Exemple De Texte Explicatif

(0,5 point) m 2. Ce récit est-il écrit en prose ou en vers ? Justifiez votre réponse en vous appuyant sur des exemples précis. (1 point) m 3. Vers 20 à 24 : a) Quels temps verbaux sont employés ? Relevez un exemple pour chacun d’eux. (1 point) b) Justifiez l’emploi de ces temps verbaux. (1 point) m 4. La nature vous semble-t-elle accueillante ? Expliquez votre réponse en citant le texte. (1 point) m 5. « la nature amoureuse » (vers 23). a) Quelle est la figure de style employée ? (0,5 point) b) Comment

Fiche 1 Qu’est-ce qu’un texte littéraire ? Présenter un texte dans son contexte 1. Identifier les caractéristiques majeures du texte Une première approche consiste donc à dégager ses caractéristiques majeures. l Contextualiser son auteur, son origine, sa date de publication ou de représentation. l Donner son sens littéral, c’est-à-dire rendre compte de son contenu aussi clairement que précisément, ce qui permettra de le classer dans une catégorie littéraire (portrait mélioratif, lettre de rupture

deux premiers sont postérieurs. Le premier texte qui nous est proposé est un texte explicatif de Jean-Pierre Obin, ancien inspecteur général de l’éducation nationale et ancien professeur associé à l’IUFM de Lyon. Ce texte intitulé « Ethique et morale », est une analyse de la situation d’un collège classé ZEP dans lequel les professeurs sont opposés aux CPE concernant le renvoi d’un élève perturbateur. Le second texte est prescriptif, c’est un texte extrait du « Référentiel des compétences du professeur

par conséquent elles ne sont définies que durant un laps de temps fini. 5- Savoir que la définition d’espèce et parfois délicate (connaître quelques exemples). 6- Savoir que la spéciation est liée à l’isolement reproducteur d’une population par rapport à une autre. 7- Savoir expliquer (et illustrer par des exemples) les mécanismes de spéciation par isolement géographique (spéciation allopatrique) et sans isolement géographique (spéciation sympatrique) OBJECTIFS DE

m’intéresse)III Comment expliquer les documents ?Pour chaque document , vous suivrez la démarche ci – dessous.I J’OBSERVEA Donnez un titre au document.B Définir la nature du document ( un texte – une photo – une publicité – une caricature – un article de presse – un graphique – un tableau – une carte – un schéma explicatif).C De quoi vous parle le document ?II J’EXPLIQUE CE QUE JE VOISA Que nous apprend d’important le document ? ( expliquez en deux phrases ce que révèle de très important le document.)B

Texte Définition Caractéristiques Exemple Narratif Raconter une histoire réelle ou imaginaire, les événements déroulant dans le temps. L’utilisation fréquente des temps du passé. L’utilisation des liens logiques de temps. Après, la petite Chaperon rouge eut été avalée par le grand Loup. (La petite Chaperon rouge) Descriptif Représenter des actions, des événements, des objets, des lieux ou des personnages. L’utilisation de l’ordre spatial. La présence de l’imparfait ou du présent. La voiture était

Méthodologie de la question 1) La question concerne tous les textes du corpus. 2) La réponse doit confronter les textes les comparer, parfois un texte s’oppose aux autres. 3) La question met lacent sur des élément très importants dans les textes 4) Lire la question avant de lire les textes 5) Surligner les mots clés de la question 6) Faire un tableau 7) La réponse est constitue : Une courte introduction qui présente les textes et la question. Elle est marquée par un alinéa. Un développement

Commentaire Dans l’Encyclopédie les auteurs ont voulu produire un texte sur les connaissances de leur siècle de façon classée et ordonnée. Avec leur vision du monde : L’homme est partout. C’est pour ca que le texte « refugié » ne définit pas forcément une personne en exile. L’auteur prend pour exemple les protestants français qui se sont exilés après la révocation de l’édit de Nantes. L’Encyclopédie contient beaucoup d’informations contre l’intolérance et les conséquences pour une nation. La

LLPHI411 Méthodologie de l’explication de texteMéthodologie de l’explication de texte. Quelques conseils. LE PRINCIPE → Expliquer le texte, tout le texte, rien que le texte. Le texte ? Ce texte : trouver ce qu’il a de singulier. N’expliquer que le texte, l’expliquer du point de vue de l’auteur, l’expliquer par différence (et non par assimilation), en faire une lecture argumentative (et non thématique). CE QU’IL FAUT FAIRE A)Dans l’introduction : aller droit à ce qui fait la singularité, l’originalité

reporter, journal intime, lettre de motivation. Ecrivez un exemple de chacun des documents écrits ci-dessus. 8 lignes minimum. Article : présentez votre collège ou un monument visité. Journal intime : écrivez une journée d’école classique. Lettre de motivation : vous voulez travailler dans une grande entreprise, choisissez le métier pour lequel vous postulez. ECRIRE UN TEXTE EXPLICATIF Répondre à la devinette suivante : « Qui suis-je ? » Au