Etude De La Métaphore Des Lumières

Cette étude porte sur vie, premier roman de Maupassant publié en 1883. Il raconte la vie de l'héroïne, Jeanne Le Perthuis des Vauds. Elle a grandi avec l'éducation Rousseauiste, basée sur la nature. Le roman s'ouvre sur sa sortie du couvent le 2 mai 1819. Quelque mois après, elle rencontre Julien de Lamare avec qui est se marie le 15 août 1819. Son voyage de noce se passe en Corse. Après cela, sa vie est faite de malheur et de trahison. En effet ; Julien la trompe par 2 fois, la première fois avec

raisonnements, plans etc...) ---> cf. Glossaire Figures de style et de rhétorique - parfois rythmiques ou prosodiques (versifications, rythmes), surtout dans les poèmes. Il faut alors croiser ces indices en faisceaux jusqu'à ce qu'ils mettent en lumière un sens. * Méthodologie du commentaire composé * Suggestion d'une méthode Faire des "grilles de lecture", i.e. repérer toute la matière qui va servir pour telle ou telle partie du développement, en faisant plusieurs lectures du

il fera des tableaux qui auront une exactitude réaliste. Fromentin maîtrise la plume mais aussi le pinceau : à travers ses écrits, ainsi qu’à travers ses peintures, l’artiste parvient à donner sa vision de l’Algérie du XIXe siècle en faisant une étude détaillée des paysages et des mœurs algériennes. Il va faire une description très approfondie ; au cours de son voyage, il va retenir dans sa mémoire tout ce qu’il ressent, tout ce qu’il voit et qu’il vit afin de reproduire cette expérience dans ses

Etude I- Une expérience involontaire a) Effacement involontaire de l’enfance dans la mémoire - Eloignement dans le temps - Caractère vague du souvenir indéfini - Souvenir qui s’efface (narrateur focalisé sur coucher -> drame qui occulte le reste enfance) b) Régression du narrateur - Rupture temporelle - Retour inconscient à l’enfance (passivité enfant -> préalable à l’affleurement conscient du souvenir d’enfant) c) Le hasard : concours mystérieux de circonstances favorables ?

qu’il fait éclater l’absurdité de sa condition en incarnant le malaise existentiel. Ecrit en deux parties, ce roman met en valeur la prise de conscience du personnage principal : de la lumière Algéroise à l’ombre du cachot, celui-ci aura appris à être au monde et à crier son amour pour la vie. Le texte de la présente étude est le moment clef entre les deux parties du roman. Un dimanche, Meursault retourne à la plage après avoir pris le revolver de Raymond lors d’une bagarre contre trois arabes.

bienvenue.” ` « A ces mots il m’embrassa, et, faisant un effort sur lui-même, il reprit immédiatement cette apparence calme qui parfois m’effrayait davantage que n’eût pu le faire le visage le plus irrité. » c. « En ce moment le postillon sortit avec une lumière pour allumer les lanternes de la voiture, un rayon de clarté passa sur la figure des voyageurs, et je reconnus Alfred de Nerval et Pauline. » d. « Je visai lentement et froidement, puis je fis feu. Je crus d’abord que je ne l’avais pas touché, car

SEQUENCE N°1 : ETUDE DES POESIES DE RIMBAUD Lecture analytique n°3 Le Dormeur du val Introduction Lorsque la guerre de 1870 éclate contre les Prussiens (Napoléon III déclare la guerre à la Prusse en juillet 1870. Capitulation de Sedan le 2 septembre 1870), l’enfant sage des premières années de collège a déjà commencé de lancer sur sa ville natale et sur l’univers de l’homme un regard critique. Il a déjà fait des fugues. Dès la déclaration de la guerre, au lieu de se présenter au baccalauréat

Alexandre.      Lorenzo raconte sa progressive déchéance : il a découvert qu'il ne pourrait sauver l'humanité des tyrans car, déçu, il pense que l'humanité entière est tyrannique. Lecture  ACTE III, SCENE 3 Extrait LORENZO — Suis-je un Satan ? lumière du Ciel ! je m’en souviens encore ; j’aurais pleuré avec la première fille que j’ai séduite, si elle ne s’était mise à rire. Quand j’ai commencé à jouer mon rôle de Brutus moderne, je marchais dans mes habits neufs de la grande confrérie du vice comme

quasi vampirique et le maintient dans un état d'aliénation qui brise toute espérance et toute forme d'inspiration.  Le texte souligne qu'il est donc doublement redoutable sur le plan humain et sur le plan poétique.  Le sonnet est construit sur une métaphore filée :  1er Quatrain : La jeunesse est comparée à un été bouleversé par l’instabilité du temps. 2éme Quatrain : Le bilan négatif de la maturité est comparée à l'automne. On note l'annonce de la mort. 1er Tercet : Espoir d'un renouveau qui s'apparente

duc, il en fait une répétition. Musset traduit l'anxiété de son héros avant le crime. Nous allons nous demander en quoi le comédien répétant son rôle fait une mise en abyme du rôle de comédien. Pour répondre à cette question nous allons faire une étude linéaire de cette scène. Nous allons analyser dans une première partie la scène d'exposition, puis dans une seconde partie l'acmé, enfin nous conclurons sur le dénouement de cette scène de monologue. Tout dabord, la scène d'éxposition montre