Exemple D Eloge Et Blâme

 L'éloge et le blâme L’éloge et le blâme sont des genres littéraire qui date de l'Antiquité, ils font partie des stratégies de l'argumentation. L’éloge consiste à vanter les mérites, les qualités d'un individu ou d'une institution contrairement au blâme qui lui mes en valeurs leur défauts. Il peut critiquer et dénoncer des défauts comme la cruauté, la lâcheté, etc... I – L'éloge A – L'origine historique de l'éloge La pratique de l'éloge remonte à l'Antiquité : les orateurs

eloge blame Page 1 of 1 L'éloge et la blâme L'éloge et le blâme font partie des stratégies de l'argumentation. L'éloge est un discours dans lequel ou par lequel le locuteur vante les mérites, les qualités de quelque chose ou de quelqu'un. Le blâme est un discours qui vise à exposer et mettre en relief les défauts de quelque chose ou quelqu'un. L'éloge et le blâme s'oppose donc radicalement; les procédés utilisés visent à une valorisation dans le cas de l'éloge et à une dévalorisation

| | | | | | |Eloge et |Argumenter |Mouvement litt et culturel |1 |Textes du groupement |lire : 1h |Exercice d’écriture du type I : à |Rédiger une réponse | |blâme | |du XX° | | |lectures transversales pour |partir d’un extrait

EXPOSE : L'ART DE L'ELOGE INTRODUTION Le genre épidictique fait l'éloge ou également le blâme d'une personne d'une idée ou d'un objet. Ce genre, enseigné dans l'Antiquité, prend place dans la littérature,dès qu'un texte se fixe pour but de louer ou de blâmer dans une intention moralisante, ou encore en peinture, au cinéma ou dans les médias. I/L'ELOGE 1. Les Origines historique de l'éloge La pratique de l'éloge remonte à l'Antiquité : les orateurs grecs avaient en effet l'habitude

Séquence n°2 : L’éloge et le blâme Corpus : _Texte n°1 : extrait des « Caractères » de La Bruyère (XVIIe) _Texte n°2 : extrait du discours d’André Malraux (1964) pour le transfert des cendres de Jean Moulin au Panthéon _Portraits officiels et caricatures _Portraits du Fayoum (extrait de l’émission « Palette ») Objectifs de la séquence : • étudier l’éloge et le blâme : visées, procédés caractéristiques, points communs en l’éloge et le blâme… • étudier quelques caractéristiques des portraits

L’éloge et le blâme, entre louange et critiqueSéquence 5  : L’éloge et le blâme, entre louange et critique Objet d’étudeL’éloge et le blâme, de l’admiration à la critique. Perspective dominante-Etude des genres et des registresPerspectives complémentaires-Etude des effets sur les destinataires -Approche de l’histoire littéraireObjectifs méthodologiques et linguistiques-But : aborder les différents genres de la littérature et les différentes sortes d’éloge et de blâme (portrait élogieux

Introduction Les écrivains ont une liberté d'écriture, qui leur permet de donner leurs opinions, par les écrits qu'ils laissent. A l'origine de l'éloge et du blâme, il s'agit d'un élan admiratif ou d'une indignation. « Sans la liberté de blâmer, il n'est point d'éloge flatteur » nous dit Beaumarchais dans le Mariage de Figaro (acte V scène 3, 1784). Cette citation parle bien de son époque (fin XVIIIeme siecle), où la censure a beaucoup limité la liberté d'expression des écrivains. Faire l'éloge

Indiens. En seconde partie, nous évoquerons le blâme des portugais. Enfin, nous parlerons du réquisitoire de Montaigne. Le plan de lecture montre une comparaison entre le monde européen et le nouveau monde, dans ce texte, les indiens faces aux portugais. Montaigne déplace le problème de l’ethnocentrisme : le regard part des Barbares vers les européens I – L’éloge des indiens En première partie, nous allons montrer que Montaigne fait un éloge des indiens, du nouveau monde. 1) Justification

Plan I Eloge de l’inconstance amoureuse et blâme de la constance amoureuse a) Eloge b) Blâme II Le lecteur retrouve le Don Juan traditionnel… a) Don Juan, un homme libertin qui déborde de plaisir b) Don Juan, un homme insoucieux des sentiments féminins qui accumule les conquêtes III ...Mais découvre un Don Juan brillant (orateur éloquent) a) Une tirade inattendue b) Un discours remarquable c) Un Don Juan, une victime * Première approche : - Cette deuxième scène de l’œuvre

énoncé présenté comme vrai. Axiologique  : qui est soumis à des jugements de valeur soit esthétiques (beau/laid), soit éthiques (bien/mal). Blâme  : contraire de l’éloge. Blâmer  : fustiger, critiquer, dénoncer, désapprouver, réprouver. Blason  : éloge d’une partie du corps d’une personne sous la forme d’un poème. Captatio benevolentiae  : adresse aux interlocuteurs, en général au début d’un discours