Etude Personnages Le Vieil Homme

www.enseignement-et-religions.org/ _______________ Une expérience pédagogique en seconde : étude du roman Désert de J.M.G. Le Clézio, Joël Arlin, juin 2006 Pour revenir à la séquence pédagogique, cliquer ici. PERSONNAGES ET THEMES PRINCIPAUX DU ROMAN QUESTIONS DONNEES AUX ELEVES 1) Quels sont les personnages principaux de l'ouvrage ? 2) Quels sont les thèmes principaux du roman ? 1 - LES PERSONNAGES PRINCIPAUX DE L'OUVRAGE 1.1) Lalla C'est l'héroïne principale de la deuxième histoire de ce livre

Manon Lescaut L'Abbé Prévost, célèbre romancier, historien et journaliste français s'enfuit de son monastère et se réfugie en Hollande pour écrire de 1728 à 1731 les Mémoires et Aventures d’un homme de qualité qui s’est retiré du monde (composé de sept volumes). Le texte présenté à notre étude est l'incipit d'un de ces romans-mémoires, l'Histoire du chevalier des Grieux et de Manon Lescaut. L'auteur tente par deux fois de faire paraître son œuvre, en 1733 puis en 1735 mais elle est jugée scandaleuse

Balzac : création littéraire exceptionnellement féconde. Prodigieuse vitalité, déployée notamment dans la mondanité. Œuvre considérable (90 romans, 2000 personnages).  « Ce que Napoléon a entrepris par l’épée, je l’accomplirai par la plume. » Sa vie : Né à Tours en 1799. Parents spéciaux, c-à-d la mère avait 32 ans de moins que son mari. Balzac reprochera à sa mère de l’avoir délaissé, mis en nourrice puis en pension en plus d’être une femme dure. Jeunesse stimulée par l’activité débordante

Introduction « Le jeune homme et la femme mûre » un sujet récurrent dans la littérature française. Beaucoup d’écrivains à travers les différents siècles ont traité cette question. Une relation amoureuse entre un homme âgé et une jeune fille est admise. Par contre, la situation inverse provoque des réactions de réprobation et de mépris. Ce qui nous intéresse dans notre travail c’est le pouvoir magique et sensuel de la femme séductrice vieillissante qui domine et fascine les jeunes

le baron et un vieux sage turc qui leur conseille de ‘’cultiver son jardin’’, ce qui veut dire de ne s’encombrer ni de politique ni de philosophie. Alors ils s’y installent dans une métairie et Candide se marie finalement avec Cunégonde. 1. Personnages Candide : Il est, comme son nom l’indique, naïf et crédule. Il est transparent : " sa physionomie annonçait son âme " et donc simple d’esprit. Il croit dur comme fer la philosophie de Pangloss et ne l’abandonnera qu’a la fin du récit où il sera

domination : chaque personnage chez Maupassant veut être supérieur aux autres. Peu importe les moyens. Ces moyens et les procédés de la recherche de cette supériorité sont multiples. Nombreux sont les types qui cherchent cette supériorité par l’argent ; cette matière nécessaire pour la hiérarchie sociale. Les premières lignes de « Bel Ami » nous révèlent que chez Georges Duruy ( le désir de parvenir à avoir de l’argent régnait en Maître) et Duruy n’est pas l’unique personnage de Maupassant à avoir

SECONDAIRES : Découvrir Le Roman de Renart et les romans de Rabelais. Partir de la notion de parodie, vue en séquence 4, pour comprendre et définir celle de satire. Aborder l’argumentation à travers la critique sociale. LECTURE : DE TEXTES : « La vieille qui graissa la patte au chevalier », fabliau anonyme dans Le Roman de Renart : « Le trompeur trompé », « Renart et les anguilles » et « Devant la cour du roi Noble », « Renart pèlerin et croisé », « Le combat », « Renart et Tiecelin » « Le vilain

Vieille chanson du jeune temps Victor Hugo est un célèbre poète XIXème siècle et un auteur représentatif du mouvement romantique consistant à rompre les règles et le gout du beau classique. Il fut également à l’origine de nombreuses œuvres théâtrales,, romancières et poétique tel que Notre dame de Paris (1831), Ruy Blas (1835) ou encore Les contemplations (1856) qui contient l’objet de notre étude « Vieille chanson du jeune temps ». Hugo dans son poème évoque le souvenir d’un adolescent, de manière

l’avoué Derville reçoit la visite d'un vieillard misérablement vêtu. Il assure être le colonel Chabert, passé pour mort,  à la bataille d’Eylau en 1807. Il avait alors contribué à la victoire en conduisant une charge de cavalerie devenue célèbre. Le vieil homme raconte comment, se réveillant dans un fossé entre des cadavres, il a survécu miraculeusement à ses blessures. Il revient dix ans après et souhaite réclamer son titre, faire valoir ses droits et revivre avec sa femme. Or celle-ci , durant son absence

Introduction I) Les personnages 1) L’héros 2) Les personnages principaux 3) Les personnages secondaires II) Etude Thématiques Le thème principal Le thème secondaire III) Etude structurale de l’œuvre IV) Etude spatio-temporelle 1) Les lieux 2) Les temps Temps chronologique Temps verbaux V) Etude stylistique de l’œuvre Schéma Narratif Schéma actantiel