Exemple De Recit Utopique

aventures de Candide, et constitue une pause dans ses mésaventures, puisqu’il trouve enfin, accompagné de son ami Cacambo, un endroit pacifique et des gens chaleureux. Quelle est l'intention de Voltaire en créant cette pause et cette description utopique dans le récit ? Quel effet cherche-t-il réellement à produire ? Dans un premier temps, nous constaterons le caractère imaginaire de cette description, avant de montrer que cette utopie est en fait au service d’une critique de la civilisation occidentale

je m’exile ici », écrivait-il dans son exil en France en 1961, à Abdellatif Laâbi à propos de son engagement dans la revue « Souffles ».Mais, à son retour au Maroc en 1980, Khair-Eddine a vécu une période de réconciliation qui donnera naissance au récit Il était une un vieux couple heureux, en 1995. Dans cette œuvre posthume, l’auteur signale son retour définitif à sa terre-mère, le sud marocain après avoir « longtemps sillonné le Nord et même une partie de l’Europe »2. L’écriture puise dès lors dans

des genres et des registres 2- Un récit séduisant et des personnages fascinants 3- Le rôle du lecteur II) Les limites de l'argumentation indirecte 1- Se laisser séduire et oublier le message, la dénonciation 2- Le danger des contre sens 3- Absence de raisonnement développé, détaillé Pour éduquer les enfants, on recourt aux histoires, souvent destiner à forger leur vision de la vie ou à les édifier. L'âge adulte oublie un peu ce goût du récit, en tout cas considéré comme moins

scène un certain refus de la réalité en faveur d’un monde plus beau, meilleur, dans lequel les difficultés du monde seraient effacées : une sorte d’utopie poétique, un monde parfait vu par le poète comme échappatoire au monde dans lequel il vit. Par exemple, Rimbaud dans Illuminations, qui comprend Aube et Les Ponts, entre autres, évoque des moments rares qui semblent merveilleux à ses yeux, durant lesquels il peut observer la beauté de la Nature, en y convoquant des éléments tels que des fleurs, des

bonheur (3 formes) - L’amour et l’amitié L’amour et l’amitié sont des facteurs de bonheur importants dans ce récit, les relations qu’entretiennent les personnages contribuent à leur bonheur exemple 1 : Candide n’aime qu’une seule femme; dès le début de l’histoire on voit que cet amour pour Cunégonde est une obsesssion durant quasiment tout le récit et sera sa majeure source de bonheur. exemple 2 : Lorsque Candide apprend que Cunégonde est présumément morte, cela le rend très malheureux, mais il a un

totalitaire. (Annonce de plan : j’annonce les arguments des trois paragraphes argumentés du développement, et surtout pas les exemples) Dans un premier temps, l’humour est un moyen très efficace pour dénoncer un système totalitaire (argument 1) car cela permet à l’artiste de se moquer de ses travers et d’insister sur ses absurdités. Ainsi, (J’annonce mon exemple que je vais expliquer) Charlie Chaplin est passé par ce procédé dans son œuvre satirique Le Dictateur, sortie en 1940, dans laquelle

non-civilisé. Cependant, les œuvres littéraires racontant la vie de ces êtres primitifs nous amènent parfois à nous remettre en question, à nous comparer à eux et à changer notre définition du mot « civilisé ». Ainsi, nous étudierons de quelle manière ces récits peuvent entraîner une réflexion sur nous-mêmes, et de quelle nature est cette réflexion. Tout d'abord, nous verrons que pendant longtemps notre façon de penser n'a pas évolué, que nous n'avons cessé de nous considérer supérieurs aux peuples « barbares »

romanciers (Dickens, Rousseau, Zola...) mais aussi des poètes, des dramaturges utilisent leurs oeuvres à des fins « sociale », en intervenant et/ou dénonçant certains abus de la société dans leurs écrits. A- Les moralistes Parlez de Molière par exemple : véritable moraliste. Désir de « corriger les vices des hommes » Castigat ridendo mores. Par le rire, il veut dénoncer les défauts des hommes, leur en faire prendre conscience ; il critique aussi des faits de société (ex : Les Précieuses ridicules)

COURS SUR LE ROMAN     comment étudier un Roman ?  A quoi doit on s'intéresser lorsqu’on étudie un texte Romanesque ?    L’énonciation  Le roman est un récit. Il faut distinguer l'histoire (ce qui est raconté) de la narration (la  manière dont on raconte cette histoire). Il existe en effet bien des manières de relater la  même histoire.  ­ l'écrivain ou l’auteur qui écrit le livre   ­ le narrateur qui raconte l’histoire, qui peut être distinct de l’auteur   ­ le personnage, qui est un acteur de l’histoire

DISSERTATION Note : /20 Observations : Le conte, mais plus particulièrement le conte merveilleux, a avant tout été un genre oral, un récit hérité de la tradition dont le schéma narratif reste identique contrairement à la mise en forme. Il appartient au monde de la fiction ce qui explique le systématique « Il était une fois ». Ces contes laissent apparaître des normes sociales ou morales