Etude Professionnelle L Accueil

Actuellement en deuxième année de formation, mon choix de stage pour le domaine de formation 4 « Dynamiques institutionnelles, inter institutionnelles et partenariales » s’est porté sur une ludothèque municipale. Cette structure située dans l’Essonne accueille 24h par semaine des enfants, des adolescents mais aussi des adultes. Cet endroit favorise le jeu et fait connaitre l’importance de celui-ci. On y vient pour jouer sur place ou pour emprunter des jeux. En lien avec les objectifs de ce stage j’ai

miser sur la jeunesse est un défi payant » sont à proscrire absolument. Pas de maladresses ! 3. L’expérience professionnelle Un étage important dans votre CV. Généralement pauvre pour les étudiants ou débutants sur le marché de l’emploi qui auraient oublié de muscler leur CV avant leur entrée dans la vie active, ce qui constituera un handicap. Présentation de l’expérience professionnelle, méthode : PARCOURS CHRONOLOGIQUE PARCOURS INVERSE PARCOURS THEMATIQUE Montre la progression et valorise le

une phrase d'introduction au développement de l'étude. I – 1) a) • • • b) C – CONCLUSION NOM DE L'ELEVE Terminale Baccalauréat Professionnel Prénom de l'élève Comptabilité E2, ÉTUDE Á CARACTÈRE PROFESSIONNEL "TITRE DE L'ÉTUDE" SOCIETE LEPP MARIE GASQUET SESSION 200N SOMMAIRE Pages A - INTRODUCTION I – Fiche descriptive de l'entreprise II – Organisation de l'entreprise III – Historique

Etude de population : Le polyhandicap Table des matières Le polyhandicap 2 L'environnement 4 L'accompagnement éducatif 8 Conclusion 10 ANNEXES 11 Bibliographie 11 Fiche de lecture 12 Tous les prénoms des usagers ont été changés par respect de l'anonymat Le polyhandicap Le décret du 27 octobre 1989, annexe 24 ter, définit ainsi le polyhandicap : « handicap grave à expression multiple associant déficience motrice et déficience mentale sévères et profondes

les connaissances indispensables concernant: 1. Les épreuves du BTS 2. l'épreuve E4 Applications bureautiques et informatiques (ABI) 3. les périodes en entreprises 4. l'épreuve E6 Conduite et présentation d’activités professionnelles (CPAP) 5. le dossier professionnel 6. les différents dossiers à réaliser et les échéances à respecter pour leur remise. 1. Les épreuves du BTS |Epreuves |Coef. |Forme |Durée

complémentaires. Consulter ces critères d’évaluation peut être un bon moyen de vérifier que les tâches confiées au stagiaire correspondent bien aux objectifs de sa formation. PHASE PREPARATOIRE DU STAGE : INTEGRATION DANS L’AGENCE Compétences professionnelles à mobiliser et activités à mener  |Référentiel MUC |Activités |Moyens et ressources | |C61 Assurer la veille mercatique

 Fiche d’activité n°8 Intitulé de l’activité : Etude Concurrentielle STAGIAIRE : Nom : Crossay Prénom : Florent UNITE COMMERCIALE : Raison sociale : Celio Adresse : Avenue de la Maison Neuve, Centre Commercial de la Maison Neuve, 91220 Brétigny-sur-Orge Compétences Degré de maitrise de 1 à 4 Savoirs associés Degré de maitrise de 1 à 4 C41 Vendre S41 Les bases mercatiques C42 Assurer la qualité de service à la clientèle S42 La relation commerciale C53 Mettre en place un espace commercial

 NOM PRENOM SESSION JUIN 2014 Baccalauréat Professionnel Secrétariat Etude à caractère professionnel Le titre est  explicite ; il exprime clairement le contenu qui va être abordé, c'est-à-dire le thème et sa problématique, cohérent : il intègre l’intégralité des travaux de l’étude réalisée.

facturation, paie…) et commerciales (accueil des clients, devis, établissement de contrats, recherche de fournisseurs, vente et après-vente…). Conseiller du chef d’entreprise dans les domaines ne relevant pas directement de la production, il contribue à l’amélioration de l’organisation, de l’efficacité, de la rentabilité et de l’image de l’entreprise. Qualités personnelles, « savoir-être » Amabilité, autonomie, clarté d’esprit, confiance en soi, conscience professionnelle, curiosité, diplomatie, discrétion

phase de préparation du stage Au cours du stage, trois domaines d’activités principaux Les contacts avec la clientèle (vente et relation de service) L’organisation du travail Missions professionnelles ponctuelles de préparation Stage de 6 à 7 semaines en continu Missions professionnelles ponctuelles de suivi Chaque domaine est présenté sous forme de tableau regroupant les activités à confier. Chaque tableau est suivi d’une série de critères permettant d’évaluer la qualité du travail