfectionnement qui est le siége d’un premier contact entre l’étudiant et le monde professionnel. UN TEL STAGE